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四年級地方課程優秀教案:自然美景看不夠大綱

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教學目標

四年級地方課程優秀教案:自然美景看不夠

1、樹立人與自然和諧相處的觀念;培養學生欣賞自然、感恩自然和保護自然的意識和情懷。

2、瞭解自己家鄉的自然美景,並能進行簡單的介紹。

3、學會欣賞自然美景,並能用自己喜歡的方式描述、展示自然美景。

教學過程:

一、欣賞自然美景,導入新課。

師:大家喜歡旅遊嗎?你們都去過我們家鄉的哪些地方有美麗的景點?

生説自己去過的地方。

師:看來大家去過了很多地方,現在我就來考考大家。你能説出這些景點的名稱嗎? (課件展示部分景點圖片,學生根據自己的經驗猜測。)

師:看了這些圖片,你們有什麼感受?

師:其實大自然的美景有很多,看不夠、説不完,好多地方的`景色讓人留戀往返。這節課我們一起來放鬆一下,感受一下我們家鄉山東的自然美景。

(板書課題――自然美景看不夠)

二、説説家鄉美,感受家鄉美

1、小組討論,感受家鄉美景。

(播放家鄉九龍巖、唐生智故居的視頻短片)

2、説説家鄉自然美景,爭當優秀小導遊。

評選出優秀小導遊。

三、説説家鄉新變化

1、交流典型事例,説説家鄉的變化

2、讓家鄉更美

師:則哪有那個讓我們的家鄉變得更美麗呢?説説你的想法。

生??

四、總結回顧,拓展延伸

這節課我們欣賞了家鄉的美景,你快樂嗎?把你的收穫與大家分享一下吧!

在你去欣賞美景的時候,用相機記下來。