班級活動策劃(優秀9篇)
班級活動策劃 篇1
一、活動主題:
牽手新同學,歡聚中秋節
二、活動概況
時間:9—17(星期一)晚上6:30(暫定)
地點:117教室
主辦:室內環藝(一)班
活動對象:室內環藝(一)班全體同學
主持人:譚同學
三、節目流程
1、主持人開場白。(2分鐘)
2、各班委自我介紹,並講出本學期的工作計劃。(約30分鐘)
3、提問環節。對班委有疑問的同學儘可能的提出來,解決問題。為以後班級的和諧打下良好的基礎。
4、遊戲環節。
a。搶凳子兩輪約20分鐘
b。擺出英語單詞造型約30分鐘
c.傳遞成語約20分鐘
d。牽牽結約30分鐘
e。方寸空間約20分鐘
f.踩氣球兩輪約30分鐘
(注:班委討論挑選遊戲,有其他遊戲方案建議的班委,經過討論後進行添加或修改。)
遊戲內容:
1、搶凳子:請7位同學上台,並在舞台上擺6把凳子,擺成一個圈,播放音樂時同學圍着凳子走,當音樂停時同學便去搶坐凳子,沒有搶到凳子的退出遊戲,直到最後剩一個人時遊戲結束。(酌情送小禮品)
懲罰:最先退出遊戲的同學含兩根棒棒糖,念出一段很雷人的話。(提前準備展板)
2、擺出英語單詞造型:請20位同學上台,分為4個組,每組定一個英語單詞用自己的.造型擺出來,進行拍照留念,其中一名同學進行解説,每位參與的組員都可以獲一個小禮品。(重在參與)
3、傳遞成語:請6為同學上台,第一位同學看成語,其他同學站成一排並帶上耳機,第一位同學用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學,依次傳遞,最後一名同學説出成語。
4、牽牽結:請10位同學上台,分為兩組,每組牽成圓,然後成員隨意走動,但是手不能鬆開,不能換最初兩兩相鄰的人,打成一個結,只要兩兩相鄰的不放手、不換人,這個節就解得開。(此遊戲能增進同學之間的友誼)
5、方寸空間:請10位同學上台,分為兩組(一組五人),一組成員站在一張報紙上,堅持最久的組獲勝。
6、踩氣球:請10同學上台,第一位同學腳踝繫上4個氣球互相踩,被踩完了氣球的同學,必須離開舞台,最後三位同學獲勝贈送小禮品。
四、預算
1、雜物:氣球:約10(根據遊戲環節定)
2、獎品:筆記本20個:1*20=20 筆20支:20*1=20
3、食品:棒棒糖60個:60*0。5=30月餅53個:53*3=159
共計:240元
五、前期準備工作
1、通知全體成員參與和同學自己準備垃圾袋
2、購買座談會中所需要的物品
3、預定教室
4、提前佈置教室
班級活動策劃 篇2
一 :班會主題:看環球電影,悟別樣人生
二 :舉辦時間:04月12日
三 :舉辦地點:第3教學樓306
四 :班會形式:ppt展示,觀看視頻,電影播放,知識問答,電影片段模擬。
五 :主持人:黃曉玲
六 :參與人員:xx級法本2班全體同學,張鳳嫻輔導員。
七 :活動總結:
(1)會前我們班級的所有班委都做了充分準備,雖然裏面還有一些細節做得不夠好,但沒有影響到我們對班會的熱情,整個班會取得了意想不到的效果!本次班會不論在會前組織,還是在會間進展上都有條不紊,這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。
(2)這次班會上,每一個環節的銜接都安排得比較好,把同學們的熱情逐漸推向高潮,每一個同學都積極參與其中。電影播放中段的'知識問答環節中,同學們都踴躍回答,充分反映了同學們都有認真地看電影,都喜歡這電影。最後這一環節---電影片段模擬,更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲,都意味着,這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委為同學們精心準備的“電影票”,為這個看電影活動增加了不少色彩,製造了一個很好的氛圍。
(3)通過這次“欣賞電影,思考人生”主題班會活動,成功宣傳了電影文化,擴大影音文化在同學生活中的影響力,豐富校園文化生活,提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味,通過關注世界電影,聚焦生命本身的意義,透過電影的本質,思考着關於人性,哲學等更深層的問題。
(4)這次主題班會活動還存在着值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環節秩序有點亂,還有活動過程中的秩序管理,需要進一步完善。這次最嚴重一個問題就是時間控制的問題,時間沒有安排恰當,令最後一個電影片段模擬環節不夠時間完成,導致班會倉促結束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題,必須準確把握。
(5)總的來説,這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的,即使存在瑕疵,但我們班委覺得大家能準時並積極響應這次活動,都認為我們已經成功了,特別是看到大家樂融融的表情!深深感動!展望未來,我們將再接再勵,與大家一起共度更快樂的時刻和活動。
總結人:xx級法本2班團支書黎國柱
二○一三年四月十五日
班級活動策劃 篇3
活動地點:
旅遊學院410教室
活動人員:
旅遊143全體成員,14屆各班嘉賓若干
主辦單位:
旅遊143
總負責人:
韓潔
策劃人:
章利兒及旅遊143班委
主持人:
林天健、葉春羣、陳曉麗、張麗琴、應怡潔
後勤工作人員:
吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏
蔣佳裕(視頻拍攝)陳曉麗(外景主持)
活動背景:
從做着大學夢的高中生成為真的大學生;從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經歷,體驗,感受。從中我們成長了,我們懂得了許多。如今站在新的起點上,我們是那麼的激動,又是那麼的神往……隨着時光的流逝,時間的推移,曾經大學生的生活讓我聯想翩翩,現在已經在大學裏面生活了半年的我有了許多的感受。現在讓我們一起感受新學期、新風采。
活動目的:
通過這次的活動讓大家在新的學期有新的打算、新的計劃,在感受了半年的大學生活後對自己的以後能夠有很好的規劃。同時藉助這次的.班團活動進一步展示個人的專業技能。營造班級濃厚的學習氛圍,促進班級的學風建設,推動新一輪的學習高潮。
活動形式:
通過導遊講解的形式,一站一站地帶領大家走進温馨的旅遊143、有文化底藴的旅遊143,同時這也結合了自身專業的特點。主持人也從原來的2人,變成了4人,並且增設了外景主持,讓觀眾瞭解班委的辛勤,節目組的排練,讓大家感受到旅遊143為這個班團活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。
活動的注意事項:
1、儘量不打擾到其他班級的正常自修
2、活動進行時儘量不要隨意走動
3、活動有秩序的進行、不要嘈雜(主持人控制活動的時間)
4、會場佈置整潔以及活動結束後的清潔工作
5、因本班教室非多媒體教室,活動將採用多台筆記本同時放映,一台筆記本控制音效
6、活動從突出專業為主線,整個班會活動也是培養同學們對旅遊專業的興趣,來加強大家考導遊證的信心。
活動的前期準備:
1、班委之間討論活動的流程,在班委會上各抒己見,頭腦風暴
2、填寫活動申請表
3、確定節目出場次序、邀請嘉賓等細節問題
4、幕後工作人員的準備(食物、獎品、活動用品、邀請函等)
活動的具體流程:
活動分為二個站點第一站點:夢想之旅
第二站點:風采之旅
第一站點:夢想之旅
①主持人開場秀表演:張麗琴、葉春羣、應怡潔、林天健
②總結上學期,展望這學期班長:韓潔
③遊戲環節——夾彈珠(與嘉賓進行互動)
④小品《唐伯虎點秋香》表演:朱彥澄、張旭君等同學
⑤與嘉賓的互動(嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進行選擇性懲罰)懲罰形式:繞口令、用方言唸對白
⑥班長的出彩節目——經典台詞“大翻身”表演:韓潔、林天健
第二站:風采之旅
①導遊詞展示:韓潔
②歌曲《後來》演唱者:陳琳琳
③舞蹈——青春舞動表演:葉春羣、張麗琴等同學
②遊戲——“顛倒是非”
③班委帶頭領唱勵志歌曲“最初的夢想”
活動主題:新學期新風采
活動時間:
班級活動策劃 篇4
一、活動名稱: 《 襄城三高首屆七班“好聲音”》
二、活動主題:
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音樂展現新的夢想 用旋律譜出七班輝煌!
3、釋放學生對於音樂表演的熱情;
4、在比賽中,重新認識了成功與失敗,學會注重過程,不在意結果。
三、賽事口號:
1、七班好聲音,沒你真不行!
2、追尋真夢想 亮出好聲音
3、大家的'舞台 大家秀
4、你的金嗓子 七班的好聲音
四、策劃主辦:七班班委
五、賽事協辦:七班班主任、音樂教師
六、賽事地點:
海選 音樂教室
複賽 音樂教室
決賽 多媒體教室
七、賽事宣傳
通過通知公告以及班內海報等多元化方式對比賽前期、中期、後期進行宣傳。
(一) 比賽前期: 班委進行賽前宣傳,調動同學們的積極性。
(二) 比賽中期: 及時公佈每個階段(海選、複賽、決賽)的比賽結果。
(三) 比賽後期: 複賽選出12;決賽選出冠亞季軍。
八、賽事流程
(一)
海選
1、時間: 月 日
2、地點:音樂教室
3、比賽評委設置
4、比賽規則:
(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘,類型不限) ;唱好立即離場。
(2)每位評委在評選表內按十分制打分。 (
不設小數點 共計 名評委。
(3)賽後評判組會將評委打分進行統計,按分數高低選出晉級名單。
(二) 複賽
1.時間: 月 日 地點:音樂教室
2. 比賽評委設置 共計6名
3.比賽規則:
班級活動策劃 篇5
一.活動前言:
隨着經濟的全球化,如今英語實力越來越重要,特別是對於當代大學生而言;很多同學剛開始接觸豐富多彩的大學校園生活,英語學習成為了必不可少的課程。
二.活動目的:
(1)增強同學對英語的興趣與熱愛程度;
(2)提高同學聽説英語的能力;
(3)使同學更大膽的説英語。
三.活動資源:
1.物力資源:多媒體教室、活動禮物。
2.人力資源:電腦操作者、主持人。
四.活動地點:多媒體教室(待定)
五.活動時間:待定
六.活動流程策劃:
1.宣傳和通知:提前三天通知班級成員活動的時間、地點;
2.場地佈置:活動前在教室黑板上寫上活動名稱——We love English;
氣氛調節:播放一些具有歐美風情的圖片,放一些輕音樂(PPT);
3.節目流程:
(1)主持人登場,介紹當代學習英語的重要性,然後請學習委員給大家提一些關於大學生如何學習英語的`建議;
(2)發動全體同學喊出活動口號——We love English;
(3)請5至7個同學用英語談一談自己學習英語的體會和感悟。談完後發給同學禮物。
(4)過渡:放一段英文原聲電影《歌舞青春》。
(5)電影配音:先播放一段原聲電影(有英文字幕),然後請同學為去掉原聲後的電影配音。(電影由組織者準備,並準備字幕內容);
(6)學習英文歌曲《Cry on my shoulder》:先放一遍歌曲原音,然後大屏幕上顯示出歌詞,大家一起跟着原音學唱,接着請同學上台演唱,併發給禮物;
(7)再次放起音樂,主持人發動大家一起唱《Cry on my shoulder》,唱完後宣佈活動結束。
七.活動經費:禮物費(待定)。
八.參與者:全體班級成員。
班級活動策劃 篇6
一、活動主題:我的青春,我做主
二、活動目的:
培養班級同學的'團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課餘生活。
三、活動時間
四、活動地點:多媒體教室1104
五、活動內容:
1、活動主持人致活動開幕詞,活動開始。介紹班級相關負責人,班委。
2、娛樂遊戲環節
節目一:常規娛樂節目
事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,街舞,獨唱等。
節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答
對象:兩班班級成員
道具:腦筋急轉彎問題,獎品
六、遊戲規則:
1. 將每班平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題,主持人發放獎品。
班級活動策劃 篇7
一、活動前言
為了加強班級間的聯繫,增強班級的凝聚力,增強學生之間的相互瞭解,豐富同學們的.課餘生活,增進同學之間的友誼。同時,在寒冷的冬日也為校園增添一抹青春的活力。
二、活動內容
1.四人五足迎面接力。
2.“下餃子”(跳大繩)
三、活動地點
操場
四、活動時間
第14周星期五的第7—8節課
五、參加人員
144001—144006班全體同學
六、活動內容及比賽規則策劃
1.四人五組——10組迎面接力
比賽規則:每班各出10組,每組4人,共40人,左右各5組迎面交叉接力,往返距離為10米,10組均跑完,用時最少的班級獲勝。
場地準備——由 負責
2.“下餃子”(跳大繩)
比賽規則:每班兩人掄大繩,3分鐘時間,每班選10人,在3分鐘內各班所跳的次的最多即可獲勝。
大繩——由負責從體育部器材室借
3.50米短跑
每班選出2男1女,6人一組,共3組,計時獲勝。
七、裁判人員:
由每班的文體委員組成裁判組,屆時將負責比賽的裁判事宜。由每班的宣傳委員組成督導組,對裁判的工作進行監督。
八、注意事項
1.安全第一,友誼至上。
2.請同學們事先做好充足的準備活動,以免受傷。
3.四人五足需要的綁繩各班自行負責。
4.照相——由 負責,新聞報道——由 負責。
5.總負責人:xx
班級活動策劃 篇8
活動主題:相親相愛的一家人
活動目的:增進高分子,塑模專業師兄,師姐和師弟,師妹交流,增進我們之間感情,做相親相愛的一家人。
活動時間:待定
活動地點:初定為3棟教學樓教室
活動對象:XX屆和XX屆高分子,塑模專業全體同學以及老師。
活動準備:1準備活動策劃書,申請教室
2 發邀請函
3排練表演節目,選主持人
4製作晚會的PPT,電子相冊,準備相關歌曲和視頻。
5購買後動所需物品,如佈置場地用品(氣球,綵帶等物品),食品(啤酒,花生,汽水等),玩遊戲獎品(小禮品)。
活動內容:
一節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
二遊戲名稱:名字接龍
遊戲玩法:此遊戲是話語接龍的變種,非常適合人多初認識時玩,大家圍成一圈,自我介紹,每人可以説自己名字並加一項內容,如愛好,第一個人説“我叫XXX,我喜歡打籃球”,第二個人必須説,“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”,第三個人就必須説前面兩個人的特性和名字了,排在最後那老兄就慘了,要説十幾個人,不過他也聽得最多,所以還是説得出的。這樣一圈,名字就都記住了,接下來可以更熟一點,做更多的遊戲了。
遊戲時間:該活動持續15分鐘左右。
遊戲目的:主要是為了活躍一下剛開始的氣氛,消除大家的.陌生感。
三遊戲名稱:眉目傳情
要求:人數不限
遊戲規則:需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字,只告訴最後一個人,然後第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的,必須用左眼、右眼、嘴等來報數,排頭將正確數字報出來。由於眼、嘴的不靈活,傳達間就會多少了幾位數,這時主持人就可以説有人眉目傳情,多加少減了幾下。
四節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
五遊戲名稱:合力吹氣球
遊戲目的:溝通配合能力,藉着分工合作來完成任務
人數要求:每組限六人
場地要求:不限
道具要求:主持人準備每組各六張籤,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
遊戲方法:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽籤。
3. 首先,抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。XX分鐘內,哪組弄破氣球多的為勝。
六節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
七觀看電子相冊
八祝福
1由師兄師姐代表向師弟師妹發表對大學的一些看法,祝福。
2由師弟師妹向師兄師姐發表對他們對我們的照顧表示感謝,祝福他們。
九大合唱:《相親相愛的一家人》
注意事項:
一注意教室的多媒體是否能用,是否有相關的軟件(視頻和音頻播放器等)。
二活動結束清理教室
活動經費預算:
物品
數量
單價
總價
氣球
兩袋
綵帶
兩卷
啤酒
花生
汽水
小禮品
一次性杯子
薯片
瓜子
共: 元
班級活動策劃 篇9
一、活動主題
走進大自然,構建和諧班級
二、活動背景
隨着時光的流逝,大學的生活緊張了,剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志,我們都選擇了自己的發展方向,選擇了自己的奮鬥目標。然後坦然的一步步前進,堅定的前行。而且近幾個月以來,學生會和社聯都舉行了户外活動,並取得了明顯的效果,與團隊加強了合作,增強班級的凝聚力。
三、活動目的`
增強體質,促進友誼,提高團隊意識,拓展視野
四、活動時間·地點
XX年12月1日———永川區黃瓜山·神女湖
五、參與對象
重慶財經職業學院工商管理系12級營銷5班
六、主辦單位
工商管理系營銷五班
七、活動形式
(一)活動遵循自願原則,班級成員可選擇性參加
(二)由班級成員徵集一些遊戲節目供大家娛樂
(三)參加活動的人員,自己承擔車費
八、活動流程
(一)前期準備
1.總負責人到黃瓜山進行探查,調查交通路線
2.購買活動所需器材
3.參與討論遊戲的可行性和遊戲的安排
4.查看當地的天氣預報,確保天氣狀況良好,注意路途安全
5.提前通知大家的活動時間,讓同學們有時間準備
(二)活動流程
12月1日 到達目的地,進行活動
九、工作安排
總策劃人:易小容
協助小組成員:、曾祥、徐壽傑、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇
安全負責人:曾祥、劉壯、
遊戲節目負責人:劉壯、、易小容
遊戲户外活動必須用品負責人:、宋盈盈、
拍照負責人:江亞玲
衞生負責人:江亞玲
交通負責人:鄔勇
簡報負責人:易小容
十、可行性分析
班級大多數人支持,可謂是羣眾基礎良好,活動所需經費較少,活動對學習無不利影響,而且活動本身很有意義和實踐價值。
十一、注意事項
1. 注意活動地點環境衞生,不要亂丟果皮紙巾,保持場地的清潔
2. 團結有愛,互相幫助,一起出去玩,要發揚團隊精神,聽從安排
3. 注意安全,聽從負責人的安排和指揮
4. 如不聽從負責人的指揮,或者擅自行動,後果自負
附錄:
(一)七、八、九
兩粒骰子,一個骰盒,兩個以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次即升骰,如果尾數是7的就加可樂或者水,尾數是8的則喝下一半水或可樂,尾數是9的要喝全杯,其他數則過,輪流一人一次,可能你只加水或可樂,不會受罰,但也有可能每次都一個勁的喝,那就要看運氣了。
(二)踢毽子
遊戲規則:將同學們分成幾個小組,各自一方將毽子踢到對方的場地即可,誰先踢到對方場地並落地10個球為勝者。
(三)數3
遊戲規則:首先人要多一點,5人以上,任意一人開始數數,1、2、3······這樣數下去,逢3的倍數和含3的數字都以拍手掌代替,如果誰數出來了就算輸。
輸的人要説出:自己的一個搞笑的事情。
(四)合力吹氣球
藉着分工合作來完成任務
人數:每組六人
場地;不限
道具:準備每組各六張籤(嘴巴、手2、屁股、腳2),氣球每組一個
適合:全部的人
遊戲方法:不限幾組,每組必須六人,每組沒人抽籤,抽到嘴巴的人必須藉着雙手兩人的幫助來完成任務,然後另一組就是要壓爆氣球,抽到腳的人抬起屁股的人去把氣球壓爆。
(五)尋寶之路
主持人在一定範圍內放置有紙條,紙條上面有獎勵的等次,可以依紙條兑換獎品。
獎項有:
特等獎:一個暖手袋
一等獎:中性筆一支(5支)
鼓勵獎:棒棒糖(40個)
(六)時間安排
9:00———校門口集合
10:00——–到達目的地
10:30———開始遊戲
12:00———遊戲結束
12:00——13:30 休休息中
14:00——15:00 下一站活動中
16:00———安全返校