【必備】國慶活動方案3篇大綱
為了確保事情或工作有序有力開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案要怎麼制定呢?下面是小編為大家整理的國慶活動方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國慶活動方案 篇1
一、主題:個性與時尚的激情碰撞。
二、時間:10月1日—10月10日
三、促銷動機:時值十·一黃金週,秋裝上市,旨在推廣新品提升業績。
四、促銷內容:根據本次秋裝特點所舉行的促銷活動可分兩步進行。具體如下
1、互動遊戲。十·一期間,在天一廣場舉行一些有趣而有創意的互動遊戲。(活動場地有一定的限制,所以不可能有大的道具和佈景,所以主要設計一些簡單的遊戲)目的在於推廣今秋***男裝。將其個性,獨特的一面展示給大眾。並且通過趣味橫生的互動節目,提升***的企業形象,推廣企業文化。
遊戲形式及規則:
(1)“個性展示”根據主持人提問回答問題或者展才藝。活動可以從網上下載一些個性測試題或者自設題目如“您最尷尬的事情?”“最開心的事情?”…參與就有小禮品贈送,調動羣眾的參與積極性。
(2)“明明白白你的心”由一對情侶或夫妻參加。首先由男士回答主持人提出的`5個問題(例:第一次約會的地點?她最喜歡的顏色?),我們給女士戴上耳機將聽不到男士的現場作答,然後我們讓女士來一一回答這10個問題。考驗彼此間的默契程度,回答正確率在4個以上將有精美的禮品贈送。儘量多準備題目,避免重複。
(3)“默契對對碰”可以由4-6對情侶共同參加。男士在前女士在後,主持人以是非題提問(例:她是不是野蠻女友?他是不是愛吃醋?)女士把手舉過頭頂,雙手交*表示否,雙手合成o形表示是。然後由男士回答。答錯了就淘汰,答對的可繼續答題。最後勝出的一隊可以獲得一份禮品。
(4)“超級男模”。邀請的模特展示服裝,之後邀請台下觀眾參與模仿。拉近我們與大眾的距離。展示我們的目標“時尚大眾”。
注意:在活動過程中除了要不斷宣傳今秋產品的特色及其個性之處外,還要為之後的活動作宣傳。因此主持人至關重要,要求有能充分調動現場氣氛以及主持全局的能力。
2、“放飛個性與時尚,體會温馨與浪漫”。目前旅遊公司組織第六屆中國舟山國際沙雕節一日遊費用是198元。因此由主辦方與旅遊公司合作推出該活動還有減低費用的可能。“個性之旅”為單人沙雕節一日遊,“爛漫之旅”為雙人沙雕節一日遊,即情侶遊。在活動期間在***天一專賣購物滿一千元即可參與“個性之旅”。而購物滿一千八百元即可獲“爛漫之旅”。通過服裝銷售,捆綁個性與浪漫,讓消費者體會***的無限關愛。
五、促銷宣傳海報、橫幅。
六、售點佈置:
1、告示牌、海報應擺/貼在售點最顯眼位置;
2、其它宣傳品放在顧客容易看得見的位置;
國慶黃金週促銷活動方案就到此為大家介紹完畢了,在這裏祝大家國慶節快樂。
國慶活動方案 篇2
一、活動背景
20xx年10月1日是中華人民共和國第65個慶日,為加強愛國主義教育,激發學生對祖國、對家鄉、對學校的熱愛之情,提高學生對民族文化的認識,同時提升孩子們的綜合能力,在第二屆家委會的統籌安排下,特舉辦此次迎國慶系列活動。
二、活動目的
加強愛國主義教育,提升學生綜合能力。
三、活動內容
(一)結合學校板報要求,以“愛眼護眼”為主題,舉行班級手抄報比賽;
(二)結合學校科級畫要求,舉行班級科技畫比賽;
(三)以“愛國、愛家、愛校”為主題進行詩歌朗誦比賽;
四、活動對象
xx班全體學生
五、比賽方式及安排
(一)手抄報比賽
1.具體要求:鍾老師負責;
2.活動日程:9月27日,佈置手抄報任務;
9月29日:手抄報評比
9月30日:頒獎(特等獎、一等獎、二等獎、優秀獎若干名)
(二)科幻畫比賽
1、具體要求:見空間日誌學校科幻畫要求;
2、活動日程:國慶七天在家完成作品,到校後評比;(獎項同上)
(三)詩歌朗誦比賽
1.具體要求:
(1)每個學生選取一篇詩歌、文章為朗誦節目,朗誦的節目不宜過長;
(2)朗誦節目的內容要求健康向上;
(3)朗誦的形式不限,可1人或多人,可適當配音樂加分,學生脱稿加分,PPT加分;
(4)要求學生儀表大方,表現中學生嚴謹、活潑、向上的氣息。
2.活動日程:
10月上旬:自己練習朗誦的篇目。
10月10日前:將朗誦的節目和相關配樂等交給網絡部
10月10日—10月20日晨讀時間:進行比賽。
10月下旬:頒獎。(小小朗誦家5名,最佳颱風獎5名,優秀朗誦者若干名)
3.朗誦比賽評比要標準:
評比項目評分要點
精神面貌
(20分)1.着裝得體,能表現學生的朝氣
2.精神飽滿。
朗誦內容
(20分)1.內容貼合主題,積極向上。
2.篇幅適中,能夠控制在5分鐘內
3.內容原創加10分。
朗誦形式
(60分)1.朗誦形式新穎,動作與朗誦內容協調
2.配樂適當,朗誦的節奏與配樂協調
3.朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脱稿
4.感情真摯飽滿,表達自然流暢
5.咬字清晰,普通話標準
6.聲情並茂,富有韻味很表現力,能很好的表達文章的主題和內涵,能引發觀眾共鳴,會場反應熱烈
xx民族小學xx班
20xx年9月29日
國慶活動方案 篇3
一、指導思想
以國慶為契機,通過開展內容豐富、形式多樣的愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操,展示溪龍學子朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,營造愛國榮校的氛圍。
二、活動主題
本次紀念活動將以國慶為主線,以愛國主義為核心的民族精神感召學生。
三、主要活動
第一篇章:我唱國歌
1、活動目的:讓學生在活動中體會到做一箇中國人的自豪感,領會唱好國歌的重要性,營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
2、活動時間:9月29下午
3、活動對象:全體師生,以班為單位
4、獎勵辦法:本次比賽將以公平、公開、公正為準則,由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分,當場公佈成績。比賽分低年級組和高年級組,分別設一等獎一名,二等獎兩名,。
5、備註:由音樂教師協同班主任負責指導。
第二篇章:我頌祖國
1、活動目的:為弘揚中華民族精神和傳統美德,培養學生健全
的人格,提高學生的綜合素質,進一步加強我校學生的思想道德建設,特開展“弘揚民族精神,爭創美麗學校”詩歌朗誦比賽活動
2、活動時間:9月29下午
3、活動對象:4-6年級,以班為單位
4、獎勵辦法:本次比賽將以公平、公開、公正為準則,由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分,當場公佈成績。比賽分低年級組和高年級組,分別設一等獎一名,二等獎兩名。
5、備註:具體要求見《慶國慶演講比賽方案》
第三篇章:我繪祖國
1、活動目的:通過書畫這一形式抒發對祖國、家鄉的熱愛及自豪之情,特開展“祖國在我心中”繪畫展示活動。
2、活動時間:9月20——9月30日
3、活動對象:本校1—6年級學生
4、獎勵辦法:本次比賽將以公平、公開、公正為準則,由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分,當場公佈成績。比賽分低年級組和高年級組,分別設一等獎一名,二等獎兩名。
5、備註:每班至少上交作品2幅,具體由美術教師負責指導,評選並對優秀作品進行櫥窗展示。
第四篇章:“我愛祖國”知識競賽。
1、活動目的:利用我國傳統的節日開展愛國愛家鄉教育,不僅使學生把從老師、家長了解到的知識與日常生活知識有機結合並融會貫通,提高了他們合作的意識和綜合素質能力,而且培養學生愛祖國、
愛家鄉的情感,長大後成為建設祖國的接班人。
2、活動時間:待定。
3、活動對象:4-6年級。
4、獎勵辦法:本次比賽將以公平、公開、公正為準則,由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分,當場公佈成績。比賽分低年級組和高年級組,分別設一等獎一名,二等獎兩名。