當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 城南舊事的讀後感範文(通用5篇)大綱

城南舊事的讀後感範文(通用5篇)大綱

推薦人: 來源: 閲讀: 2.66W 次

當細細品完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編幫大家整理的城南舊事的讀後感範文(通用5篇),歡迎大家分享。

城南舊事的讀後感範文(通用5篇)

  城南舊事的讀後感1

城南舊事許多年前聽過這書的名字,連同所有想象都濃縮在這四個字上。城南,或許是小鎮的南邊,舊事,所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。

真正讀來,城南,並非小鎮而是帝都,那時她有個令人遐想,承接了多少滄桑的名字——北平,而舊事或許並不斑駁,卻可以足夠遙遠,遙遠得能讓人讀出歷史的氣息。

每個人都有念念不忘的童年,或説已忘,或説不忘,都被歲月一一掩埋,卻從我們的身上,言行舉止,一份眼神,會悄悄透露,那段無知純真,如同秋日的桂香久久沒有散去,這時我們或許會理解作者的那段話:“讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。”看看童年,看看幼時玩耍的衚衕,看看昔日玩伴,歲月悄無聲息默默改變,我們在時間面前永遠微不足道。

似乎每個生命中都要遇到一個與常人不同的人,有人稱他們為“瘋子”,有人稱他們為“天才”,但無論怎樣稱呼,總之他們與我們不同,城南舊事裏的秀貞,或是童年時小區裏瘋女人,都一樣,別人眼裏的荒唐,自己生活中的國王,而小孩子總是那樣憑着好奇,卻看那個不同或許還閃着光的世界,但隨着童年時被好奇主宰時的逝去,這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡,此時讓我想起梵高。

似乎童年時,我們都以為我們可以拯救每個生活在水深火熱之中的人,或許那時世界在眼中很小,於是每個孩子都幻想成為超級英雄,打倒怪獸,拯救世界,可是那些比我們成熟,比我們擁有更多的人,連自己都拯救不了,更拯救不了世界,我們又從何出發,去拯救世界?可是那時的我們,不懂得,也不會去想,只想去做,於是做了,卻成了大人眼中荒唐的鬧劇,但我想直至今日,那些勇敢去做的日子還躲在記憶裏閃閃發光,那些所有妄圖的拯救,或許最後沒有拯救誰,卻拯救了我們自己,提醒我們何為人性

童年的意義,不是讓我們感歎時光易逝,物是人非,而是讓我們透過童年純真,反思自己丟了多少純真,反思我們是否被世俗打磨得圓滑,而失去了自己所有的稜角?是否被利益矇蔽了眼,忘了人性?於是會發現此時此刻的自己,也許還不如幼時那個無知的自己,但逝去的終歸要逝去,我們仍要前行,而那個童年會在我們身後,默默影響我們,讓我們恪守自己的本性,守住自己的本心。

於是我想請上帝賜予每個人幸福的童年,世界也會因此變得平和而純真。

  城南舊事的讀後感2

城南舊事這本故事書,講述了小作者英子童年發生的故事。文中寫了英子認識了瘋子秀貞,併成了好朋友,圓了秀貞找孩子的夢想;認識了蹲在草地裏的人,無意中幫助警察叔叔破了案;幫助蘭姨娘找到了好歸宿。直到英子的父親去世,使她一下子長大了,堅強了,並肩負起爸爸的任務來照料一家。

讀完城南舊事這本書後,我深深地體會到,小作者英子是一個心地善良、樂於助人、足智多謀、勇敢堅強,願意幫助一些需要幫助的人。她平易近人,從不蔑視別人,她雖然還是一個未成年人,但是做了我們成年人都比不了的事。小作者英子這種大無畏的精神,值得大家去學習,更值得大家去思考。我們首選要做一個善良的人,做一個助人為樂,關注一些弱勢羣體,奉獻一點愛心。使得我們整個社會大家庭更加和諧,更加温暖。讓這份愛心的花兒開遍祖國大地。

  城南舊事的讀後感3

今年寒假老師推薦了一本《城南舊事》給我們看,雖然天氣很熱,但是我捧着它就不熱了。我越看越想看,越看越入迷。

這本書是林海音寫的,她的小名叫英子,是1918年3月出生的,她一生寫了《窗》,《兩地》,《做客美國》等許多名著。

這本書分四編,第一編是“城南舊事”,第二編是“英子的鄉戀”,第三編是“未了的情緣”,第四編是“生命的風鈴”。

林海音的小時候很活潑,可愛又有些調皮,這本書讓我印象最深的就是我的童玩這一篇,這一篇裏面講了林海音和他的小朋友的童玩。先説撾子吧,撾子的道具有很多種,白果、桃胡、布袋、玻璃球、都可以,只要用五或七粒仔,放到桌子上,把桌子上鋪上一層圍巾,拿出一粒,扔上空,接在手裏的時候要快速撿一顆再扔,直到把七顆都扔完,再兩顆兩顆的扔,最後全都一起扔。這全套是一個單元,做不完就輸了。

還有跳繩和踢毽子,還有彈蠶豆和剪紙。將一張四四方方彩色的紙,對摺,對摺,再對摺,用剪子從上面剪一些喜歡的造型,把紙打開就做好了。

你是不是感到很有趣呢?

  城南舊事的讀後感4

“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”當我唱起這首送別的歌曲,腦海裏就浮現出《城南舊事》裏英子的故事來。

城南舊事是著名作家林海音女士的經典自傳體小説,書中的主角是林英子,她是一個活潑開朗的女孩。全書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的'喜怒哀樂、悲歡離合、淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者。

我主要講述《惠安館》的故事。英子聽大人説惠安館裏住着一個瘋子,可英子每次見到她,她總是朝着英子笑。英子揹着大人來到瘋子家,瘋子的名字叫秀貞,她未婚先孕,在那個時代是一件羞恥的事情,她的父母就把孩子給丟棄了,男朋友也被抓走了,秀貞就瘋了。恰巧她丟失的孩子就住在這個衚衕裏,她的名字叫妞兒,英子和妞兒是好朋友,她們在一起玩。可是妞兒經常被她的爸爸媽媽打罵。有一次,妞兒告訴英子,她不是爸爸媽媽親生的孩子,她要離開他們,去尋找自己的爸爸媽媽。英子曾聽秀貞説過,她的孩子脖子後面有一塊胎記,而妞兒的脖子後面也有一塊一模一樣的胎記。在一個下雨天,英子帶着妞兒去找秀貞也就是她的親生媽媽。

故事最後的結局呢?我問媽媽,我沒看懂。媽媽説:“最後的結局是她們被火車撞了。”聽完媽媽的話,我沉默了,為什麼她們沒有找到爸爸,一家團圓呢?妞兒的童年是悲慘的,是淒涼的。

看看我現在的童年生活,不愁吃,不愁穿,天天有學上,吹着空調,看着電視,吃着零食,再看看漫畫,偶爾還要發點小脾氣。以前孩子的生活都是吃了上頓沒下頓,哪有這些呀!所以我應該珍惜我現在的美好時光,珍惜我的家人、我的朋友、我的同學,感謝他們的陪伴,讓我的童年生活更幸福、更精彩!

  城南舊事的讀後感5

文章寫了城市在英子的眼中起了翻天覆地的變化。

在英子的朋友傷心的時候,英子陪她傷心,在英子的朋友快樂的時候,英子陪她快樂。我覺得英子很關心人,但是我有一點不關心老人,有一次我下午要上課,我有爺爺三點叫我,但他卻三點半叫我,我怕時間不夠,罵了爺爺一頓,但是後來我覺得錯了,並跟爺爺説了一聲:“對不起”。我覺得我們要關心老人,尊老愛幼。我們要不斷的糾正自己的錯誤,做個好學生。