初三個人學習計劃

日子如同白駒過隙，我們的學習又將邁入新的階段，先做一份學習計劃，開個好頭吧。那麼我們該怎麼去寫學習計劃呢？下面是小編收集整理的初三個人學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三個人學習計劃1

初三已經到來，對於接下來的學習，我想這是一個很緊張的過程。晃眼間初中前兩年就已經度過了，還記得剛剛進初一的時候，我的姐姐就跟我説一定要抓緊時間，利用好時間，這樣今後的學習才會更加的順利。當時我不理解，但是我現在理解了。時間可貴，所以利用好時間就是提升學習的一個重要手段，因此在初三之初，我想對下面的學習進行一番計劃，好好利用好這一段時間，給自己帶來一段大的提升。

這個學期，我主要是想從三個方面進行提升。一是自主能力方面，我平時的主動性不是很高，在學習上主動性是成績提升的關鍵，所以這個學期，我首先就是要主動的去學習，主動去向成績比我好的同學請教，有不會的問題去問一問老師，積極參與課堂發言，參與一些老師的教學活動，從這些方面開始做起，然後一步步的去提升自己，去完善自己的能力，我相信長期堅持下去，初三這一年我能夠得到很大的改變的，我會繼續這樣堅持，努力往前走。

第二個方面就是把一些成績落後的科目多去複習和彌補。我比較不擅長的一些科目有英語、數學、物理、化學。這些科目我其實花了很多時間，但可能是由於自己的方式不對，所以導致出現了嚴重的偏差。尤其是在初二期末考試的那一次，我的物理成績和化學成績就降了很多分，這給我的打擊也不少。所以這一個學期，我的重點在這些科目上，那些成績還算穩定的科目就暫時性維護好，平時鞏固一下，上好每一堂課。保持一個平衡，讓自己先提升上去。

第三個方面就是要多做一些題目。中考其實可能並不是很難的，這是我的哥哥姐姐這些過來人所告訴我的。他們跟我説只要注意細節，認真細緻的做好每一道題，考上縣內最好的高中是沒有問題的。我恰好也要在細心這個方面改善一下，有些分不該丟的就儘量不要丟。所以我也決定從做題目上去改善自己的這個缺點。從平時的練習中發現自己的不足，從而進行改變，提高自己的細緻度，提高自己的注意力，把分數提升上去。

這個學期必定也是非常短暫的，所以在這裏，我也要下定一個決心，那就是從此刻起，我就要開始把握每一分每一秒，去積累更多的能量，儘量在中考這個關卡中取得勝利，走向更好的遠方！

初三個人學習計劃2

初三是初中生學習生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學年中，既要學習初三新課程，又要複習鞏固以前所學的知識，所以這個階段為學習的黃金時段和衝刺階段，如何確定初三的奮鬥目標、具體制訂學習計劃和措施是我們的關鍵。

應高度認識奮鬥目標的必要、重要性。凡事預則立，不預則廢。學習和打仗一樣，如果沒有認真提前準備，沒有制定具體目標，很可能“吃敗仗”。為了勝利，應在短短的一年中加強“備戰”，增加學習與考試的競爭實力，要制定初三的學習計劃，明確自己應怎樣學，要清楚實現什麼目標，才能做到心中有數。

1.每一天6:10起牀.打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯.

2.到校後利用課前時間多看看這天要講什麼，回顧昨日的東西.

3.充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學，貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間裏，最好不要再想着出去玩，要在這10分鐘裏好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決.

6.放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然後就一心學習.

7.初三前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上.

8.到後期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題.

初三個人學習計劃3

帶着夢想，載着自信，我登上了初三的列車。

初三的列車飛馳在軌道上，窗外的美景固然很多，但我不能停留觀賞，因為路程太過短暫，一旦我駐足欣賞，就會錯失最終的美麗——夢想。

一份好的計劃就如一個好的駕駛員，能為順利到達目的地多一份保證。我的計劃如下：

語文：語文是我的優勢學科。在初三，我要保住這塊陣地。文言文是我在語文學習中最大的敵人，消滅這個敵人的方法就是多讀多背。在今後的語文學習中，我應充分利用早讀時間，多讀多背，將文言文知識點記牢，準確掌握生字詞並能準確翻譯。在初三，對文章的感悟能力也大需提高，遇到新課文儘量先不看參考書，自己感悟。通過思考後仍不明白的再看參考書，解決問題。

數學：數學是理科，提高成績的祕訣就是多做練習。初三的學習中，先做基礎題，鞏固知識點。多做提升題，就是難度中等偏上，訓練思維。至於那些高難度的題，見見題型，點到為止，沒有必要鑽牛角尖。

英語：英語也是我的優勢學科。初三，要擴大詞彙量，並且要計時閲讀，提高閲讀速度。完形填空是我的弱項，我應加強這方面的練習。保住這一優勢學科，是我在初三必須完成的任務。

物理：多做練習是提高物理成績的不二法門。在最後一年的學習中，我要接觸各種各樣的題型，並能舉一反三。同時，及時糾錯也是提高成績的有效方法，要在錯題中總結做題技巧。

化學：化學是一門以實驗為基礎的學科，在今後的學習中，我要認真完成每一項實驗，細心觀察實驗結果，並做詳細的記錄。同時，化學也是需要記憶的學科。要背誦的知識點很多。所以，我要利用空閒的時間，多背概念，並能靈活運用。化學是一門新課，我要投入100%的精力學習這門課。興趣是最好的老師，通過對化學的初步瞭解，我已經對化學產生了濃厚的興趣，相信我會將這門課發展成為我的優勢學科的。

政治：政治是理論性很強的一門課程，要背的內容也有很多。中考政治雖是開卷考試，但也不能有任何鬆懈。只有將書本內容熟練掌握，才能確保在中考時胸有成竹，有條不紊的答題。

歷史;歷史在中考中佔的分數不多，但作為中學生，應該瞭解歷史。所以，不能只為了考試而學習歷史，應該把歷史當作常識去學，這樣，在考試中拿高分就容易得多了。

安排好了各科的計劃，最後制定一個總的目標。

初三個人學習計劃4

學習目標明確，科學安排學習時間，有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏”，這是很不好的。高爾基説：“不知明天該做什麼的人是不幸的”。

有的學生認為，學習有教育計劃，老師有教學計劃，跟着老師走，按照學校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你，特別是放學以後的自學部分，更要有自己的計劃。

第一，學習的目標明確，實現目標也有保證。

第二，恰當安排各項學習任務，是學習有秩序的進行。

第三，建立學習計劃培養良好的學習習慣大有幫助。

由於學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學習成為優秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

我的學習計劃是：

一、進行自我分析

1、分析自己學習的特點，可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出特點。

2、分析自己的學習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。

二、確定學習目標

每天每科各做10道練習題，並讀書各15分鐘。

三、科學安排時間

1、早上6點起牀並快速預習當天要講的課；

2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習；

3、課間儘量複習上堂課老師講的內容；

4、放學後要儘快回家，在吃晚飯前要儘量做適量的作業；

5、晚飯後一會兒必須重新開始學習；

6、睡覺前讀一次數或背一次書。

以上是我的學習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的！“相信自己，你將贏得勝利創造奇蹟。相信自己，夢想在你手中這是你的天地”。

初三個人學習計劃5

三年的初中生涯就這樣一晃而過，只剩下最後的幾十天向中考衝刺了。在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我説，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環顧整個初中生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規範的`答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。

空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4.循環複習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理裏我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總複習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識，按時完成作業，做筆記。

6.根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的2個多月裏循環複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯繫時事與中學歷史的聯繫。

7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習，背誦。由於今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。

初三個人學習計劃6

一、語文

語文學科是我們的母語，學習過程中我們一定要結合於生活。除了課堂學習之外，課外複習和課外閲讀有助於對語文的理解。

1、文言文，古詩詞學習，針對於文言文，古詩詞學習則需要大量積累字、詞、意、用法等，方法有很多種，歸結於一句話就是多用、多練、多記。學會自我運用，尋找大量試題練習，遇到不理解的要及時詢問並且做下記錄。時間是衡量你能力的一個標準，只要你付出了，那你總會獲得收穫。

2、課文的學習運用聯想記憶的方法，事半功倍，學習課文之前是做好預習，理解文章大意，把不明白的一定要提出來。並且做好記錄，為期末複習做好準備。

3、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來，這個再今後都是有用的。

4、出課堂學習之外，再課堂之餘要抽時間來學習課外知識，閲讀課外文學。瞭解我國經典，這個很重要，及豐富了課外生活，又加強了自己的知識積累。中國的四書五經年年考試都是重點。

二、英語

1、學習英語一定要先保持好心態，我把它放在第一位！

2、英語學習，重在詞彙。其實英語的組成就是詞彙和語法。如果詞彙都過不去，語法給你你也看不懂，拼不出來。所以學習英語，第二大難點就是詞彙量。初中的詞彙較少，重點的是詞彙的記憶方法和培養學習英語的興趣。

3、學習英語離不開大量的練習，初中階段英語屬於入門級，只要花點功夫把詞彙關過了。後面基本上不出在問題。

三、數學

1、學習數學最有效的方式就是積累經典例題。俗話説得好，數學解題方式千千萬，而最終答案只有一個。所以，解題方式和積累很關鍵。傳統説的題海戰術也就是這個道理。書讀百遍其義自見的嘛。

2、數學這個學科上課如果沒有跟上老師的節奏很容易造成厭學情緒，上課一定要跟上老師的節奏，多做筆記，將老師講解的經典例題一定要抄下來。

3、不懂就要問，這個是最關鍵的，學習上很容易有所困惑，遇到問題如果不解決就會積少成多，越積越多，這樣只會降低自己的學習興趣。

4、要有一個錯題集，定期複習錯題。温習知識點。

四、化學

1、學習化學重點是瞭解化學反應和化學公式。初中學習元素週期表一定要理解。各類化學的反應，要詳細的瞭解並記錄好，因為現階段初中化學僅僅只是學習一年。掌握的東西並不得多。重點是瞭解“化學”這個學科。

2、學習初中化學，瞭解幾個常見的化學現象及化學公式。運用好化學元素週期表。

五、物理

1、相信很多人對待物理來説是一個最頭疼的問題，學習物理對於每一個人來説掌握的程度都是不同的。物理大致包含為力、電、能、功、聲這五個方面來劃分的。學習每一個部分遇到很多抽象的東西，一定要詢問老師。一定要弄明白。

2、物理含有大量公式，這些公式的構成和運用是非常考驗人的，所以要深入瞭解每一個公式的運用，是能夠掌握一些配套的習題。不至於後面複習時忘記如何運用。

3、物理還有就是大量實驗，這些實驗就需要自己主動動手操作。通過實際操作才能發現物理的奧妙。實踐是檢驗真理的標準嘛！

六、政治

1、學習政治這個就要結合中國政治和西方政治，文學類的東西需要花大量時間去積累，是按照國家，按照時間線路發展來看待，這樣學習更加事半功倍。

2、做好筆記，做好摘抄。瞭解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

七、歷史

1、學習歷史就要花大量時間積累，這個沒有別的辦法。按照時間線路來記。

2、初中的歷史書並不全面，因而老師的總結和歸納是我們學歷史的很好的幫助。所以要多做筆記，複習的時候按照筆記複習。

初三個人學習計劃7

臨近中考的學生對複習要有起碼的安排和目標的制定，這關係到學生能否用有限的時間取得最大的收穫。這個計劃要“大”“小”結合，既要有分階段的整體計劃，又要有很具體的每天計劃。建議考生每天晚上臨睡前想好第二天的複習內容，越具體越好，例如要解決英語中的哪一個知識點，如何解決，這樣就可以避免盲目複習導致的勞而無功。制定複習計劃要顧及階段性和針對性。一般情況下，在臨考的前兩週應把全部知識過完，利用剩下的這兩週將重點放在查漏缺補上。複習計劃上的針對性要做到以下兩個方面：

一、要有針對性，抓“實效性”

即抓住自己在複習中認識到的問題不放，直到解決出成果，儘量做到在考前少留問題。要做到這一點必須在複習時通過平日的練題、測試，找出自己的“病根”，找出產生“病根”的原因，再認真加以反覆練習（有針對性地練習）。抓“實效性”還要在複習中狠抓重點知識、重點方法的理解和掌握情況。因為這些內容往往起到“龍頭”的作用，抓住了前後左右的知識可牽動一片。

二、一個針對性是以課本為主，狠抓“雙基”

基本知識是學習的基礎，複習階段就不能只滿足會背誦會證明，而應當通過分析、研究後，挖掘出知識間內在的本質的聯繫，將分散的知識點系統串聯，整理歸納出完整的知識體系。基本技能是應用基本知識解決問題的能力。所以在複習基本知識的同時，要仔細研究書中的例題和精心演算習題（當然也包括教師提供的典型例題），它們是具體地應用所學知識解決問題的方法，又充分體現了對知識和能力的基本要求，有利於我們與中考“接軌”。做題切記不能泛泛地重演一遍，而是要通過做題探究轉化的過程，總結出轉化用到的基本知識、基本方法，然後歸納出一般解題規律。複習時也要多做一些歷年的中考試題，才能悟出中考強調的解題思路。有利於我們的準備與中考方向保持一致。

初三個人學習計劃8

作為初中階段的最後一學期意味着即將到來的學習生活面臨着巨大的挑戰，儘管以往的學習早已鞏固好自身的基礎卻在中考這個話題面前感到有些迷茫，無論是父母的期待還是自己初中階段的努力都會在初三下學期得到相應的檢驗，所以我在複習以往所學的知識點時也會鄭重對待初三下學期的學習生活並制定出相應的計劃。

經過之前的考試結果可以得知我在物理和地理科目方面的表現是欠佳的，初次之外英語雖然能夠勉強及格卻依舊存在積累較差的問題，因此我得加強這部分弱勢科目以免在初三下學期的考試之中因此而被拖後腿，尤其是物理科目經常出現不及格的狀況需要借取同學的筆記進行復習並強化對公式的記憶，實際上想要解決物理基礎差的問題還應該多做習題從而養成相應的習慣，關鍵還是在做物理習題的時候不要抱着可能會錯的心理負擔並審視那些錯題，通過反覆練習並保持良好的心態對待物理習題自然就能夠在下學期將物理成績提升起來。

地理方面主要是對經緯度類型的知識感到困惑從而產生抵制心理，或者説自己學習地理的態度不夠端正導致在經緯度問題中受挫以後便不再認真對待，若是繼續秉承着這種懦弱的態度對待地理自然會在下學期的考試中吃虧，所以我得虛心請教老師並克服不喜歡做地理題目的習慣從而提升成績，儘管看似身邊同學的地理成績不差卻也不能夠帶着輕視的心態以免出現考試失利的狀況，所以我需要每天抽出部分時間投入到地理科目的學習中去並將教材中的知識點學透才行。

英語科目主要是語法部分以及完形填空之類的題型容易出現錯誤，所以我應該利用下學期的時間加強對英語語法的學習從而彌補自身的短板，針對筆記之中的遺漏部分應該想辦法進行補齊從而展開自身的複習計劃，另外我也要加強對英語的學習興趣並提升自制力才能夠落實下學期的學習計劃，至於其他容易丟分的地方則需要增加對英語習題的積累並梳理教材中的知識點，尤其是感到模糊的知識點應當儘早向英語老師進行請教以免影響到下學期考試的正常發揮。

也許是意識到初三下學期學習的重要性才讓制定這份計劃並認真對待，畢竟若不想初中階段的努力毫無意義就應該積極投入到下學期的學習中並備戰中考，而我在期待的過程中也會執行好初三下學期的學習計劃並獲得相應的蜕變。

初三個人學習計劃9

一、針對性的突破

雖然有努力的學過，但是奈何天賦有別，我在一些科目上的成績實在是拖了自己不少的分數。如果繼續這樣下去，顯然自己最理想的升學之路是沒戲了。所以，現在最需要做的，就是對這些科目進行突破性的學習。

首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目——數學，對與數學的學習難以計劃，能做的只有多做，多練，遇上不會的就趕緊問。數學的運用只有熟練才是硬道理，我會在下個學期加強對數學的練習，多去向老師請教，努力讓自己熟悉數學的思路。

其次，就是物理。與數學一樣，這門課需要對公式和定理的運用有不小的要求。被卡在這樣的問題上實在是感到慚愧。但是我會不放棄，加緊練習，提升自己的熟練度，同時向優秀的同事多多討教。

二、生活安排

在初三，我會大大的減少自己的娛樂時間。過去的自己在娛樂上花費了太多的時間，現在想起來那些時候實在是有些浪費。現在的時間雖然不如過去充裕，但是我也會好好的利用起來。

首先是課餘的時間，這是最常見的空閒時間，也是最容易讓我們選擇用在休息上的時間。但是在初三，我要好好的利用這段在的時間，在下課後也要好好的鞏固課堂上學習的知識，在下節課上課前稍稍預習一下。雖然時間短暫，但是隻要好好的運用，也能起到非常重要的作用。

其次，就是在中午的時候，這段時間我不打算經常用來學習，為了保持一個良好的狀態，充分的休息也是重要的，但是在休息前，我也可以先回想一下上午學過的知識，努力的再回想一遍，加強記憶。

最後，也是最重要的時候，每天的晚自習！雖然現在很多時候都會被老師用來趕進度，但是也會有讓我們自學的時候，這個時候就是對我的那些不足的科目突破的好時候，晚自習漫長的時間可不能隨便的放過！

三、總結

總的來説，初三的學習計劃就是不放過任何可以學習的時間，同時也不能放過任何的必要的休息時間。最後一年的努力，就是為了這樣的超負荷運轉，轉動了，就是我們的勝利，懈怠了，我們就會失去的機會。

初三個人學習計劃10

作為一名初三的學生，我們要給自己制定一個合理的計劃，把握每一分鐘，學好每一個課程。古人説：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。

要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。計劃內容一般分以下幾個部分：一是全學期學習的總的目的、要求和時間安排。二是分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中考的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。三是系統自學的目的、要求和時間安排。

最後我們要從實際出發。一箇中考要不斷地提高自己的學習質量，取得優秀的學習成績，上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由於每個中考的實際情況不一樣，因而在制定計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，並不是每個中考在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上幾個部分。

在執行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中考每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。