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五年级写景作文集合六篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的五年级写景作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级写景作文集合六篇

五年级写景作文 篇1

三月的天,总是细雨绵绵,春意盎然,大自然以崭新的面貌展现在人们的面前。因此,在老师的带领下,我们与大自然零距离接触。

走在乡间的小路上,清新怡人的空气扑面而来,深深地吸上一口,不仅心旷神怡,而且中间夹杂着的泥土味显得格外清新。在春雨的点缀下,路边的野花显得更加鲜艳,翠绿的叶子显得格外耀眼,碧绿的小草显得特别可爱。

一股新鲜的田园气息迎风吹来,让我们把学习中的疲劳,生活中的烦恼抛到了九霄云外,一派充满田园风味的景色映入了我们的眼帘,使眼前的景物焕然一新。由人们自己开垦出来的土地上整整齐齐地种满了各种各样的菜苗,几个农民阿姨正在浇水,施肥。我们迫不及待地跑上前去,享受这大自然的恩赐。

瞧!胡萝卜的苗长得又高又壮,青豆的叶子像一对直升机的机翼,青绿的芫荽的香味令人垂涎三尺……可爱的西红柿露出了浅红的脸蛋,好像一个害羞的小姑娘。整片菜地里仿佛已经长满了粗壮的胡萝卜,碧绿的青豆,鲜甜的西红柿......

路边的花在雨中依然亭亭玉立。高贵美丽的黄玫瑰成了全场的焦点,深黄的花瓣一层一层地往外排列,开得那么灿烂,那么潇洒。一朵朵小巧玲珑的桂花却以独特的香味把我们吸引住了,雪白的花香清而不俗,雅而不酸,沁人心脾。淡紫色的牛舌花,由五六片狭长的叶子围绕而成,当雨滴露珠滴进它的花蕊时,就像一颗颗闪闪发亮的钻石在绽放出耀眼的光芒。

娇媚的鲜花,新鲜的蔬果都是大自然赋予的沉默的生命。对于大自然的趣味,我们还需用好奇的心去亲吻大自然,探索大自然。

五年级写景作文 篇2

桂林山水甲天下,崀山山水赛桂林。暑假里的一天,我们一家人来到了崀山旅游景区。

崀山名胜风景区位于湖南省邵阳市新宁县境内,景点包括天一巷、辣椒峰、夫夷江、八角寨、紫霞峒、天生桥,合为六大景区。那里总面积108平方公里,一玩就是三四天呢!

我们来到崀山辣椒峰,这里是崀山开发最早的景区。从下往上看,一块巨大的石头矗立在山顶,酷似辣椒,辣椒峰的名字便是由此而来。它拔地而起,高而险峻,我们一直艰难地爬着不敢往下看,因为下面是悬崖峭壁。向上爬的石阶高而窄,从上往下看,云雾渺渺,建筑物似蚂蚁般大小,我们仿佛被挂在半空中。

从辣椒峰下来后,直接前往天一巷。那儿的崖避上有许多成双的牛鼻孔,左右的山峰似像牛头、鼻相连,所以也被命名为牛鼻寨。天一巷内全长238.8米,两侧石壁高80-20余米,最宽有0.8米,最窄的地方只有0.33米,如果人胖一点都会被石壁卡住。从巷内抬头像上看,一眼看不到头,石壁笔直地升向天空,只有一丝光线从天而降。

巷内空气湿润润的,像开了空调一样凉爽,大家个个都打起了寒颤。凹凸不平的石壁上积满了水珠,有的地方甚至长满了青苔。出巷后抬头一看,啊!真是里外两重天,外面的太阳火辣辣的,差不多有30多度,而里面差不多只有18度。

著名教授陈国达先生曾经为崀山赋诗一首:百寻峻岭一线,疑被巨人劈两边。人在缝中如入地,幸凭丝毫辨青天。崀山还有很多这样美不胜收的景点,大家有时间一定要来这里游玩哦。

五年级写景作文 篇3

中山,我的学校,一个陪伴我童年的老旧建筑物,虽然他不像周遭许多可以陪你一起欢笑,一起谈天、聊心事的朋友,但它却会静静的陪着你上学、读书、下课、放学……,每天早上它总是会敞开大门,等着你,迎接你,里面的景象虽然会因为时间而有所改变,但我依然能融入这种中山生活的感觉,早晨的操场上有着各种社团的学生正努力的练习着社团中的运动,两旁的树木、花草正竭力的成长成壮大、美丽的植物,红砖道上铺满了黄黄、绿绿的叶子,在上面走路就会发出沙~沙~沙~的声音,犹如是摇晃中的沙铃一样悦耳呢!!

上课时,听着老师的讲课声,此时此刻的我为了纾解疲劳,正寻找休息的瞬间,那一瞬间寻找出,悦耳的鸟叫声、蝉声,吵杂的叫声,往窗外看去,一棵棵椰子树高挺耸立,跟着一片没有边界的蔚蓝天空相互搭配着,风景优美,声音乐耳,不仅纾解课业上的压力,还能放松心情,并在其中创作出优美的词句;下课钟响,各间教室的学生一窝蜂的冲去操场活动筋骨,从高处远望过去,一颗颗黑压压的头,在操场上跑跑跳跳,好像是一只只小动物在草原上自由的尽情奔跑、玩乐着!

中山,我们的学校,一个陪伴了大家已经将近四分之三世纪的老旧建筑物,在岁月的摧残中屹立不倒,校园建筑中,证明了岁月的无情,虽然经过无数次天然灾害的攻击,他依然屹立在我们的面前,彷佛没有人可以让它倒下,为了中山,我们要保护中山,让他继续屹立在未来的每一个主人翁的面前,永远都不会倒下。

五年级写景作文 篇4

番禺的宝墨园古色古香,“藏”有许多岭南建筑和许多“宝藏”呢!

走近宝墨园的白石仿古牌坊大门,我就被这巧妙的雕工所吸引。走过大门,来到《吐艳和鸣壁》旁,我立刻觉得这浮雕简直刻得栩栩如生,让人分辨不出是真是假,同时它生动形象地描绘出各种鸟儿的美貌。

来到了龙图馆,这个馆是为了纪念包公而建,是个蜡像馆。入门右手边有包公的塑像,讲述了“打龙袍”的故事;在入门左手边摆放了“铡美案”的各式人物像。这些人物神情逼真,形象生动,让人好像看见了当时的情景。

走出龙图馆,我们沿着大路走,就来到赵泰来藏品馆。抬起头,便可以看见一幅幅逼真的瓷砖艺术品,真是五彩斑斓,引人注目。

走进藏品馆,正对门的是一尊金碧辉煌的佛像,在灯光下闪闪发光。这里还有琳琅满目的青铜器,使我们大开眼界。这些青铜器有高大的鼎、有煤油灯、有人物像,件件做工精致!也有许多瓷器映入我们的眼帘:几个烧有精美图案的巨盘,每个足有一台电视机那么大。好多好多瓷器,令我目不暇接。最引人注目的是全国保存最完整的金镂玉衣,几千年过去了,那金子、那玉片如新的一般。这些宝物都是我们著名的英籍华人赵泰来先生捐赠的。

从赵泰来藏品馆出来,走过多彩的、望不到尽头的长廊,便可以看见壮观的《清明上河图》。《清明上河图》高25.8米,长534米,是巨型瓷砖雕刻并一块一块拼成的。无论是男女老少,无论从事什么职业,在这上面都能看得一清二楚,就连人的神态动作都活灵活现,栩栩如生,似乎他们都出现在我面前。

我们该走了,真希望能再细细游赏。也希望您能去参观一下我为您介绍的景点哦!

五年级写景作文 篇5

秋天来了吗?来了吗?我迫不及待地去寻秋。

——题记

我去天空寻秋。哦——来了,天空湛蓝,秋高气爽,缕缕白云,似白纱,如薄雾。偶尔天上出现鱼鳞斑,令人遐想无限。它不像春天的天空那么湿润,不像夏天的天空那么燥热,不像冬天的'天空那么单一、灰蒙。它蓝得深邃,蓝得耀眼。

我去小河寻秋。哦——来了,小河清澈,泉水叮咚。小河旁花朵五彩缤纷,红的,黄的,白的,紫的……小树的叶子经过夏天后,虽然失去了生机勃勃的绿叶,但是换上了红、黄的衣服,落时似一只只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上,仿佛水也变成了彩色,成了一幅动态的画。

我去森林寻秋。哦——来了,满野金黄,五彩斑斓。森林里的树木一片金灿灿,一片红艳艳。叶子落在地上变成了一块五彩的地毯,踩上去发出“沙沙”声,软软的。动物们也开始准备冬眠:蛇已经找好了冬眠的家;小松鼠在找坚果,为冬天做准备;熊也是吃饱了食物,准备在树洞里睡个大觉呢……这时耳边只有鼾声和沙沙声此起彼伏。

众里寻他千百度,蓦然回首,秋天就在我们身旁的每一个角落。我寻到了秋天,但我的寻秋之旅并没有画上句号,还将继续进行……

五年级写景作文 篇6

人们都说:“水光潋滟的西湖美。”而我觉得:我们的校园更美。现在,我就带你进入我们的校园来看看吧!  走进校园大门,首先映入眼帘的是一棵高大的樟树。它有两层楼房那样高,有一个脸盆那样粗。它伸出茂密的枝丫,让鸟儿在它的枝上架起舒适的鸟巢。不管刮风下雨,不管严寒酷暑,它总是直挺挺的立着。课间同学们总喜欢坐在樟树下休息、讲故事、看书。下午,家长们来学校接小朋友,都喜欢坐在樟树下和别人聊天。冬天,它在雪中挺立着,像一位勇敢的士兵守护着我们的校园。啊!这棵樟树是多么的勇敢!多么的伟大!  看完了校园美丽高大的樟树,向东北方向走去,就可以望见我校热闹非凡的操场。每天早晨,体育老师带着高年级的大哥哥大姐姐晨练。活动课时,操场上就更加热闹了。六年级大哥哥们兴致勃勃在球场上打篮球。只见一位哥哥身体向上一跃,动作像猴子一样敏捷,球稳稳当当进入了框架。此时,操场上,时而响起掌声,时而传来欢呼声,时而听见感叹声,时而听见小朋友清脆的笑声,时而传来尖叫声……整个校园充满欢声笑语。  向北边望去,你可以看见一个绿绿的草坪,这真像一块绿色的地毯,当同学们玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,还有一些顽皮的小朋友在草地上打着滚儿。草坪是我们休息的地方,也是我们小朋友的乐园。草坪上玩耍真有趣!  再朝西边望去,你是不是看见了五颜六色的花朵?没错,那就是我们学校的花园,花园里有石凳子、石桌子,我们经常在那里看书。不时吹来一阵阵凉爽的风,真舒服呀!老师们有时候坐在凳子上谈教学。花园里有兰草花、月季花……花园里时不时传来诱人的花香。你看,那月季花露出了笑脸,一阵风吹来,月季花翩翩起舞,正和旁边的兰草花媲美呢!  我们的学校环境优美,空气清新,是一个学习的好地方。也是个人杰地灵的地方。在我心中,学校是最美的。