六年級語文上冊《我的舞台》教案
【學習目標】
1、能有感情的朗讀課文,理解課文內容。
2、體會作者對演戲的痴迷和認真態度,感受戲劇藝術的魅力。
【課前準備】
多媒體課件。
【教學設計】
一、談話導入
吳霜是中國當代“評劇皇后”新鳳霞的女兒。她受母親的影響,從小對演戲情有獨鍾,經常把各種地方當作自己的舞台。下面,讓我們來看看她小時候的故事。
板書課題:
我的舞台
二、當初課文,整體感知
1、以自己喜歡的方式讀課文,把課文讀正確、流利,想想課文主要講了意見什麼事?
2、同桌一人一段互讀課文,檢查、糾正字音。
3、指名慨括課文主要內容。
三、自主探究,交流感悟
1、課件出示自學提示,學生默讀自學:
課文主要從哪幾方面描寫“舞台對我有着神奇的吸引力”?結合具體語句談談自己的感受。
2、學生在合作小組內交流,教師巡視、點撥。
3、全班交流,師點撥:
⑴在孃胎裏便登台唱戲,提早出示;
⑵在小牀上模仿母親“演戲”;
⑶跟隨母親演出,在台上擠在幕布裏學戲;
⑷在院子裏跟老師學藝,練就一身過硬的基本功;
⑸在家裏為客人一板一眼表演。
4、生讀句子談感受後,指導朗讀。
(“提早出示”一段的迫不及待;“在小牀上演戲”的可愛;“擠在幕布裏學戲”時的認真;“練毯子功”時的堅強;“表演”時的一板一眼。)
5、從作者身上你學到了什麼?
(做事要不怕吃苦,肯努力……)
四、再讀全文,自主積累
1、再讀全文,可以同桌輪讀。
2、摘抄自己喜歡的詞句。