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《神祕的女老師》讀後感

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“老師”,這一個名詞各人應該都知道吧,可你知道《神祕的女老師》這本書為什麼要説這個女老師神祕嗎?因為這個老師是個仙女,除了孟小喬,誰也不知道她的來歷,今天,我在書架上看到了這本書,結果發覺這本書很好看,就看上癮了。

《神祕的女老師》讀後感

近來,我看了一本叫《神祕的女老師》的書。內容是講: 小女孩孟小喬的保姆仙女蜜兒離開她家後,孟小喬的爸爸把小喬送往全封閉寄宿學校——紅宮學校,一週才回家一次。小喬在紅宮學校裏再次遇到了仙女蜜兒,她無比驚奇。於是蜜兒天天在學校裏陪小喬,因為她撐開了紫色雨傘,所以沒有人看見她。後來蜜兒跟龍校長説,當了紅宮學校的老師,給原來從不笑的門生帶來了無比歡樂。可是龍校長的姑姑龍監督卻對蜜兒很不滿意,因為她認為老師就應該穿制服,還把門生當成呆板、當製品牌。可是龍校長非常喜歡蜜兒,他認為蜜兒便是他的引導者,是蜜兒讓他看到了把門生當製品牌的結果,連吃飯都沒。近來,我看了一本叫《神祕的女老師》的書。內容是講: 小女孩孟小喬的保姆仙女蜜兒離開她家後,孟小喬的爸爸把小喬送往全封閉寄宿學校——紅宮學校,一週才回家一次。小喬在紅宮學校裏再次遇到了仙女蜜兒,她無比驚奇。於是蜜兒天天在學校裏陪小喬,因為她撐開了紫色雨傘,所以沒有人看見她。後來蜜兒跟龍校長説,當了紅宮學校的老師,給原來從不笑的門生帶來了無比歡樂。可是龍校長的姑姑龍監督卻對蜜兒很不滿意,因為她認為老師就應該穿制服,還把門生當成呆板、當製品牌。可是龍校長非常喜歡蜜兒,他認為蜜兒便是他的引導者,是蜜兒讓他看到了把門生當製品牌的結果。

《神祕的女老師》這本書的主人公是蜜兒,而這個蜜兒便是仙女,她原本是孟小喬家的保姆,可自從孟小喬知道她是仙女後,她便離開了。當她再次回到人間時,她發現紅宮學校的同硯們都像一台台呆板,根本就沒有自在的工夫,就連吃飯也要急忙忙忙的,此中也包括孟小喬後來蜜兒想了一個辦法進了紅宮學校當上了老師,之後就改變了一切,同硯們也從不快樂變成了快樂,後來蜜兒發現同硯們都不太仁慈,很小氣,就攜同硯們去參觀了養老院,裏面幾百歲的老人就像二十幾歲的小姑娘,原來她們都很仁慈,同硯們知道後也都改變壞脾氣。最後,蜜兒還發現了同硯們許多的心事,都幫他們化解了,使得忽忽不樂的同硯們變成了一個個真正活潑開朗的孩子。神祕的女老師讀後感

讀完這本書後,我知道在讀書的同硯必要有時候放鬆一下,但也不能名著讀後感範文“放鬆”太長工夫,不然就會形成不做作業,貪玩的現象,而且,我們要學會擁有大氣量,和別人發生辯論時,自己先學會退讓一步,也要學會仁慈。