實用的活動策劃模板集合七篇

實用的活動策劃模板集合七篇

活動策劃 篇1

1、 活動時間：XX年3月15—18日

2、 活動目的：

通過利用廢品回收所得的資金，

（1）用於購買愛心傘，減少雨天給大家帶來的諸多不便，讓廣大師生及校內工作人員等感受到愛心就在身邊的事實，同時呼籲同學們堅守道德底線，打造誠信校園。

（2）向潮州啟智學校捐贈文具，讓特殊羣體感受到社會的温暖，提高他們對生活的信心，同時讓支部成員在實踐中體驗關心他人、做好事的樂趣。

3、 活動形式:

（1） 校園愛心傘活動（放在文科樓保安室外供使用）

（2） 向潮州啟智學校捐贈文具

4、 活動安排：

活動總負責人：吳佳

資金籌備：利用廢品回收所得的資金

物品（愛心散文具）購買：陳浩傑、陳麗琴

微博發表：黃曉微

5、 活動預算表：附件1

6、 活動注意事項：

1、 支部成員在開展工作時要積極主動，認真負責，互相配合，服從指揮。

2、 外出活動要注意安全，做好準備。

3、 每個小組負責人必須及時總結，及時反映，解決好臨時困難。

4、 要做好場地設備等的提前工作及活動結束後的整理工作。

活動策劃 篇2

活動背景：在這桂花飄香的季節裏，我們迎來了一批青春蓬勃、滿懷希望、有遠大志向的20xx屆新生，新的學年，新的景象，必定面臨着眾多新的挑戰。院學生會各部門嶄新的陣容已經形成，為了更好的配合團委安排的各項工作，讓學生會各個部門更好的交流，以及全院各系生活部之間相互學習，交流工作經驗。為此成工院生活部承辦第六屆茶話會，通過活動形式促進全院各部門之間的友誼，讓各部門更好的為院團委、以及同學們服務！

一、活動主題：

新學校，新學期，新起點，新生活

二、活動目的：

1、宣傳院團委學生會，讓更多同學注意、瞭解院學生會這個積極、陽光的集體。

2、為院學生會內部成員以及各系生活部之間提供交流機會，以促進我院學生會發展。

3、營造美好的校園環境，豐富同學們的課餘生活，促進同學們的身心健康發展。

4、為培養一批優秀的學生會幹部提供一次交流的平台。

三、活動對象：

20xx級-20xx級院學生會各部門成員和各系生活部成員。

四、活動時間：

20xx年11月23日

五、活動地點：

報告廳

六、主辦單位：

成都工業學院

七、承辦單位：

院團委學生會生活部

八、活動策劃：

院生活部

九、參與方式：

以承辦單位邀請為主，宣傳為輔。

十、活動形式：

節目表演、老師講話、代表發言

　　十一、特邀嘉賓：

團委老師、後勤老師

　　十二、活動負責人：

徐暢、滿意、彭博、王廷順、張思佳

　　十三、前期準備：

（一）、主持人選拔：

主要面對參加此次茶話會單位內部選拔。（鼓勵毛遂自薦，但是必須通過考察方可擔任主持人。）注：候選人要具備標準的普通話，及形象氣質佳，主持風格具有感染力，有一定颱風和主持經驗者。

（二）、活動宣傳：

1、由宣傳部和生活部一起製作展板，要極大限度的宣傳此次活動。（至少製作三張展板）

2、在各宿舍下張貼關於此次活動的海報。

（三）、活動用品準備：

1、租賃音響、話筒；借花盆。

2、宣傳海報用紙、展板。

3、製作或購買邀請函、座籤。

4、主持人串詞準備。

5、互動遊戲準備。

6、製作環保垃圾袋。

7、獎品（筆記本、中性筆）。

8、飲水機、純淨水準備。

9、購買氣球、綵帶、紙杯。

10、塑料果盤準備。

11、簽到表、活動意見表準備。

11、清潔工具準備。

　　十四、活動流程：

1、學生會各部門同學一起佈置會場。（17:00)

2、接待小組請老師及各部門幹部入座。(18:00)

3、主持人宣佈此次活動開始。（18:30）

4、主持人請團委老師、後勤老師、學生會大三的講話。（18:35）

5、進入表演節目階段，由主持人宣讀節目串詞串聯節目。（19:00）

6、進入互動環節，由主持人邀請參與節目嘉賓進行遊戲互動。(19:30)

7、各系部提出建議或意見，由老師們給於解釋和答覆。(19:50)

8、最後一個節目表演。(20:30)

9、歡送活動嘉賓，主持人宣佈結束。(20:40)

　　十五、經費預算：

項目

音響租憑

活動用品/獎品

橫幅

食品

金額

借用 168元

贊助

共計 68.00

備註：

　　十六、會後工作：

由院學生會生活部全體人員和各部門部分人員一起清理會場，彰顯當代大學生的本色。

　　十七、工作分配情況：

1、後勤小組：負責活動用品的購置、租憑與歸還。

如:（音響、花盆等）

2、興趣小組：負責邀請函的製作、分發，展板的繪畫、掛橫幅等。

3、禮儀小組：負責接待嘉賓、頒獎、製作活動意見表，借用教室。

4、宣傳小組：負責活動的宣傳工作、維持會場秩序和拉活動贊助。

5、環保小組：負責會場的衞生保潔和環保垃圾袋的製作、分發。

6、夢之隊：負責佈置會場、活動宣傳。（院組織部、學習部、文娛部、辦公室組成夢之隊）

　　十八、準備工作流程：

一、20xx.10.13 興趣小組與院宣傳部一起做展板、海報、邀請函。

二、20xx.10.13 宣傳小組與院外聯部一起去拉活動贊助。

三、20xx.10.13 禮儀小組與院禮儀隊一起商討工作計劃。

四、20xx.10.13 環保小組與院權益部一起製作環保垃圾袋。

五、20xx.10.13 後勤小組購買活動用品。

六、20xx.10.15 後勤小組、院體育部、國旗護衞隊、組織部負責每天食堂門口展板安放。

七、20xx.10.15 興趣小組發放邀請函。

八、20xx.10.15 禮儀小組借教室。

九、20xx.10.15 廣播站負責每天播音宣傳本次活動。

十、20xx.10.15 宣傳小組和院學習部張貼海報。

十一、20xx.10.20 下午四點，後勤小組、院體育部、組織部、國旗護衞隊搬音響、花盆，以及各種活動用品入會場。

十二、20xx.10.20 下午四點，環保小組和夢之隊一起佈置活動會場。

十三、20xx.10.20 活動中，新聞中心負責拍照和活動記錄。

十四、20xx.10.20 活動中，宣傳小組和夢之隊負責維持活動秩序。

十五、20xx.10.20 活動結束後，學生會各部門人員一起清理會場，歸還音響、花盆等。

注：嘉賓名單：團委老師、後勤老師、院學生會各部門負責人、各系生活部部長。此策劃書為初稿,以最終修訂版為準,最終解釋權歸院學生會生活部！

活動策劃 篇3

xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循颸墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。

本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了藉此活動來展示我們颸墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

xx年5月24日

歧安小學校園

歧安小學的小朋友

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然後向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多瞭解和學習中國傳統文化。

藉助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

颸墨工藝美術社

xx年4月29日

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為青年志願者散播愛心提供了平台，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。為此，我們建築與藝術系團總支學生會青年志願者服務隊和生活保健部在3月12日植樹節來臨之際，組織我係師生在我們美麗校園進行一次植樹活動，踐行志願者精神，共創美好校園。

　　二、活動主題：親近自然，建設綠色校園

　　三、活動目標：

1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2．知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，增強環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的，並去社區、街道向居民和行人宣傳。

　　四、活動時間： xx年3月12日下午14：00~16：00

　　五、活動地點： 四川建院四教廣場

　　六、參加人員： 院系領導與老師，建築與藝術系全體學生

　　七、活動流程：

1、活動前期準備：

青年志願者服務隊負責策劃書的起草和完善，並在活動中作為應急小組，處理突發事件。如：不會包紮，不會塗藥，物品搬放等。

生活保健部負責與園林方面的老師進行聯繫，確定樹苗的品種，購買的方式等，並負責護樹保護卡、關愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯繫。

青志隊和生活保健部負責物品的'購買。（詳見附錄）

青志隊和生活保健部負責聯繫通訊社，派出資深記者對活動進行跟蹤報道，並在校報及院級報刊進行文章發表；在活動前後進行廣播宣傳，使志願活動深入人心；活動期間進行照片記實，活動後進行照片展覽，做好dv發表在院系的網站上，同時寫成新聞稿上報市團委。務必擴大活動影響力。

2、活動時間安排：

09：00 青年志願者服務隊和生活保健部的幹事在四教廣場上籤到，和工作人員一起佈置啟動儀式的會場

12：30 青年志願者服務隊和生活保健部的幹事去取樹苗和 借植樹用的工具

13：00 青年志願者服務隊和生活保健部的幹事和志願者共同挖坑

13：40 紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛

14：00 四川建院建築與藝術系首屆植樹節啟動儀式開幕

14：30 簽名和植樹

15：30 收尾工作的安排與開展

3、活動後期安排：

對樹木進行承包，其所在班級負責日後對本班的樹木進行維護。繫上的樹木由青年志願者服務隊和生活保健部進行維護。如樹木出現以外損傷或死亡，追究其所在班級和部門的責任。

　　八、活動具體安排：（人員的調配問題由現場情況而定）

1、啟動儀式現場的佈置：配合工作人員架好充氣拱；借桌椅並佈置好；會場的裝飾：氣球，盆景，海報……

2、領取樹苗和借工具：樑琨負責領取樹苗，尚藝負責借工具

3、挖坑：男生負責，要求坑合適，注意安全；女生負責對樹苗和工具系紅絲帶

4、啟動儀式上女生負責簽名點，男生負責植樹點

5、植樹時先讓院系領導及老師做示範，然後再依次種植

6、收尾工作：由兩部門幹事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的歸還……

　　九、注意事項：

（1）青年志願者服務隊全體成員於活動前進行培訓，處理突發事件；

（2）必須聽從指揮，不能胡亂進行護樹植樹活動；

(3)愛護好植樹區的樹木，保持好植樹區的清潔衞生，不要隨意踐踏草坪；

（4）注意自身安全及衞生，在規定時間內完成任務；

（5）宣傳標語內容要健康、積極向上，寫清系別並固定好；

（6）各班的護樹保護卡寫清系別、班級並固定好

四川建院建築與藝術系學生會青志隊、生活保健部

二0XX年二月十一日

活動策劃 篇5

策劃單位：

南京審計學院潤園書院

大學生心理健康組織

策劃時間：

20xx年3月

目 錄

一、活動背景······························

二、活動目的······························

三、活動主題······························

四、活動概要······························

五、活動流程······························

六、參賽流程………………………………

七、活動須知………………………………

八、人員安排······························

九、經費預算······························

十、注意事項······························

十一、附錄一································ 十二、活動總結·····························

一、活動背景：

雖然社會的變化日新月異，大學生的壓力也是逐漸變大，然而愛是不會變的。在這個時候，我們迎來了今年的5月25日“心理健康日”，5、25—我愛我，這是個關於愛的日子，也代表大學生心理健康的月份。然而心理健康既關係着內心素質，又與身體素質密切相關。根據這一主題，潤園書院大學生心理健康組織決定開展此次的“身心健康熒光夜跑”活動。

二、活動目的：

藉助“我愛我”這樣一個特殊的主題，潤園心協開展“身心健康熒光夜跑”活動，希望藉助這一趣味運動類活動，緩解學生的心理壓力，呼籲學生多鍛鍊，增強體質，進而促進心理健康。陽春三月，天氣轉好，也希望通過這一活動，帶動學生走下牀鋪，走出寢室，領略自然、生活、身邊的美好。

三、活動主題：

“我愛我”心理健康------身心共進步

四、活動概要：

（一） 活動時間：

20xx年5月24日（星期六）

（二） 活動地點：

南京審計學院浦口校區潤園操場

（三） 活動對象：

潤園書院全體學生

（四） 主辦單位：

南京審計學院潤園書院大學生心理健康組

五、活動流程：

（一）前期準備：

由祕書處通知各個班班長開展團日活動並下發開展“熒光夜跑”的通知（詳情見附錄1），由文宣部負責在潤園食堂前懸掛海報展板進行宣傳，有組織部進行活動材料的購買及場地的申請，有外聯部進行活動報名。邀請兩位主持人進行開幕儀式。

（二）報名階段：

規定報名方式以小組的形式（四人為一組），填寫報名表，交至第一間辦公室處。

（三）遊戲活動説明：

（1）本次活動以長跑為形式，環繞潤園操場進行熒光夜跑，在長跑過程中共設4個點進行趣味活動。分別為：潤園食堂前廣場（第4處），操場三處(分別為1、2、3處)。

長跑路線為：繞操場4圈

（2）各個設點趣味活動

1、圖中第一處：

② 動名稱：疊羅漢紀念

②活動規則：從起點開始，第一圈途中到達第一個遊戲處。首先選出三名成員，兩名馬步站穩後讓第三名成員以疊羅漢形式踩着各人一條大腿站上去，讓第四名成員照相，照片裏面必須要看到三名疊羅漢成員露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關後，獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印後便可離開。選手在活動後上交照片，併發微博等向大家呼籲宣傳關注大學生心理健康，活動後由主辦方篩選出其中較為優秀的作品進行網絡投票，最後評選出若干數量的優秀造型獎。

2、上圖中第二處：

② 動名稱：傻傻分不清

②活動規則：在第二圈途中，到達第二個遊戲點。在遊戲桌面上從一紙杯紅豆裏面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關之後，獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印後便可離開。每個參賽組派一名成員完成遊戲即可。

3、上圖中第三處：

①活動名稱：踢踢更健康

2 潤園操場

②活動規則：在第三圈途中，到達第三個遊戲點。每個參賽組派一名組員將三個毽子踢進指定距離處的紙簍裏面，要求站在指定的距離外‘踢的途中毽子飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監視過關以後，獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印後便可離開。每個參賽組完成一次即可。

3、潤園食堂前廣場：

② 動名稱：放膽來爆破

②活動規則：四名隊員完成規定的四圈後，一起到達第四個遊戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的氣球進行如下分工，一人吹氣球，一人綁氣球，一人坐在一張膠凳上，最後一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上，然後坐上去將氣球壓破。工作人員全程監視，檢查過關後，獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋後印後便可離開。每個參賽組完成一次即可。

（四）評獎階段：

根據每組的最終計時時間的長短，設立一，二，三等獎，現場發放獎品。

（五）心語心願：

最後，將事先準備好的展板拿出，發放小貼紙，讓在場的同學們寫下祝福，願望，心得等等。

六、參賽流程

1、活動當天晚上6點在潤園籃球場開始進行參賽隊伍簽到，並從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管，分別捆綁到每位成員的雙手上，到指定位置站好，活動開幕儀式在6點30分進行。

2、開幕儀式結束後，由主持人發號，遊戲開始。

3、出發遊戲後，各參賽組需按照路線到各遊戲點完成遊戲。每個參賽組可不必完成所有遊戲，但最後一個遊戲必須完成。要求所有隊伍都必須在當天晚上九點半之前回到潤園食堂前廣場記錄夜跑時間，否則成績無效。完成所有遊戲的優先進行時間排名。

4、完成所設點遊戲之後，帶着手上的章印、8支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處，由工作人員檢查，最後記錄該隊伍時間則該組夜跑結束。

活動策劃 篇6

教學目的：

1、使學生學會利用乘法口訣，解決實際問題。

2、指導學生仔細看圖，培養認真觀察的習慣。

教學準備：實物投影儀。

教學過程：

一、揭示課題，導入新課。

一個陽光明媚的假日裏，老師帶領同學們到郊外去春遊，他們玩得可開心了，開展了許許多多的活動，看到了許多美麗的景色！同學們你們想不想去看看。好！就讓我們一起步入快樂的隊日活動吧！

（板書課題：）

二、新授。

1、觀察：

（1）出示“快樂的隊日活動”圖，觀察圖中畫了哪些活動？

（搭帳篷、燒烤食物、釣魚、洗菜。）

除了這些活動外，圖中還畫了什麼？

（背景的樹上還有許多鳥窩，每個帳篷外還擺了毛巾架。）

（2）仔細觀測各中活動，搭了幾個帳篷，每個帳篷有幾個在搭？

燒烤的有幾組，每組幾人？

洗菜的同學分成幾組，每組幾人？每組有幾隻籃子？

明明釣了幾條魚？小華釣的是他的幾倍？

附近有幾棵樹，每棵樹上有幾個鳥窩？

有幾個毛巾架，每個架子上掛了幾條毛巾？

2、提問題：

（1）根據剛才我們觀察的情況，想想，如果每人用一條毛巾，你知道每個帳篷裏住多少人嗎？為什麼？

（2）你還能提出哪些問題？分小組活動、討論。

（3）各小組彙報討論結果。

（搭了3個帳篷，每個帳篷有3個人搭，一共有多少人搭帳篷？

燒烤的有4組，每組4人，燒烤的一共有多少人？

洗菜的同學分成3組，每組2人，每組有4只籃子，洗菜的多少人？一共有多少籃子？

附近有2棵樹，每棵樹上有2個鳥窩，一共有多少個鳥窩？

有6個毛巾架，每個架上掛了5條毛巾，一共有多少條毛巾？

明明釣了4條魚，小華釣的是他的2倍，小華釣了幾條魚？）

（4）獨自解答螦提的問題，彙報解答結果。

3、想一想在我們班的隊日活動中，開展過哪些活動，你能提出什麼樣的問題？（集體交流）

三、小結。

“快樂的隊日活動”就要結束了，同學們不僅玩得愉快，而且還學到了不少數學知識，真有趣！希望下次我們班裏也能開展一個比他們更有趣的度日活動，到時候我們還要比一比誰解決的數學問題多，好嗎？

活動策劃 篇7

一．活動前言:

繼XX年“最難就業年”，XX年“更難就業年”之後，XX年大學生就業情況廣受關注。據有關專業人士分析，大學生就業難的形勢可能繼續。XX年全國高校畢業生總數將達到749萬人，比XX年再增加22萬人，國家和地方經濟增速進入新常態，宏觀就業壓力不減，XX年就業需求與XX年相比沒有明顯的起伏，畢業生對就業的期望值與社會需求有明顯差別。總體來説，就業形勢依然複雜嚴峻。在全國範圍內，“大學生就業難”將成為一個明顯的社會問題，XX年，這一問題更有加劇的趨勢。

二．活動目的：

隨着社會的不斷髮展，當代大學生面臨着日益嚴峻的就業形勢。我們能做的，也是必須要做的就是準備一切可以準備的力量，來迎接社會給予的各種難題。不僅僅要學習前沿的理論知識，鍛鍊實踐能力、動手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會的需求，更應在校園內就獲得職場經驗。本次活動為廣大學生提供一個瞭解職場的機會，使廣大同學充分了解就業的相關知識、技巧，並且具有一個展現自我的舞台，為大學生將來的求職就業積累最寶貴的經驗。

三．活動時間：

XX年5月28日

四．活動地點：

7111教室

五、活動對象：

西北大學在校生(包括本科生和研究生)

六、前期準備

1.宣傳工作

時間：5月23號—5月26號

（1）期間每天中午下午在生活區進行報名宣傳，週末除外。現場採用發宣傳單，反映活動內容的噴繪為背景，學生會值班成員向過往同學進行積極宣傳等方式進行宣傳。另外，可將多餘的宣傳單發向宿舍。

宣傳的內容包括：本次活動舉辦的時間，地點以及舉辦本次活動的意義；報名方式，比賽環節以及獲獎後的豐厚獎品。

現場宣傳人員：生命科學學院學生會

所需物品：兩張桌子，四張凳子，一幅手繪板，500張宣傳單，簽字筆若干

（2）分別在廣播台，紅帆網站，金色家園網站，西大貼吧以及生科院網站進行活動內容，時間，地點等的宣傳。

（3）在生活區、教學樓下、生科院門口張貼宣傳海報

2.物資準備

（1）購買活動所需獎品，裝飾品等物品。

（2）製作選手順序號碼牌。

（3）製作比賽所需PPT及暖場視頻、音樂

（4）寫有關主持人當天主持的串詞。

3.人事安排

（1）尋找主持人，並和主持人溝通當天比賽的串詞。

（2）聯繫各大生物醫藥企業企業家及就業指導中心老師擔任評委

（3）由生命科學學院學生會安排工作人員

七、報名

報名方式：

a.可通過現場登記或者撥打宣傳單指定電話報名，但最終以收到簡歷為準。

b.可通過發送包含簡歷的電子郵件到宣傳指定地址。

備註：有關報名結果：

a.如果報名人數過多，且本科生和研究生人數不均，根據簡歷的好壞程度篩選出30名報名選手進行比賽。

b.如果報名的人數過多，且本科生和研究生人數均勻，把參加比賽的選手分成本科生組和研究生組進行比賽；每組人數最多20人。

C.如果報名的人數過少，可在本院非畢業年級加大力度宣傳等方式激發同學們的興趣，進而增加參賽選手數量。人數至多30人。

d.原則上要求生科學學院學院所有XX級本科生及研二年級學生全部參加

八、活動流程策劃

5月22日—5月26日活動報名

5月26日19:00停止接收簡歷，報名截止

5月26—5月27日審核簡歷，篩選出參賽選手

5月27日：拍攝選手VCR

1.對參賽選手進行拍攝錄像，錄像內容大致為選手的簡短自我介紹和參賽宣言。此視頻用於比賽當天的賽前暖場。

5月28日：10:00

再次提醒

1.早上再次以發短信的方式提醒選手們比賽時間以及預祝選手們取得好成績。

2.早上再次以發短信的方式誠邀評委嘉賓並提醒比賽時間。

16:30~18:00：佈置會場。（包括會場音樂，視頻的硬件調控；氣球，綵帶等的裝飾佈置）

a.音樂視頻播放硬件的調控以及微博牆的設置。

b.現場氣球，綵帶等裝飾設置。

c.現場水，號碼牌的擺放等以及存儲物品區的設置。

18:40:出席嘉賓，評委，全體觀眾按時到場就坐；主持人，計分人員和現場協助人員等全體工作人員準備就緒。準時開始比賽。

a.歡迎及招待嘉賓評委。

b.對選手的到勤及安排選手的就坐，選手的出場順序和號碼牌的統一位置掛放。

c.預先和主持人溝通PPT的播放順序和串詞。

d.選手們及工作人員所需放置物品的存儲區看管。

e.現場觀眾的座位安排及現場秩序維護。

f.現場的拍照攝像由宣傳部負責。

19:00:開始比賽

比賽時間：19:00~21:30

主持人介紹在場嘉賓評委並宣佈比賽開始！

分為三個環節：選手比賽環節→評委點評環節→頒獎環節

1）選手比賽環節（共三關）

推銷你自己→做面試霸主→潛力大風暴

其中：

第一關：推銷你自己：每個選手有45s的時間介紹自己，其介紹形式、內容不限，評委根據選手的着裝、言談、神態舉止以及第一印象給選手打分，第一環節滿分為40分。

此環節旨在考察選手的第一印象展現能力。在此環節中，按照選手得分情況，從高到低，產生15個晉級第二輪比賽的名額。

第二關：做面試霸主：評委根據每個選手的簡歷分別對每個選手進行提問，每個選手限被問兩個問題，每個選手有兩分鐘的時間作答，評委針對選手的回答情況進行打分，每個問題滿分為15分，第二環節滿分為30分。（為避免與第三環節重複，評委所提問題不能涉及情景題。）

此環節旨在考察選手對所應聘職位的瞭解及對自身能力的科學評估情況。在此環節中，按照選手得分情況，從高到低，產生8個晉級第二輪比賽的名額。

第三關：潛力大風暴：評委分別為每個選手設計一個模擬場景，由每個選手作出應對措施；每個選手將有三分鐘的時間作答，評委根據選手的應對情況進行打分，滿分為30分。

此環節旨在考察選手對職場突發情況的應變能力。在此環節中，按照選手前三關的總得分情況，從高到低，產生一二三等獎。其中一等獎一名；二等獎兩名：三等獎三名。

a.比賽的分數計算及統計

b.現場禮品及物品的搬運處置。

c.獎狀的書寫。

d.微博牆的抽獎環節應處每關卡之間，一共抽取三次，產生六位幸運觀眾。

e.第一環節結束之後將宣佈獲得最佳簡歷獎的選手。

2）評委點評環節

在所有環節的比賽結束後，評委就比賽情況和選手表現進行一個大致的點評。為了保證比賽時間及比賽的順利進行，在比賽期間儘量不設置評委點評環節；如要設置，一定要限制時間。

此環節旨在讓選手們科學地認識職場的招聘規範和對提高自身的應聘能力。

3）頒獎環節

由嘉賓給獲獎選手頒獎，比賽獎品豐厚，共設一，二，三等獎和最佳簡歷獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳簡歷獎一名。選手們將有機會獲得到評委所在公司實習的機會。

a.獎品的發放

b.相關選手獲得的實習機會。

歡送評委嘉賓！

結束比賽：21:30

賽後收場(21:30~22:00):全體工作人員打掃會場。

5月29日：

a.進行本次活動的總結,寫成書面。供以後活動的經驗交流。

b.為本次活動撰寫新聞稿。