精选五年级堆雪人作文汇编十篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级堆雪人作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级堆雪人作文 篇1
隆冬季节，扬风飘雪，遍地如银。站在小区里放眼望去，仿佛整个世界都是雪白的一片，屋顶上、草坪上、树枝上、街道上……到处都被白雪所覆盖，一切是那么的美！
小区两旁的草坪上各种了一排松树，即使是寒冷的冬天，它们依然屹立在那，像一个个不畏严寒、勇敢的士兵。宽敞的水泥地上，被白雪铺上了一层白地毯，让人忍不住想踩一踩。雪地上，伙伴们有的滚雪球，有的堆雪人，还有的在打雪仗。欣赏完美景后，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我们用手舀出一捧雪来，拍成圆球，然后在雪地里滚来滚去，雪地里到处都是我们欢快的身影，雪球逐渐大了起来，我们便把它滚到准备堆雪人的地方，接着，我们又用同样的方法做了一个小雪球，一大一小的雪球做好了，我们把小雪球放到大雪球的上面，谁知，天有不测风云，我的手刚一松，小雪球就散了，我们只好自认倒霉，又重做了一个小雪球，这次，我们吸取了教训，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上，OK了！雪人的基本形状已经有了！我们又忙开了，有的回家拿萝卜、豆子，有的在树下寻找树枝，有的把自己的围巾解下来，不一会儿，东西都齐了，我们便七手八脚地给雪人戴上，好了，一个漂亮的雪人就诞生了！我们高兴得手舞足蹈，手拉着手围着雪人又蹦又跳。
我，喜欢冬天，我，更喜欢冬天的白雪！
五年级堆雪人作文 篇2
早晨，我爬到窗户一
看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋顶、树梢都披上了白纱，漂亮极了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。脚下踩着的雪，发出咯吱咯吱的声音。
我们选了一块雪地，开始分工合作，一会儿我们就堆积了好多雪。爸爸滚了一个大大的雪球做雪人的头。两颗黑西瓜籽做雪人的眼睛，红色的瓶盖做鼻子，姐姐用丢弃的树枝做头发，找了两个圆筒做手臂，扣子是三颗瓜子做成的……。
哈哈，通过我们的努力，一个可爱的雪人展现在我们面前，我和爸爸看了又看。这是我最开心的一刻，我们围着雪人又跳又唱。
五年级堆雪人作文 篇3
昨天晚上，大雪下得纷纷扬扬，我想:到了明天早上，我就可以堆雪人了 ！于是，我想象着我的雪人可爱的样子，进入了甜蜜的梦乡。
早上，我用最快的速度把衣服穿好，“唉，由于雪小，地温高，地上的雪都融化了。”我有些惊讶。还好的是，屋沿上还有一堆堆的雪，于是，我拿出了椅子，椅子上放着板凳，踩在板凳上开始“冒险”，椅子一下一下地晃着，我也慢慢地感觉害怕，可是，我一想：我是小小男子汉，怎能这么胆小呢！最后，颤抖的心好像在鼓励我，于是，我大胆起来，拿着铲子，把屋檐上的雪都够下。积少成多，我终于找到了一堆雪。接着，我又用雪滚了两个雪球，小的做了头，大的做了身子。然后，我又把它们合在了一块，就基本完成了，接着我找了5个扣子，有一个菱形的扣子是它的嘴；还有两个是它的眼睛，还有两个扣子放在安的前胸，那当然是雪人的上衣的扣子啦，最后我又拿了一个小木棒，插在它身边当作扫帚，完成这个时候，妈妈正好来到这里，我给妈妈看了看我的“小生命”。妈妈笑着说：“哇，真好！”，但以后不要再冒险了，我高兴的笑了，为了让我的“小生命”不溶化，我还特意把它放在冰箱里呢！
小雪人，祝愿你在冰箱里生活的开开心心！
五年级堆雪人作文 篇4
今天早上，我再次被那烦人的闹钟惊醒了。吃早饭时 ，不经意间看见窗外白茫茫的一片，好像是冰雪的王国。仔细一看，原来是下雪了。雪还没融化，可以堆个小雪人。当我跑着出去时，这一场鹅毛大雪，还在下，雪纷纷地飘落着，我看见有许许多多的雪堆在人行道上。这时我踩在雪地上，把雪踩扁了，发出咯吱咯吱的响声。我摸了摸， 只看见一个小水珠， 又捉了一颗，又是一颗小水珠，原来它化了。他好调皮。接着我就和爸爸一起堆雪人，我立马跑到一个地方蹲下来，伸手抓起一把雪，揉成一个小雪球，在雪地上推着推着，不一会 儿，小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果，我高心地笑起来。雪人的外形就完工了 。
接下去，我去拿了 两颗弹珠，按在雪人的脸上，好像顿时明亮了起来。我又找来树枝，插在雪人身上，当雪人的手，接着我又拿来了一根萝卜来当雪人的鼻子，我又拿来一颗小石头放在嘴巴的位置上。一个活生生的雪人就完成了。
我望着雪人，心里乐滋滋的，因为这个雪人是我和爸爸堆的。
五年级堆雪人作文 篇5
清晨，我朦胧中拉开窗帘，哇！眼前顿时一亮，大树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了棉被，天空中还纷纷扬扬的飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降，为人间增添一份生气！哈哈，这可是我堆雪人的好机会！
于是，我和哥哥姐姐拿着铲子，戴着帽子好像脱僵的野马冲进了白雪世界，首先，我和哥哥用粪吉将雪堆到一块儿，由姐姐负责把里面的脏东西挑出来，再滚成一个大大雪球做胖胖的身子，接着，我又选了一处空地，捏了一个雪团在雪地里滚。这时，爸爸看到我们开心的样子也加入我们堆雪人的队伍中，大家滚的滚，玩的玩，别提有多开心了，尤其是我，在这么一个难得的机会里，怎能不好好享受一番呢！不一会儿，一个比身子小一点的雪球就滚好了，姐姐将它放在身子上，一个雪人的轮廓马上展现在大家面前。随即我们又找来黑色的皮圈做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的鼻子，哈哈，不说不好像，现在它已经是一个真正的人了！可是我觉得还不够，又在奶奶的房里找来一顶草帽给雪人戴上，这时，伯伯也用红布为寒风中的雪人剪了一个围巾和一条领带，嘻嘻，远远望去，它可真神气啊，笑容仿佛很满意，在感谢创造它的人们！
我们欣赏着自己的作品，脸上，心里，都绽放出了“艳丽的花朵”，这时，爸爸拿着照相机“咔嚓”拍下了这个镜头，哇，我这才发现自己也变成了一个小雪人！
五年级堆雪人作文 篇6
这天，我推开家门，看见大地成了白茫茫的一片。房顶上、树上等都有雪的踪迹。草丛间的小路，早已被大雪覆盖的分不清了。天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。看到雪下得这么大，我不由自主的产生了一个念头——堆雪人。
于是，我准备找小伙伴们，一齐动手堆雪人。可是，我刚走出家门，资晴就来我家找我堆雪人了。“太好了！和我想的一样！”我拍手叫好。我们戴上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。
我们选了一处空地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，资晴爸爸力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，我们也合伙滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。之后，我们合力，把小雪球按在大雪球上，接下来，资晴掏出两个弹珠，留意翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。资晴妈妈掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎样办呢？还是资晴爸爸有办法，在树上摘了几片绿叶子，折了几下，给雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。我俩欣赏着自我的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。
五年级堆雪人作文 篇7
每个人都有一段美好的童年，童年美好的回忆很多，对我印象深刻的要算是小时候看到的第一场雪。
记得我小时候的'一天早晨，看到外面到处都是白茫茫的，惊讶得不知道是怎么回事了，爸爸妈妈告诉我：“这就是你看动画片《雪孩子》里面的下雪了。”看到外面犹如在大地上批了一层厚厚的白色棉被，望着大雪，我又蹦又跳的说：“雪孩子！雪孩子！”爸爸妈妈给我全副武装，准备带我去堆雪人。
我们来到小区的花园，哇！平时我玩耍的地方，现在我已经不认识了，完全换了个样子，仿佛来到了童话王国。松树仿佛是圣诞树，旁边一个个小雪人好像在保护着圣诞树。
我们开始堆雪人了。我兴奋地在雪地里跑着滚雪球，忙得不亦乐乎。和妈妈合力滚了一个大雪球，当作雪孩子的身体；然后又滚了一个小一点的雪球当它的脑袋。我还为雪人找来了两块石子做雪孩子的眼睛，妈妈特意为我去不远的小超市买了两根胡萝卜，当作雪孩子的鼻子。我的个子太矮了，只能让爸爸抱着我给雪人装眼睛安鼻子。
我们齐心协力，不一会儿功夫，雪孩子已经像模像样了。我们堆的雪孩子，胖乎乎的，好可爱，我特别开心！我还为雪孩子系上了红丝带当围脖……
但快乐的时光总是短暂的！我们该回家了，可我真的不舍得离开刚刚堆好的雪孩子，真想抬它回家，妈妈说：“雪孩子不怕冷！它要跟你回家，就会像动画片里面的雪孩子一样消失的。”我只好在心里暗暗地和小雪人告别了。
第二天一早，我便急忙去看小雪人，结果那天太阳公公比我起得早，雪孩子已经不见了，只剩下了红丝带、小石子，还有两根胡萝卜。我“呜”地一声哭了起来！捡起了红丝带放到了小书包里，准备迎接下一场雪！
转眼间，我今年已经十一岁了，北京已经很久没有下过雪了，我多么期盼再能和爸爸妈妈一起像童年记忆中的一样，堆个大大的雪人呀！这样，雪孩子又能回到我的身边了！
五年级堆雪人作文 篇8
冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就像无数个银白色的小天使从天而降。
不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。
好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。
小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。远远望去，就好像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。
五年级堆雪人作文 篇9
中午放学，老师宣布了个好消息：因为下雪，今日下午加明天一天不上课。闻听此事，班里立刻响起了一片欢呼声。
回到家里，我想看看积存了一夜大雪的阳台变成什么样了。结果北风吹来，在我脸上罩上了一层白面具。甩甩头仔细一看，哇！好一座白雪皑皑的“雪原”。只见整个阳台都被盖住了。那一朵朵雪白的没有一丝杂色，让人不由自主的小心翼翼起来，免得毁掉这美景。我连忙打电话请同学来和我一起堆雪人。
我们先把雪铲到中间，又用雪垒了一个圆锥体。由于再垒这个圆锥体时，是用一个小雪球垒起来的，像个大口袋，鼓鼓囊囊的。没办法，我们只好用手向下扒雪。没想到这一扒，雪人的衣服是做好了，可脑袋被拉掉了。唉，谁叫我们没有把雪拍实呢？我们只好盛一桶雪，扔在地上一阵猛拍。我心想：这回拍的够结实了吧。谁知雪竟然粘在了桶壁上，怎么摇晃也不肯下来。最后总算是落下来了，谁知这雪团来了个“流星撞地球”，把雪人的“大衣”撞了个大洞。我们只好在雪人的残躯上重建......
雪人的“大衣”终于修补好了，就是多了个大补丁。现在，只要做个脑袋安上就完成了。这个脑袋是雪人至关重要的一部分。我们吸取了上回的教训，把桶里的雪压的十分平整。现在万事俱备，只欠东风了。我们把桶悬在雪人那空空的脖领上，轻轻一倒，---哗，雪团精确的落在了雪人的脖颈上。我们立刻拿起准备好的的东西，压了上去。
红枣眼，核桃扣儿，圆眼镜......那一本正经的样子，真像个滑稽的小丑儿！我们看着一下午奋斗出来的成果，满意的笑了。
五年级堆雪人作文 篇10
下雪了!下雪了!
我们一大群孩子兴奋地喊着,跳着。鹅毛似的大雪铺天盖地地落下来.雪越下越大、越下越深，一连下了好几天。地上、房屋上都铺了一层厚厚的积雪，一眼望去，仿佛是一个银白色的世界。
雪终于下小了，爸爸带着我们几个小朋友一起去堆雪人。真冷啊，没堆一会儿，我们的手指冻得红通通的，仿佛成了一根根小胡萝卜，可我们的心里好象装着一团火，哪里顾得上这点寒冷。不一会儿，雪人就堆好了。
爸爸说：“我们给它取个名字吧?”大家七嘴八舌：有的说它的样子很可爱，叫它“贝贝”;有的说它的样子圆圆的，叫它“圆圆”;有的说它浑身雪白就叫它“晶晶”。
爸爸说：“你们知不知道，很多地方因为下大雪，道路不通，电线压倒了，有的房子也压塌了，还有许多小朋友不能像我们一样过个平安、快乐、幸福的春节。”我们听了，心里很难过，暗暗地家了把劲，“福娃”很快就堆好了，我们的小手也变得热乎乎的。
