【热门】三年级植物的作文合集10篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级植物的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级植物的作文 篇1

我拥有一个特别雅致而美丽的多肉植物朋友——雅乐之舞。

它的枝干是浅褐色的，黄白夹绿的叶片一层一层地长在枝干上，肉肉的，小小的，接近圆形，远远望去，就像一个个小绿球似的。粉色的小花开在叶片和茎的连接处，这小花儿跟其它花大有不同，你肯定猜不到它有几片花瓣儿，只有两片！每片花瓣儿就像迷你版的蝴蝶翅膀，特别雅致。一阵风吹过来，就像许多蝴蝶在草丛中飞来飞去，翩翩起舞。

它耐干旱，喜欢阳光充足且通风好的环境。它不需要我经常浇水，照顾起来可轻松了。每当遇到连绵不断的阴雨天，它似乎比我还发愁，小花儿蔫蔫的，好像学我似的耷拉着脑袋，一副没精神的.样子。太阳终于出来了，早晨，温暖的阳光照射进来，我打开窗户，把他放到窗边的书桌上，小花儿尽情地舒展开它那两片花瓣儿，仿佛在对我笑。

这就是我的植物朋友，我要好好地爱护它！

三年级植物的作文 篇2

一天，妈妈给我买来了4个水仙花。我一拿到就对妈妈说：“我能现在就把水仙花的外衣剥掉吗？”妈妈说：“当然可以，咱俩一起剥。”于是我们开始剥皮。水仙花很像洋葱，我一层一层地把水仙花的皮剥掉，过了好一会儿才剥完。再把它们放进水中。每一天，我都会给它们换水。

过了几天，我去看了看水仙花，发现水仙花长出了根。它的根像豆芽，我刚要给它换水，一拎起来看见了像鼻涕一样的液体。我担心地问妈妈：“妈妈，水仙花是不是坏了？”妈妈说：“别担心，过几天就会好的，这很正常。”我这才放心。

又过了几天，我去给水仙花换水，发现水仙花长出了叶子。水仙花的叶子长长的硬硬的，而且还很挺直。

有天，妈妈去看了看水仙花。突然，她大声地喊：“艾琳，快来看！水仙花的叶子长高了一节！”我赶紧跑过去一看，水仙花的叶子真的'长高了不少。当天晚上我就在想：养水仙花真不容易啊，但我也是满怀期待它快快开花呢。

终于，水仙花开出了白色的像雪一样的花。水仙花的花有六片花瓣，花儿带点清香。这一刻，我激动极了。

我真是喜欢水仙花。

三年级植物的作文 篇3

家里养了好多小植物，而我最喜欢风信子了。它在冬天就开花，真是勇敢！

圆圆的像洋葱头，下面长着许多又细又长的雪白的根须，就像圣诞老人的长胡须。圆球上面竖着几片又细又长的叶子，这些叶子中间还长出了一根手指粗细的茎。茎的顶部长着一串密密麻麻的.小花朵，像一只只小喇叭。

一周以后，我发现风信子的花朵依然盛开着，只不过有些花朵的颜色变深了。而且，叶丛中间又冒出了一支细细的花茎，上面也有一些小花苞。我期待着风信子再次盛开。

悄悄地告诉你，每棵风信子都会散发淡淡的清香。而且它可以水养，也可以土培。它是个大家族，有很多种颜色，粉红、紫色、蓝色、白色……而我的朋友可是粉红的哦！

三年级植物的作文 篇4

在一个阴雨绵绵的春天里，太阳好似在和我们捉迷藏。这样的天气让我每天都无精打采。可就在这天下午放学，经过花店门口，我被眼前的红红火火的花吸引了。它们像冬日里的火焰温暖了我的心，我的心情豁然开朗。在我的软磨硬泡下妈妈终于我同意买花。

我买了一盆虎刺梅，凑近一看它长得美丽极了！闻一闻，还发出一阵清香。而且，叶子密密麻麻的像一个个绿色的橄榄。花朵小巧灵珑，一瓣瓣围成圆，它们争先恐后地从叶子中冒出来。有的才展开两三片花瓣；有的全开了，露出黄色的小花蕊；有的没开，不过饱胀的马上要炸开一样。

你们快来看，瞧！它的刺好可怕。摸一摸，它的刺会让你的.手十分疼痛。咦？为什么它有那么多刺呀！我查了百度，结果发现它的刺有毒，会流出毒液，如果误食的话会引上进心呕吐、头晕等。俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”你千万不要被它迷惑了。

它也有特点，比如：它耐旱、耐荫，它属于特别容易养殖的一种盆栽。

远远望去，它们像穿着红色的长裙翩翩起舞。近看又像天上的繁星，多而小，却光彩照人。

啊！虎刺梅，你没有牡丹花的高贵，也没有玫瑰幽香，可你在我眼中是独一无二的。

三年级植物的作文 篇5

星期六，天气晴朗，万里无云，我和妈妈去植物园游玩，赏花。

一到植物园，便让我大开眼界。植物园里有粉红的桃花，淡粉的杏花，雪白的梨花，还有许多说不上名的奇花异草，个个都争奇斗艳，美不胜收。植物园里的花真多啊！我目不暇接地观赏着这些五颜六色的花儿，各种花的芳香渗杂在带有泥土清香的空气中，令人心旷神怡。

妈妈突然俯下身子，像变戏法似地“变”出一棵酷似棉花的东西，轻轻地放到我的嘴里，那东西吃起来很甜，妈妈说这个是毛草，她们小时候没有钱买零食吃就经常到山上摘“棉花”吃。夕阳渐渐西下，我与妈妈依依不舍地离开了这个美丽的地方。

我拉着妈妈的'手说：“植物园里的景色真美呀！”妈妈抬头望着植物园的美景，笑着向我点了点头。

三年级植物的作文 篇6

地球上有几万种植物，比如美丽的桃花，娇艳的凤仙花，清香扑鼻的桂花……可是它们都比不过我最爱的芦荟。

在竹君园的敏学班里，讲台上摆放着一盆郁郁葱葱的植物，就是几乎家家户户都有的芦荟。

远看，苍翠欲滴的芦荟好像一朵正在绽放的荷花。近看，又好像一个个人儿围坐在一起，欢聚一堂。芦荟的茎粗粗的，如同我们的大拇指，茎上是层层叠叠的叶子。叶子是上宽下窄的，摸上去厚厚的，像一块扁扁的小石头。外表手感很光滑，内含丰富的胶冻浓汁。叶片边缘长满整齐的小刺，感觉有一点点扎手，这是芦荟用来自我保护的武器。

芦荟的'生命力很顽强。有一次我和妈妈去丽水，几天之后回来了，芦荟还是蓬勃生长着。有些芦荟还可以做成食品，还可以美容养颜，净化空气。有一次在跑步的时候，我不小心摔破了皮。回家之后，妈妈拿芦荟膏在我的伤口上涂了涂，伤口第二天就愈合了。所以说，芦荟全身都是宝！

小朋友们，通过我上面的介绍，你们认识芦荟了吗？你们有没有和我一样喜欢上芦荟呢？

三年级植物的作文 篇7

一天，我放学回到家，走进家门我就闻到一股浓郁的清香味，原来我家又添加了一盆植物——蝴蝶兰。

这大大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开，五六片合在一起，好像一只只美丽的小蝴蝶。在这些“小蝴蝶”的上面还有许多白色的小圆点，宛如几滴水滴，给它们增加了几分活力。在每朵花瓣的中间有一个雪白的'花蕊，好像一颗颗小珍珠，点缀着整朵花。用手轻轻一摸，感觉像水一样柔软、光滑，极其富有润意。从它身边走过，浓郁的香味扑鼻而来，让人如痴如醉。

蝴蝶兰的花茎是浅绿色的，又细又长，如同松树一样苍劲挺拔。在主茎上面还分出许多嫩茎，这些翠绿的嫩茎十分柔软，上面长满了茂密的叶子。椭圆形的叶子翠绿光滑，叶脉若隐若现，衬托着蝴蝶兰楚楚动人。

我听奶奶说：“蝴蝶兰三季开花，有着顽强的生命力，就算一周不给它浇水，它也会生机勃勃，散发出迷人的香味。”这时候，让我疑惑的是蝴蝶兰的生命力为什么这么顽强呢？

蝴蝶兰象征着美好、吉祥，希望我家的这盆蝴蝶兰能给我们带来幸福、好运。

我爱我的植物朋友——蝴蝶兰。

三年级植物的作文 篇8

我最喜欢的植物是蒲公英。因为我只要一放学，就会摘一颗蒲公英，吹到另外的地方。

科学课上，我就到一个足球场观察植物，我去看蒲公英，只要轻轻一吹，它们就飘到天空中去了。又有一次，我和妈妈一起去玩，找到了一颗蒲公英，一吹就把它们吹到天上去了，有的地方多了，我用手摇来摇去，就好像下雪了。还有一次，我像到了《金色的草地》发现了“花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的。花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

蒲公英就像一颗颗”伞兵“，蒲公英花有白的也有黄的，太漂亮了！

蒲公英真是一朵美丽的`花，是一朵会飞的花！蒲公英，我爱你，你是一个会飞的”伞兵”！

三年级植物的作文 篇9

世界上的花有很多，我喜欢色彩艳丽的牡丹，喜欢芬芳吐艳的月季，喜欢名贵文雅的君子兰……可我最喜欢的却是那不起眼的仙人掌。

仙人掌是热带植物，样子像一个个手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就这样，它天天、月月、年年都要经受着烈日的'考验，终于百炼成钢，快活地生长着。

仙人掌不但有坚韧不拔的毅力，而且还能解除痛苦，是良好的中药材。

记得小时候，我得了腮腺炎，脸肿得老高老高，还发烧了，真是疼痛难忍。后来，妈妈把家中的仙人掌剪下来几片加上矾捣碎，贴在我脸上。几天过去了，我的腮腺炎居然痊愈了，我可感谢它了。我不仅感叹仙人掌的用途可真大呀！它不仅能供人观赏，还能给人们治病，谁能不喜欢它。

啊！美丽又实用的仙人掌，多么令人钦佩啊！

三年级植物的作文 篇10

还有我家的仙人掌，仙人掌多彩的颜色的阳台上，它们的形状各不相同，有的像黄瓜，以及手掌，以及天上的星。他们的态度是非常美丽的。

它们不但没有颜色鲜艳，形状美观，而且中国还有好多重要作用，仙人掌可以通过吸收二氧化碳，吐处我们国家需要的氧气，而且还可以有效缓解社会我们的眼部疲劳，药用研究价值也很好，仙人掌的好处也有很多吧，我们要爱惜它。

仙人掌的生命力也是非常具有旺盛。无论是一个炎热的.夏天我们还是比较寒冷的冬天，它还是一成不变色顽强的生长着。

有许多品种的仙人掌，比如：它的奇特外观，珍珠的色彩缤纷的花园。

我爱我家的仙人掌，那造型设计美观的仙人掌，那惹人喜欢喜爱的仙人掌，它用它进行顽强的生命力非常感动着我，也影响着我。它不像一些其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有社会那般的示弱，浑身的刺使它更加具有坚强，就像那风雨中我们屹立世界不倒的男子汉，也是我生活中需要学生学习的榜样！