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【精品】個人年度計劃範文集錦六篇

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【精品】個人年度計劃範文集錦六篇

【精品】個人年度計劃範文集錦六篇
個人年度計劃 篇1

我現在第x管部,崗位為項管部技術負責人,主要在xx項目上從事技術與現場施工管理工作,現就一年來的工作與學習小結如下:

一、思想、學習方面

在日常工作和學習中,我在加強自身專業技能學習的基礎上注重政治思想素質的提高,通過積極主動地學習新法規、新政策,瞭解國內外時事新動向,充實自身,提升思想,指導工作。 牢固樹立“一個人代表一個集體”的責任感,在日常工作中遵守各項工作規章制度,認真負責,團結同事,把浦建“誠信務實、開拓創新”的公司理念落實到自身實際工作中,努力創造上下左右和諧團結的良好工作氛圍。

在加強思想政治修養不斷提高的同時,注重自身廉政思想提高,嚴以律己,潔身自好,做到廉潔節儉,不參賭。避免正常的工作關係轉變為不利工作的被動局面。

二、主要工作職責的履職情況

由於本標段所處施工區域地形較為複雜、施工條件較差,結構分包單位較多、技術力量較為薄弱,同時相關附屬工程單位較多、所設預埋件數量大,為保證工程主體結構質量與後續附屬結構的施工,項管部安排我主要負責現場的技術管理與施工管理工作。

1、在日常工作中,我基本上能本着“多協調、多做事、多溝通、少報怨、不推諉、低調行事”的原則,多與相關領導、相關單位彙報、溝通,和項目部其他同事一道逐步消除影響工程順利進展的各種不利因素,並在公司技術主管部門及項目部領導的關心和指導下,逐步克服上述困難,解決各類難題。

2、能較為積極深入工地,做好各項技術把關、指導工作,與各工區技術人員一道解決實際施工問題,並分階段地參加工序驗收工作。

3、密切聯繫設計單位、相關附屬單位做好相關設計調整、變更、確認工作,及時聯繫、溝通,做好工程事前質量控制。

4、積極參與做好施工現場的施工協調及管理工作,特別是夜間架樑期間,根據項目部的分工值班,早上班、細安排、多協調,盡力站好每一班崗。

5、做好技術總結等其他工作,總結經驗與不足,為今後類似工程的施工管理儲備相關指導性資料。

6、做好項目創新課題的整理與總結工作。

7、能積極響應技術條線領導分配的任務;積極主動完成領導佈置的投標書的編制等相關工作。

三、自身存在的不足

1、工作經驗的不足

通過工程管理的實際與效果,發現自身工作能力、專業技能水平均存在一定程度的不足,特別是對工程實體施工細節的掌控和指導能力不強,導致在施工各階段出現這樣那樣的施工質量缺陷,需要在以後不斷地繼續學習、總結、提高。

2、結合工程實際,以後在同類工程中需改進、注重管理的工作環節

(1)施工圖紙的技術交底需加強

針對本工程出現的局部施工與施工圖紙有出入的情況,説明了作為技術條線的責任人,對施工圖紙的重複交底的必要性認識不強,即在設計交底及熟悉施工圖紙的基礎上,需對各工區現場技術、施工管理人員進行強調性交底。

(2)技術交底流於形式方案完成後,僅僅對存在較大危險源的方案進行較為正式地書面交底,對其餘施工方案的技術交底流於形式,或者只是做一份交底記錄找相關人員簽字了事,忽略了對各類施工方案中一些施工過程中容易出問題的細節的交底。

(3)由於以前在工地一線施工操作實踐較少,現場工作能力需繼續學習總結提高;對一些事

件的前瞻預見能力尚需加以提升。

四、今後的工作打算

在今後的工作中,我有信心,同時也有決心和項目的其他員工一道牢固樹立起企業的主人翁責任感,文明、團結、高效、實幹的集體榮譽感,主動學習,樂於實踐,發揚成績,迎難而上,不斷地總結工作經驗,改進工作不足,以更大的工作熱情把各項工作做得更好。 工作小結人簽名:

個人年度計劃 篇2

我從事教育工作十幾個年頭,在認真學習領會學校工作計劃的基礎上,作為一線教師,應該時時鍛鍊自己,讓自己儘快地成為高素質、高水平的人。電腦現已被運用到教學中,電腦的運用大大推進了社會的發展,效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,我深知自己在這個方面有很大缺陷。因此我為自己制定的一年發展目標為:向具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄的教師發展、努力。

  一、總目標:

1、繼續認真學習,《教師職業道德規範》,具備良好的師德,形成高尚的人格有一顆進取的心。

2、我要認真學習閲覽理論書籍,為實施新課改實驗的深入開展尋找理論基礎,取長補短,吸取先進的教學經驗。樹立終身學習的理念。

3、認真學習領會新課標,掌握包保學科的學科特點,認真鑽研教材,研究教法,使教師教的最優花落實到學的最優化,形成自己的教學風格。

4、在教學實踐中探索、反思、及時記錄、小結。具備一定的教學科研能力。

5、積極參加校本培訓活動,提升個人素質。

6、促進信息技術的整合、能夠獨立製作教學課件。

7、尊重學生、賞識學生,建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。

  二、具體措施:

1、、積極投身於學校教師論壇活動中

全面推進素質教育是基礎教育改革和發展的根本任務。在全面推進素質教育的過程中,基礎教育課程改革是一個關鍵的環節。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈衝擊着現有的教師教育體系,對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。我校的教育論壇已開展得如火如荼,為改變觀念,切實投身於新課程改革的浪潮中,真真正正提高教育教學質量,我要積極投身於學校教師論壇活動中。

2、提高自身素質,堅持參加學歷提高的學習

新課程的實施,教師既需要有紮實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,又需要把握教育的真諦,瞭解學生髮展的規律,掌握現代教育信息技術,具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加學習,以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。

3、、不斷學習信息技術,學會動手製作課件。

電腦現已被運用到教學中,電腦的運用大大推進了社會的發展,效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,向45分鐘要質量。因而能夠製作一些分散教材難點、突出重點的課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。

4、一學期寫一篇高質量的論文

作為一線教師,應該時時鍛鍊自己,讓自己儘快地成為高素質、高水平的人。每學期寫一篇高質量的論文是我又一個發展規劃。

5、做好課後小結、寫好教學反思,努力使自己業務水平再上新台階。知識在於積累,“厚積而薄發”是人民教師應具備的文化素養,使知識不斷積累,思想才能與時俱進。反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪裏做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態,也會讓自己觀察研究自己的教學,對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式,因而經常寫教學反思可以使自己業務水平再上新台階。

個人年度計劃 篇3

首先,很榮幸趕在20xx年年末進入公司,成為安心貸大家庭中的一員,在這兩個月不到的時間認識了許許多多的新同事,工作上也得到了大家的許多幫助,對於20xx年的工作總結,我想用一句話概括,“我們做不了美美噠,也裝不了萌萌噠,唯有蠻拼,才能創造出自己想要的未來,生活不易,只想安靜的做個小女子,努力工作,且行且珍惜!”

20xx年我們告別了神馬,浮雲已經離我們而去,在一年,我們又有了新的目標,新的生活,對於16年的工作,我規劃了以下幾點:

一、腳踏實地、做好本職工作是基礎

現在的工作模式基本上已經定型,我想即使是到了16年也不會有很大的變化,對於既定的工作在20xx年我會好好的,腳踏實地的去執行,我貸網的百科是一個漫長更新的過程,這是未來工作的主要內容,是不能間斷的,我相信,前途是光明的,道路是曲折的,只要堅持不懈,20xx年註定是收穫的一年。

二、細針密縷、精益求精是工作的核心

想想接觸網絡推廣這一個行業雖尚且不到一年,但是對於此份工作的熱愛卻是與日俱增,畢業一年多,也曾在職業規劃上走過許多彎路,但是最終還是繞到了原點,我想這也許就是我與它命中註定的緣份,雖説喜歡,但自我感覺接觸到東西,始終是太膚淺,瞭解的也不夠深入,這也是我一直以來比較困惑的一個問題。在20xx年,我想徹底改變這一現狀,我想去深入的瞭解網絡推廣,想了解seo,平時在工作中多向同事學習,在做百科的同時,去研究如何被儘快收錄,如何才能獲得好的排名,不僅僅只是去編輯百科內容,此外,還要去閲讀更多的相關書籍,聽專家的課程,先打好理論基礎,方可在以後的實踐中運籌帷幄。

三、包羅萬象,廣泛瞭解是工作的題外話

網絡營銷包含的內容很廣泛,我並不打算全部都掌握,但是至少我想在這一年對這些東西有一個大致的瞭解,這也許就需要在平時的培訓與工作中去慢慢接觸的,對於自己接觸過的東西要深入的去挖掘,對於自己還未接觸到的東西要去慢慢了解,做到廣與深的相結合!另外,剛來到安心貸,以前對於金融這個行業不是有太多的瞭解,我想在瞭解網絡營銷的同時,去深入的瞭解互聯網金融也是工作的重中之中。

20xx年,我們揚帆遠航,在追逐成功的道路上我們始終不會那麼的順風順水,但是俗話説的好,凡事預則立,不預則廢,新的一年,理應有新的規劃,我希望我的計劃可以在20xx年得以實施,也希望可以按照自己的計劃一步一個腳印,踏踏實實的做好每一天。安心貸在20xx年取得了驕人的成績,在20xx年,我相信通過全體員工的不懈努力,安心貸一定會繼往開來,再創輝煌!

個人年度計劃 篇4

新學期伊始,學校安排我擔任四年級4班的班主任。我感覺任務重,壓力大 。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,為了讓班級充滿生機與活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃

  一、班情分析

本班學生現狀分析四年級共有學生42人,其中男生27人,女生15人。本學期新轉入1人。

品德方面:本班學生熱愛學校、班集體,團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在着以自我為中心,紀律概念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

學習方面:

本班學生多數熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業按時完成。個別學生特別是幾個男生,學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,小動作很多,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來説,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與紮實方面繼續培養。

班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用,對待工作積極熱情,願為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛鍊培養,缺乏持久性和耐力,需培養。

班級形成情況:班內男生較多,加上住校生多,家長雖然 能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進行更好的溝通與交流,共同教育好孩子。

班級特點:本班學生成績整體較均勻、女生文靜、守紀律。男生活潑、好動,較浮躁;總的來説,班級特點但穩中有活,還有很大的進步空間。

  二、工作重點及目標

重點加強行為規範的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

1、繼續抓好美舍學校學生一日常規養成教育,培養良好行為。

2、搞好班級衞生工作管理、學生的日常行為培養,爭奪流動紅旗。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生養成輕聲慢步的好習慣。

6、促進每一個學生的全面發展,利用班隊活動,提高學生的各方面能力。

  三、本班學生奮鬥目標:

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”,各項指標走在年級前列。

3、發展個性特長,促進身心健康。

  四、常規管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班裏建立小組評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,同時也為小組爭得了分數。課堂上老師發放卡片,便於記錄,這樣,學生一學期的整體表現情況可一目瞭然,並根據評比兑換獎品。另外,班裏還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衞生情況入行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,前後位7個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的7位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化後入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規範學生的行為,讓學生的日常行為也參與評選,詳細做法

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行道德行為以及輕聲文化的教育。

(3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

(4)設立班級事務記錄本,進一步完善班級小家務。本學期建立“班級記錄本’,將針對兩操、就餐、路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

3、衞生方面:學生能夠打掃衞生,但不夠認真仔細,為此我將採取以下措施:

(1)進一步對衞生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模範帶頭作用。

(2)衞生委員和環境小衞士分工明確,把教室內外檢查整理乾淨,物品擺放整齊,警告衞生習慣不好的同學,做好記錄。有大問題及時向老師彙報。

(3)綜合各方面表現,結合衞生委員的記錄,每週評選一次“衞生標兵”。

4、其它方面:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養其集體榮譽感。

(2)注重育人環境的美化,充分發揮其育人功能。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

(4)開展每週一則小故事和一篇例文活動,鍛鍊學生的口語表達能力,給每一名學生表現自己的機會。

  五、德育工作

德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校班建處保持一致。為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環境,利用評選欄鼓勵學生進步。

2、培養班幹部同學的責任心,號召他們積極幫助後進的同學。

3、班主任要“學高為師,身正是範”,時刻做學生的表率,身教重於言教。

  六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯繫,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要及時做好班主任工作手冊的記錄。

3、加強家庭與學校的聯繫,家長、老師隨時反映學生近期的家裏、學校的表現,給孩子一個寬鬆的心理空間。

  七、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬於特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中,經常會無故站起來上課,批評時笑容可掬,不能清楚地認識到自己的不足,且缺乏耐心。

針對上述情況,轉化措施

1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超’的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

2、對於他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚,發現問題及時指出並讓其承擔一定的責任,直到改正。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促入他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯繫,瞭解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  八、安全教育

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

1、利用班隊會、黑板報、中午就餐時進行圖片展等形式,開展安全知識教育。

2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

個人年度計劃 篇5

人事工作計劃怎麼寫?作為一名人事工作者,在寫工作計劃的時候,如果有不清楚的地方,不妨參照以下人事工作計劃範文。

  一、人員調配管理

本年度重點做好新興工業園投運期間的人員調配工作。

1、根據公司新的體制設置及人員定編,抽調部分優秀管理人員及生產骨幹到工業園工作,使技改項目投運後,能夠正常的安全經濟運行。

2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況,隨時作好調配工作。及時、準確下達人事調令和人事指令,力爭使人力資源達到最佳合理配置。

  二、勞動合同管理

做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點做好xx年6月30日194人勞動合同到期員工的續訂工作。針對本次續簽工作,在今年勞動合同管理工作的基礎上,需進一步運作新的管理辦法,對生產工人及其他工作人員擬採用中期(2年)、短期(1年)合同,對部分人員採取不再續簽合同的管理辦法。

  三、人事考核評價

為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價,正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的人事考核評價制度,從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況,制定人事評價制度,進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗,以保證員工隊伍的高效率、高素質。

  四、獎懲管理

結合公司實際,對在生產、科研、勞動、經營管理等方面,成績突出、貢獻較大的,分別給予獎勵。對有違反勞動紀律,經常遲到、早退,曠工;完不成生產任務或工作任務的;不服從工作分配和調動、指揮,或者無理取鬧,聚眾鬧事,打架鬥毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工,分別給予行政處分或經濟處罰。

  五、人才儲備工作

根據公司現狀,結合先進企業的管理經驗,做好招聘工作計劃,參加全國性或區域性的大型人才交流洽談會,直接引進高層次、高學歷人才獲得技術過硬、品德優秀的人才隊伍。擬在xx年招聘應屆大學本科生10名左右,專業主要有:熱能與動力專業5-7人,電氣專業2-3人,化學專業2-3人。

  六、員工職稱評定、職業資格證年審工作:

隨着對人才資源的進一步重視,職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。

1、做好xx年度公司員工申報職稱工作的辦理,重點做好申報初級及中級職稱人員的手續辦理。

2、做好公司員工職業資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求,做好職業資格證書年審工作,同時根據實際適時做好職業資格證的申報及辦理。

  七、其他人事管理工作:

1、做好員工季度勞保及勞動用品發放及管理工作,及時做好員工勞保用品的補充及相關制度修訂工作。

2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性;

3、嚴格按照公司規章制度,認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續。嚴格退職手續的辦理,做好退職員工錢、財、物的交接監督,不留後遺症,並做好人事部門工作總結。

個人年度計劃 篇6

不知不覺間,來到xx公司已經有3年時間了,在工作中,經歷了很多酸甜苦辣,認識了很多良師益友,獲得了很多經驗教訓,感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這幾年的時間裏,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:

  一、工作總結

硫氨段工作自己總結一下。

  二、在工作中主要存在的問題有:

1、由於幾年來對業務的學習,對相關的流程有了越來越深的認識。

2、在工作中,有很多新的技術問題,但是深知發現問題、解決問題的過程,同時也是學習的`過程,通過不斷的學習和總結,遇到的問題都得到了很好的解決。

3、有時候對工作認識不夠,缺乏全局觀念,對硫胺工段還缺少了解和分析,對工作定位認識不足。從而對工作的最優流程認識不夠,邏輯能力欠缺,結構性思維缺乏。不過我相信,在以後的工作中,我會不斷的學習和思考,從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優流程。

  三、工作心得

1、在工作實踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝。

工作中,很多工作是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。

2、工作的每一步都要精準細緻,力求精細化,在這種心態的指導下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態方面最大的進步。

現在的我經常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化精確化,個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規避,出了問題要勇於擔當。

3、在工作中,經過實際的教訓,深刻理解了時間的滯延是對公司很大的傷害,這就需要我們在工作前,一定要對業務流程很瞭解,在工作之前,多辛苦一下,減少因為自己對工作流程不能很好的表達的原因,耽誤公司的生產。

在工作中,我學到了很多技術上和業務上的知識,也強化了生產的質量、成本、進度意識;與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優秀的團隊,做出更好的成績。

  四、工作教訓

經過這幾年的工作學習,我也發現了自己離一個職業化的人才還有差距,主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以後要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;

在工作時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計劃上自己進步很大,但在這方面還有很大的優化空間。

2.對流程不夠熟悉;

在工作中,發現因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多,包括錯誤與缺漏還有當時設計考慮不到位的地方,對於這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在開發,但説到底對業務很熟悉才是生產很好完成的前提

3.工作不夠精細化;

平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也經常回頭看、做總結,但缺少規律性,比如功能修改等隨時有更新的內容就可能導致其他的地方出現錯誤。以後個人工作中要專門留一個時間去總結和反思,這樣才能實現精細化。

4.缺乏工作經驗,尤其是現場經驗;

今年的現場經驗有了很大的提高,對整個工段有了新的認識,但在一些細節上還缺乏認知,具體的做法還缺乏瞭解,需要在以後的工作中加強學習力度。

6.缺少平時工作的知識總結;

在工作總結上有了進步,但仍不夠,如果每天、每週、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以後的工作中,此項也作為重點來提高自己。

7.做事不夠果斷,拘泥細節,有拖沓現象;

拖沓現象是我很大的一個缺點,凡事總要拖到後面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候,不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥於細枝末節中,學會不完美也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。

在以後的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養成良好的工作習慣,成長為一名公司優秀的職業化人才。

  五、工作計劃

其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:

1、要提高工作的主動性,做事幹脆果斷,不拖泥帶水;

2、工作要注重實效、注重結果,一切工作圍繞着目標的完成;

3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;

4、把握一切機會提高專業能力,加強平時知識總結工作;

5、精細化工作方式的思考和實踐。