讀後感：築夢路上大綱

品味完一本名著後，你有什麼體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的讀後感：築夢路上，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感：築夢路上1

每個人的生命都是一隻小船，夢想是小船的風帆。我心中的家鄉夢，即便是這樣。

週末放假，我隨着爸爸媽媽來到了我的家鄉。我已經很久沒有來過這兒了，有點思念這裏的一草一木。看着這些植物，我的回憶不自覺地被它們勾走了，時光倒退回了七年前那個炎炎夏日。

那一天，天氣實在是很熱，我硬是要拉着爺爺奶奶到後山上的那條小溪上去玩。每年夏季，我幾乎都要去那兒玩個痛快。來到小溪，一股涼爽的清風撲面而來，頭髮隨之舞動着，空氣中瀰漫着淡淡的芳香。我的眼睛急切地尋找着着芳香的來源。啊！找到了，原來是那在河中含苞欲放的荷花。

荷花旁的的荷葉好似一位位忠誠的士兵，緊緊地簇擁着她。雖然還沒有完全開放，可是，依然可以清楚地看見荷花那包不住的氣質與優雅，白色的花瓣尖兒上，夾雜着一點粉紅色，就像荷花仙子那紅撲撲的臉頰。荷葉下面則是清澈見底的小溪，潺潺地流着，發出悦耳動聽的聲音。瞧，一條條紅鯉魚正在河中嬉戲哩！它們玩得是那麼的開心，有些魚兒不時躍出水面，水花四濺,“撲通”一聲，魚兒已經潛入了水底，只留下水圈在河面上慢慢地擴散着。又是“撲通”一聲，又是一隻魚兒！我原以為它會像其他的魚兒一樣，安全地潛入水中，可就在我這麼想着的時候，那條魚剛好蹦到寬大的荷葉上，魚尾在拼命掙扎着，大口大口地呼吸着，奄奄一息。

“糟糕！”我大聲喊着。這一喊，驚着了坐在石頭上乘涼的爺爺奶奶。奶奶先跑了過來，開口就問：“怎麼了?”我根本來不及回答，迅速往魚兒的方向跑去，只聽見自己心臟快速跳動的聲音和在耳邊“呼呼”地吹着的風聲。到了那兒，我連忙彎下腰，把魚兒放回湖中。看見魚兒在湖中有力地擺動着身子，向前游去。我長長地呼了一口氣，臉上樂開了花。

我的思緒重新被拉了回來，我便加快了腳步，向着那條小溪走去，小溪依舊在那兒，我心中的一塊大石頭落下了地。雖然此時此刻，沒有荷花，沒有當年的鯉魚，但是，那兒依舊留有家鄉的氣息，使我久久不能忘懷。

讀後感：築夢路上2

你的夢想是什麼？當工人、醫生、教師、老闆、科學家、不論幹什麼，都是要成為一個對國家、對社會有用的人。

讀了《築夢在路上》我知道了許多，如：瞭解中華民族的構築小康夢、強國夢、復興夢中的追求與探索，弘揚艱苦奮鬥、頑強拼搏、一團一結友一愛一、奮發向上的民族復一習一一精一神。作為年輕一代的我們，我們要為祖國的繁榮昌盛奉獻出一份力......

我們國家屬於農業大國，農村人口眾多，所以，建設美麗鄉村是祖國走向富強的必經之路。在書中的第三章第二節就寫到了，在建設美麗鄉村首次提出了“綠水青山就是金山銀山”的理念。比如，浙南山區文成縣的“邱老漢”，依靠山裏的資源，種採種出了新天地；湖州莫干山的大山背上，南非小夥開了家“洋家樂”，就使整個三九塢村發生了翻天覆地的變化······現在我們的家鄉也在發生這翻天覆地的變化，以前泥濘的小路變成了3車道的柏油馬路；還 有鄉村文化走進了家門；還 成立農村合作社為農民創造致富之路......

作為小學生的我，也有一個自己的夢，我希望自己長大以後能當一個鋼琴老師，去教偏遠山村的孩子，給他們帶去音樂的快樂，為了這個夢，我從6歲就開始學鋼琴，現在我已經可以彈出流利的曲子，離我的夢越來越近了。為了這個夢我每天最少練2個小時的琴，在考級前我會更加努力練一習一。記得有一次彈着彈着趴着琴上睡着了，一媽一一媽一看見了，叫我去睡，我説就要考級我再練會......每個人都有一個夢，都會為了這個夢而努力着、奮鬥着。

我現在就走在築夢的路上，有酸甜苦辣各種滋味，但這一切都是值得的，因為這離我的夢越來越近了。

讀後感：築夢路上3

上個星期，我看了《築夢路上》這本書，我最喜歡“綠水青山就是金山銀山”這一章，一開始我有一些不解，綠水青山怎麼比得上金色的山和銀色的山呢？讀了書後我明白了，這是告訴我們要注意保護環境，有了綠水青山就等於有了金山銀山。

一媽一一媽一告訴我，他們小的時候經常在池塘裏游泳玩水；去山裏採杜鵑花；夜晚天上都能看到很多星星；經常能看到藍天白雲。可是現在城市裏車水馬龍，鄉村裏也失去了往日的寧靜，我曾到一媽一一媽一的故鄉去過，她説的池塘根本沒法游泳，連洗手洗腳都嫌髒；村子前面的山光禿禿的，花草樹木都不見了。暑假的時候，我參與了社區的撿垃圾活動，我發現小區10幢的後院裏堆滿垃圾、水果皮、糖紙、破衣服、煙頭…….國慶的時候，我們去了“烏蘭布托”草原，去之前，爸爸告訴我現在的草原草都很少了，看不到風吹草底見牛羊的景色了。到了實地一看，果真如此，有些地方沙化非常厲害，都看不到植被，一陣風吹過，臉上都是沙。文中所描述的“生態環境的前世今生”讓我感同身受。

當然，這幾年我們省推行“五水共治”，在大家的共同努力下，生態環境在變得越來越好。我們大家比以往任何時候都更加自覺地認識到山、海、林、田、湖是一個完整的生態系統，是一個生命共同體。就拿杭州來説吧!各行各業都參與到五水共治中來，在大家的共同努力下，西子湖畔我們又見到了野鴨、松鼠等“好朋友”，繁星點點也不再是夢;G20更是讓全世界見識到了杭州的美麗。

為了建設美麗家園，我們一直在行動。我們小水滴假日小隊組建的時候，爸爸一媽一一媽一和我們最終決定用這個名字，就是讓我們要珍惜水資源。此後，我們開展的很多活動都環繞“環保”這個主題展開的。記得今年的“植樹節”，我們小隊在爸爸一媽一一媽一的陪同下來到了閒林水庫邊的一個山坳裏植樹，記得那時，我們走在崎嶇的山路上，路邊佈滿青苔，一不小心就要滑倒，但是我們一個個都很興奮，因為爸爸一媽一一媽一告訴我們植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還 可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候等作用。到了目的`地，我選了一顆桃樹，和爸爸一起挖了一個又大又深的坑，把樹苗放進去，再填上泥土，沒過多少時間我的小桃樹就種好了。走之前，我許了個願望：“小桃樹，等你長大了，長滿桃子的時候我就會來看你了，到時候你可要記得我哦。”

以前我雖然很積極地參加了很多環保活動，但對活動意義還 不太理解，讀了《築夢路上》讓我回想起來覺得這些活動都非常有意義。我們要一直這麼堅持下去，做一個環保小衞士，從身邊的小事做起，讓我們每一個人為美化環境出一份力，為生態夢啟航。

讀後感：築夢路上4

《築夢路上》這本好書帶給我許多收穫。

我印象最深的是書中描寫的一位又一位“創新達人”，比如獲得世界最著名頂級獎項——諾貝爾醫學獎的科學家屠呦呦，比如帶領鄉親科技種菜，把白菜賣出肉價錢的“邱老漢”，還 有我們的同齡人衢州學生饒伊珂，她用心觀察生活，不斷嘗試，邊學邊做，發明了實用的“智能遙控太一陽一能清撈船”。在實現夢想的道路上，他們一步一個腳印勇往直前的一精一神，讓我很感動，也讓我更加堅定了自己的夢想那就是學好本領，將來做一名創客，用我的科技發明讓生活更美好。

這個夢想開始於我對樂高拼搭的喜愛。幼兒園大班的時候，因為喜歡搭積木，爸爸媽媽就送我到樂高課堂，學樂高搭建。這個興趣課，我一直堅持到現在，因為我越來越喜歡這種有趣而帶有創造力的自一由搭建，享受用工具把一塊塊不同結構，不同功能的積木組合起來，最終變成交通工具，變成生活用具，變成機器人的過程。每週和小夥伴們邊玩邊學，相互比試的時光是我最最期待的，因為它給了我無限的想象空間。當遇到困難的時候，我就反覆嘗試不同的做法，有時候老師會給我一些幫助和指導；當作品試驗成功的時候，我會為自己的小小發明而歡呼雀躍。

現在，我已經開始學習初步的機器人制作和編程知識。我們會用齒輪、皮帶、輪子、連接杆等小零件拼搭連上多功能電機，並在電腦上用專用軟件為電機輸入控制指令。完成後的作品，就會按照指令，作出規避障礙，取回物品，發射塑料球擊倒障礙物等種種有趣的動作。用上各種傳感器後，還 能做到讓機器人講出積木的顏色。這學期，我給自己定了一個小目標：我要設計、製作一個迷你送餐機器人，它的主要功能是找到遠處的麪包，並用機械手拿着麪包，送回來。聽起來，還 是很有意思的吧？

為了實現我的創客夢，我提醒自己要全心投入到各種學習中去：體育磨練我的身一體和意志，語文打下學習所有知識的基礎，數學提高我發現和總結規律的能力，英語大大增加我尋找資料的範圍，科學教會我觀察、理解未知事物的方法……

“聚沙成塔，集腋成裘”。在我一日復一日的努力學習之後，我想一定有那麼一天，我能真正地成長為一名優秀的創客，不斷創造發明，使我們的生活更美好！

讀後感：築夢路上5

小時候，我常在有一陽一光的清晨坐在一陽一台上，玩一弄着我心一愛一的拼圖，一陽一光暖熱。小小的女孩，在那個美麗的清晨坐在一陽一台上，認真擺一弄着手裏的拼圖，神一精一固執又認真，彷彿在做一件很神聖的事，讓人不忍心打擾。當她找到一塊拼圖的正確位置時，嘴角便會彎起一個好看的弧度， 烏黑的雙眼滿是幸福和自豪。

不知何時，一塊小小的雲遮住了一陽一光，周圍忽然暗了下來，女孩也為手中不知怎麼放置而皺起了眉頭，這時一位老一奶一一奶一走近她的身旁，依着女孩坐了下來，一隻手攬着女孩的肩頭，女孩安靜地在一奶一一奶一的臂彎中，小小的臉滿是沮喪，低着頭小聲地説:“一奶一一奶一，我拼不好它。”一奶一一奶一輕輕笑到:“你的夢幻是什麼呢？”“我想拼好它”女孩抬着頭不假累索地説道。之後，一奶一一奶一便陪着女孩拼好了那幅拼圖，一奶一一奶一遞給我一本書，道:“一奶一一奶一希望你永遠有夢。”

現在，看了《築夢路上》讓我知道了每個人都有一個了不起的夢，每個人都為自己的夢而努力。現在我的夢是:好好學一習一，長大做一位對祖國有用的人。

那裏靜靜地立着的是一副拼圖。——中國的版圖，在靜謐的夜中，我彷彿聽到了堅定又執着的聲音:“那是我的夢，我的中國夢。”