幼兒園圖書室工作計劃範本大綱

　　一、指導思想：

閲覽室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於幼兒的身心健康，學識的增加大有好處，也有利與他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，閲覽室是個人素質形成和培養的重要場所。

　　二、工作目標：

1、進一步擴大閲覽室容量，增添管理設備。

2、改進閲覽室開放和借閲制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮閲覽室的教輔功能和服務效能。

3、加強閲讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛閲讀，並在閲讀中培養情感，陶冶情操。

　　三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

2、對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，出色的'完成圖書和資料的借出和歸還情況。

3、加強新書的宣傳介紹，根據幼兒的興趣與閲讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閲讀。

4、做好書籍的修補與整理，定期檢查，整理好書報，雜誌資料。及時修補損壞的書籍。

5、填寫好各項登記表，為規範管理，便於查找，表格填寫應該認真，及時。

　　四、 實施措施：

1、學期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和幼兒需要去做。

2、閲覽室的工作與活動情況定期向校領導彙報，並向全體師生敞開，認真聽取他們的意見和建議。

3、不斷的總結反思，克服以前的不足，學習其他幼兒園閲覽室繁榮管理經驗，以完善自我。