讀《項羽不肯竟學》有感範文850字

《項羽不肯竟學》這篇文章説：“項籍少時，學書不成，去練劍，又不成·····”這句話的意思是：“項羽小的時候學習讀書寫字不成功，拋棄了不學，又去學習練劍，最終又沒有成功，又拋棄了·····”我覺得項羽這正是他的缺點所在。

《項羽不肯竟學》這篇短文，反映了少年項羽之所以都沒有成功，是因為他對待學習沒有耐心，沒有專一的目標，沒有持之以恆的精神。好高騖遠，終於一事無成。這不正警告我們：不管做什麼做事情，都要腳踏實地的去勤勉努力，要有持之以恆的精神。

還清楚的記得期末考試複習階段真是糟糕透了，我想複習數學，可是看着看着數學書，心裏又覺得英語似乎沒有複習好，於是就丟下數學書去看英語。還沒看兩頁又覺得語文也沒複習好，於是就又丟開英語書拿起語文書。就這樣翻來覆去，心神不寧，最終什麼也沒複習好，考試也沒考好，都考的不理想，數學更差。這不和那個“不肯竟學”的項羽很相像嗎？王歡，山東樂陵人。他家貧如洗，備受飢寒之苦，在艱難的環境裏，王歡卻安貧樂道；在鑽研學問，刻苦學習上始終如一，持之以恆。

王歡家無斗儲，經常揭不開鍋。他就一邊討飯，一邊讀書、誦詩，而且從中得到很大的安慰和樂趣。他妻子愁苦焦急，經常責怪王歡不事生產，不管家業，對他説：“靠讀書是讀不飽肚子的，還是想辦法去弄點吃的吧。”有時不順心了還要罵上幾句。王歡卻不以為然，專心攻讀不止。有一天，他妻子見勸説沒用，罵也沒用，一氣之下燒掉了王歡的書籍。然而所有這一切，都動搖不了王歡學習上進的意志。他的妻子看燒書也不能改變王歡的脾性，就提出改嫁。王歡理解妻子的心情，妻子跟着他艱難困苦，自己心裏也感到很不好受。但是想起自己的學業未就，大志未酬，如果中斷學業，半途而廢，將一事無成。因此，他不改初衷，努力規勸妻子，患難同濟。

王歡不怕艱苦，不怕妻子離婚，不怕旁人的譏笑，持之以恆堅持學習，後來終於成了一個知識淵博的學者。慕容晞稱帝時，封王歡為國子博士，並親自聽王歡講經。以後，王歡被任命為國子祭酒，成了當時最高學府的負責人王歡被任命為國子博士，成了當時最高學府的負責人還有很多人像王歡一樣，如：司馬遷用了18年寫《史記》，李時珍用了20年寫《本草綱目》，馬克思用了40年寫《資本論》，歌德用了整整60年寫《浮士德》。

這篇文章雖篇幅短小但意味深長，使我受益匪淺。