精華美術教案範文集合
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的精華美術教案範文集合,希望對大家有所幫助。
精華美術教案範文集合1
一、教學目標:
1、瞭解三原色,三間色的基本概念。
2、進行用三原色調配的三間色的練習。
3、培養學生對色彩的情感。
二、教學重點:
讓學生認識三原色和三間色。
三、教學難點:
如何調配出漂亮的色彩,並進行應用。
四、課前準備:
教師:着三原色的圓紙片(每色各兩張),塗上三間色的圓紙片(每色各一張),液體三原色,玻璃杯三個。
學生:常規水彩畫用具,油畫棒。
五、教學過程:
1、引入談話,揭示課題:
學生在以往的作畫過程中,肯定有過這樣的經歷:將一種顏色塗到另一種顏色上,顏色會起變化,教師可提出這一問題,激起學生的興趣。
2、講解實驗:
(1)在五顏六色的色彩中,有三種顏色是最基本的,它們不能用調出來,卻能調出其他許多的顏色,這三種顏色是“紅、黃、藍”,合稱三原色。
(依次將“紅黃藍”紙片貼於黑板,請學生找出相應的顏料)
(2)將其中的兩種混合,就可以得出另外三種顏色了。教師用液體三原色在玻璃杯中調配,並用圓色片在黑板上貼出相應的關係式。
紅+黃=橙
黃+藍=綠
藍+紅=紫
所調出的橙、綠、紫三種顏色,合稱“三間色”。
3、學生作業:
(1)用“油畫棒”畫出“吹泡泡”的樣子。要求人畫小些,泡泡相應地誇張畫大,並要求有泡泡兩兩相交。可參照書上的範圖。
(2)用顏色對“泡泡”塗色:先用三原色塗不相交處,如是相交的兩個泡泡,這們的顏色要有區別;再在相交處塗上相應的三間色。色彩要“均勻、鮮豔”(三間色要三原色調配)。
4、作業評講:
對學生的'作業博覽進行討論分析,教師歸納小結。
精華美術教案範文集合2
活動準備
欣賞各種漂亮帽子的圖片。
適合時裝表演的背景音樂。
每組2個盛好膠水的塑料小盤,擦手毛巾或海綿等。
做好的帽子範例一個(參照幼兒用書第2冊第16-17頁《會變的小碗》)。
寶寶人手一個紙桶帽(大碗方便麪紙筒做帽筒,圓形紙殼做帽沿,將大碗麪桶插入扣好的圓形紙殼中)彩色紙片或小彩色皺紋紙團。
活動目標
體驗創造的樂趣和成就感。
能用彩色紙片或紙團裝飾帽子。
願意將自己的作品拿給其他小朋友看。
活動過程
1、帶領幼兒欣賞漂亮帽子的圖片,引導幼兒欣賞圖片中帽子的各種樣式、顏色及圖案,選擇自己喜歡的帽子圖片。
2、展示漂亮的帽子,激發寶寶的製作興趣。
教師戴一頂提前製作好的漂亮帽子展示給寶寶。“我的帽子好看嗎?也給寶寶戴戴看。”“帽子太少了,不夠分的,我們也來做一頂漂亮的帽子吧!”
3、教師示範,指導寶寶製作漂亮的帽子。
教師示範,選擇彩色紙片或小紙團蘸膠水粘在帽筒或帽檐上進行裝飾。寶寶選擇材料製作,教師進行指導。
“小紙團粘粘牢,壓一會兒”“小紙團不要粘在一起,有點距離才好看。”
戴上帽子和寶寶一起展示,表演。
寶寶戴自己製作的帽子,隨音樂自由表演。