初二語文寒假閲讀訓練：天氣預報的祕密
(三)閲讀下面的文章，回答文後的問題。(11分)
天氣預報的祕密
出門要不要帶傘，明天能不能曬被子，地裏要澆水還是排水，航班會不會延誤……想知道這些問題的答案，只需看一看天氣預報，便可皆瞭然於心。可以説，在當今社會，天氣預報是每個人都離不了的重要信息。
那麼，天氣是怎樣預報的呢?
從很久很久以前，人類就試圖預測第二天或者若干天之後天氣會怎樣。公元前650年左右，巴比倫人根據雲的樣子來預測天氣。公元前340年左右，亞里士多德在他的《天象論》中描寫了不同的天氣狀態。中國人在公元前300年左右，有進行天氣預報的記錄。古代天氣預報主要是依靠一定的天氣現象，比如人們觀察到晚霞之後往往有好天氣。這樣的觀察積累多了便形成了天氣諺語，例如“朝霞不出門，晚霞行千里”。而對於天氣現象長期的觀察總結。形成了對氣候的預測，例如“吃了端午粽，才把棉衣送”。這些都是在長期生活實踐中總結出來的智慧結晶。
20世紀50年代以來，動力氣象原理、數學物理方法、統計學方法等，廣泛應用於天氣預報。用高速電子計算機求解簡化了的大氣流體力學和熱力學方程組，可及時做出天氣預報，預測的準確性也大大提高。尤其是60年代發射氣象衞星以來，衞星的探測資料彌補了海洋、沙漠、極地和高原等地區氣象資料不足的缺陷，使天氣預報的水平顯著提高。
70年代，數字天氣預測隨着電腦硬件的進步而出現，並且迅速發展，今天已經成為天氣預報最主要的方式。
在進行天氣預報之前，首先要收集足夠的數據。最傳統的數據是在地面或海面上通過專業人員、愛好者、自動氣象站或浮標收集的氣壓、氣温、風速、風向、濕度等數據。此外通過氣象汽球，氣象學家還要以收集高空的氣温、濕度、風值。還有氣象雷達，可以提供降水地區和強度的信息，多普勒雷達還可以確定風速和風向。最重要的，還是來自於氣象衞星的數據。氣象衞星可以採集全世界的數據。它們的可見光照片可以幫助氣象學家直觀地判斷雲團的發展，紅外線數據可以用來收集地面和雲頂的温度。通過監視雲的發展可以收集雲的邊緣的風速和風向。接下來，要對採集到的數據進行分析，將被採集的數據與用來做預報的數字模型結合在一起分析，得到一個三維的温度、濕度、氣壓和風速、風向的預測。然後使用電腦來模擬大氣的運行。它使用數據分析的和為其出發點，按照物理學和流體力學的結果來計算大氣隨時間的變化。由於流體力學的方程組非常複雜，因此只有使用超級計算機才能夠進行數字天氣預報。這個模型計算的輸出是天氣預報的基礎最後再對得到的中以修正和解釋，以得到廣大用户能夠理解明白的結果，也就是直白地告訴大家，第二天的温度變化情況，是否有雨雪天氣，或者颱風運行的路徑等等。
當然，還有一個必不可少的環節，那就是通過電視、網絡、短信等等各種媒體途徑，將天氣預報的結果公諸於眾，讓所有人都能在第一時間內瞭解最新的天氣變化，以備不時之需。
17、本文是按照時間順序組織材料的，閲讀全文，完成下面的表格。(2分)
時間 主要依據 效果
很久以前 根據雲的樣子 只能短期預報
20世紀50年代以來 高速電子計算機求解 ①
60年代 ② ③
70年代 ④ 更加準確
18、現代天氣預報的流程是怎樣的?根據文章內容，分別用四字短語概括。(3分)
首先是______________，然後是_______ ，最後是______________ 。
19、文中畫橫線的句子運用了什麼説明方法?有什麼作用?(4分)
①公元前340年左右，亞里士多德在他的《天象論》中描寫了不同的天氣狀態。
_______________________________________________________________
②“朝霞不出門，晚霞行千里”。
______________________________________________________________________
20、下面句子中的加點詞“最主要”可不可以刪掉，請説明你的理由。(2分)
70年代，數字天氣預測隨着電腦硬件的進步而出現，並且迅速發展，今天已經成為天氣預報最主要的方式。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
17、(2分，每空0.5分)①預測的準確性也大大提高②氣象衞星③天氣預報的水平顯著提高④數字天氣預測
18、 (3分，每空1分) 收集數據 分析數據 解釋結果
19、①(2分) 舉例子，具體説明人類很早就試圖預測天氣
②(2分)引資料，具體説明了人類對天氣現象長期觀察,形成了對氣候的預測
20、(2分)“最主要的”説明天氣預報的方式有很多，而數字天氣預測是其中最主要的一種，如果刪掉這個修飾詞，就與實際情況不符。用“最主要”體現了説明語言的嚴密性.
1.八年級寒假語文作業:古詩文閲讀及答案
2.八年級寒假語文閲讀及及答案:移花接木
3.初二寒假語文練習:古詩文積累與閲讀
4.八年級寒假作業帶答案:古詩文閲讀理解
5.八年級語文閲讀練習及答案:孤燈小卷
6.八年級語文學科寒假文言文對比閲讀附答案
7.初二寒假閲讀附答案:有些人
8.初二寒假古詩文閲讀練習與答案
9.2017年初二寒假語文練習:古詩文
