讀《笑貓日記》有感作文欣賞

陽春三月，我在抽屜裏翻着《笑貓日記》，正陶醉時，我的腦袋被老師狠狠敲了幾下。這老師的手是練過武術的嗎，敲人咋那麼疼？我繼續偷看我的書，還沒看一頁，那隻大手又以迅雷不及掩耳之勢把我的書給搶走了。哼，可惡！老師有雙惡毒的手。

夏日炎炎，老師的手在黑板上寫下密密麻麻的作業，遭到了同學們的抗議。他只回了一句：“我教兩個年級三個班，我改作業更累！周子涵，跟我到教導處。”到了他桌邊，他那雙手從幾大堆作業本中吃力地翻出了我那本，然後拿起紅筆使勁地對我作業上的錯處圈了又圈、點了又點，解釋了好多遍。老師，你那雙手不累嗎。

聖誕節到了，同學們似乎都不想給冷漠的英語老師送禮物。英語課上，老師寫了滿滿一黑板的板書，可他拿筆的姿勢和以往不太一樣。下課時，他又拿着紅筆跟我嘮叨作業，我發現他的'手指因為天氣乾燥加上粉筆灰的傷害，脆弱地裂開好幾個大口子。於是，我給他送去潤手霜，他卻裝酷不要。

快放寒假了，學校組織了一場拔河比賽。比賽激烈進行着，眼看我們班就要輸了，英語老師衝到了我們面前，緊握拳頭，大聲為我們喊口令和加油。終於我們反敗為勝，我朝他舉起雙手擊了響亮的一掌，那一刻我感到他的雙手無比温暖。

我想：我終於讀懂了這雙春夏秋冬都有不同故事的大手。