有关四年级景色作文3篇

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的四年级景色作文3篇，希望对大家有所帮助。

四年级景色作文 篇1

“日常睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”五月刚到，还没等春姑娘展示完芳容，调皮的初夏就来强镜头了。

看它初来乍到，不认识路，东一冲西一撞，带动周围的树木花草“沙沙”作响。跑了几圈，大汗淋漓，洗了个热水澡，轰轰春雷，却给我这个要上学的出了个难题。没办法，打伞吧！打着伞走在街道上，你碰我挤，远远看去，撑开的伞像五颜六色的喇叭花盛开着簇拥着招摇着，春雨淅淅沥沥，打在树叶上，花瓣上，大花伞上，像一场大合奏，发出“叮叮咚咚”的歌声，正当我观看雨景时，初夏又故意打了个哈欠，一阵风把我的伞吹斜了，我成了落汤鸡。我想要指责这个调皮鬼时，一阵风温柔拂面，无比舒畅，让你没有理由拒绝。初夏也很识相，一会儿天气又转晴了。我收了伞，急忙奔向学校。中午放学，空气十分清新，我看到树叶上依稀还有几滴豆大的雨珠，晶莹剔亮，闪闪发光，我不禁一碰，它就滚到了地上，真是“渭城朝雨浥轻尘。”

初夏也给我带来了一个不受欢迎的礼物—大蚊子。几只胖胖的蚊子整天围着我转，叮得满身红包，不过初夏也给我带来了惊喜，那就是荷花。我一到周末就去公园观赏，一个个花骨朵，含苞欲放，洁白的花瓣，淡绿的花梗，不仅让人联想到去年六月时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”美景，真让人无限的向往和期待啊!

啊!初夏，真是个有趣的，美丽的百花齐放的日子，也是个让人惊喜和期待的季节，更是个生机勃发，充满激情的季节!我爱这初夏的风雨和阳光，我要在这个初夏拼命的成长！灿烂的绽放！

四年级景色作文 篇2

今天早上，天下起了蒙蒙细雨，虽然雨下得不是很久，却湿闰了大地的一切。雨停后，我到小明家去约他一起欣赏雨后的乡村景色，他爽快的答应了，于是，我们便上路了，

我们扑向七月的'清晨，深深地呼吸着那雨后湿润的空气。我们边走边聊，不知不觉就来到了田间小路。路边是一望无际的庄稼地，种的大多数是玉米，棒子挂在玉米杆上，看看就感觉沉甸甸地，皮嫩绿嫩绿地，玉米的“胡须”上雨水还未干。还有成熟了的水稻，金黄金黄地，好似一大片的金子。这种季节下，当然少不了西红柿和大白菜了。从远处看，就像一幅对比强烈的版画。正当我们看得入神时，突然，传来一阵嘈杂的声音。我回头一看，原来是农民伯伯在搭小棚子，只见他们把棚子搭得高高地，仿佛是一座小亭子让人乘凉似的。

随后，我们又过了高山跑过了平原，踏过了丘陵……经过五六里路的跋涉，我们终于到了河岸，当绕过那几幢屋子时，穿过篱笆墙，看到河水时，我们跳着跑向河边风吹过水面，荡起一圈又一圈的波，水是那么地清澈透亮，像一块未经雕琢的宝石，嵌在两山之间我被自然伟大的力量吸引着，欲步不前。那一刻，我必里面好宁静，水缓缓地流着，像在流过我的心，清清荡涤着我的心灵，那种感觉是安然的，是空荡的，我说不清楚，只是感到这自然之中，天然的山，水、草、木，全具有一种意味，一种真正的美，一种超凡的生命力。

哎，时间爷爷从未饶过人啊！转眼间已经不再是晨，“回家吧！”上帝在冥冥中暗示着自己。蓦然回首这人间仙境般的地方，才感觉这离别有点不舍，有点依依。

四年级景色作文 篇3

五彩缤纷。在秋天，我们会有：植物的舞会、人们的丰收......让我们走进秋天,感受它的美,聆听它的声音吧!

瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯，枫叶姑娘、枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服，这时，它们也不再像以前那样嬉哈打闹，都静静地等侯秋姑姑的到来。

秋姑娘穿着一条花裙子来了，她还带了几位音乐家——秋风、秋雨。“呼、呼。”随着秋风的奏鸣曲，秋雨也弹起了优美的舞曲：“滴答、滴答。”

枫叶们翩翩起舞，一会儿翻跟头，一会儿转圈，一会儿像蝴蝶似的飞来飞去，漂亮极了！“我们漂亮吧！”一位骄傲的枫叶姑娘对枫树林旁边的稻田说。

稻子们很羡慕枫叶们，也把金黄的舞裙和礼服穿上，“你们一起来吧！”稻子对高粱说，就这样，一个传一个，大家都一起跳舞，像五颜六色的海洋。

“唰、唰”咦？什么声音？不是秋风也不是秋雨。呀！是农民伯伯，他们也来了，奏起了丰收的歌曲，欢迎秋姑娘呢！

秋天，一个声音美妙的季节。