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实用的堆雪人三年级作文汇总7篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的堆雪人三年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的堆雪人三年级作文汇总7篇

堆雪人三年级作文 篇1

周四下雪,我们从三点钟就在外面玩到五点钟。牛牛看到下雪就异常兴奋,一边笑一边自言自语“呵呵!

下雪了!

下雪了!

”那样子就像“痴”了一样。盼望了好久好久了。小区的游乐场有好几个孩子在玩。牛牛先是到处踩踩,爬上小土堆,下来的时候滑到了,后来才发现雨披的一个扣子裂了。牛牛在雪上蹦了,一下子滑到坐下了。他看了我一眼,装着没事蹦蹦跳跳走了。那样子真搞笑。

接着咱们就开始打雪仗了,第一场我就偶儿配合配合。第二场我就冲到雪地里,跟孩子真个打雪仗了。孩子乐得哈哈大笑。牛牛感觉到我有个雪球很实,打得疼。

每次看兔子蹦蹦和青蛙跳,还有卡梅利多他们打雪仗实就羡慕得不得了。每次都问:妈妈,我们什么时候下雪啊。妈妈,你也跟我打雪仗啊。终于好好满足了一回,圆了打雪仗梦。

堆雪人三年级作文 篇2

今天是正月十一,下午,下了今年的第一场大雪,地下白茫茫的一片,小树、房屋都披上了银色的衣服,真美呀! 我和许可、易杨看到这美丽的雪景,都很兴奋,商量着到楼下堆雪人。易杨吩咐着我们拿着铁锹、铲子到了院子里。许可做身子,我做头,其它的易杨做。开始做了,我先捏了一个小雪球,然后,放在地上越滚越大,滚了一个大大的雪球,我把雪球滚到易杨那里,就去帮许可滚雪球,许可滚的雪球好象不听话,许可往这边推,它往那边“跑”,许可一气之下,踢了雪球一下,雪球碎成了几块。易杨对许可说:“不要生气,不要着急,做事情要有耐心,来,我们共同把身子做好”。

于是,我们用铁锹挖点儿雪,把碎成几块的雪合并起来,我们共同推着雪球滚,真是团结就是力量,不一会儿,雪人的“身子”滚得老大了,我们把身子和头拼好,易杨早已把葫萝卜……准备好了,我们一起给雪人戴上帽子,把眼睛做好,插上葫萝卜,用手在底下划一道弯,把树枝插在身子的.两旁当手,一个可爱的雪人就做成功了,它还冲我们笑呢!好象在说:“新年好!祝你们学业有成”。

堆雪人三年级作文 篇3

一个冬天都很暖和,不过春节的时候,终于下了一场白雪皑皑的雪。

那天,我和爸爸、妈妈堆了一个雪人。我带着手套运雪,妈妈在家找做雪人需要的材料,爸爸在院子里先用雪来堆雪人的大概样子,我们分工一起干起来。妈妈把需要的材料找好后,妈妈、我和爸爸开始堆雪人。我们做好以后就是这个样子:头是小小的雪球,把它放在一个大雪球上,大雪球就是身体。然后用我运来的雪把雪人补充的很丰满,这样的雪人雏形就好了,然后我和妈妈一起装饰了它。眼睛是用两个核桃做的,而鼻子是用红萝卜代替,我又给它带了一个围巾,但是爸爸觉得还欠缺点什么就把他的帽子和眼镜都给了雪人,它的样子瞬间变得非常美丽而古怪。我看着这个可爱的雪人,心里暖暖的。

堆雪人三年级作文 篇4

冬天的一个晚上,下起了一场鹅毛大雪。清早,小英打开门一看,啊!地上、树上、屋顶上、马路上全是白茫茫的一片,她连忙叫来了小方、小东、小强一起去堆雪人,他们飞快地从家里拿来了小桶、铲子、扭扣、红萝卜、巧克力和糖葫芦。

他们做好了分工,小方和小东去铲雪,小强在滚雪球,小强喊:“大雪球来了”,小英接过雪球说:“小强,你还要滚二个小一点的”,小强说:“好”。小英把最大的雪球放在下面,把中等的雪球当身子,把最小的雪球当头,接着,小英把小桶放在雪人的头上当帽子、用红萝卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫芦做手、给雪人别上扭扣、还用铲子给雪人挖了个长长的嘴巴。一个可爱的雪人就做好了,大家围着雪人唱歌、跳舞,玩得可开心了。

堆雪人三年级作文 篇5

等啊,盼啊,念啊,终于老天爷开眼了,赐给了我们这一群孩子一场大雪。

那雪越下越大,竟如从天倒下似的。我们姐妹几个可乐开了花,一个个脸上充满了不可言喻的笑容。经过一个黑夜的漫长积累,第二天,啊!正是我们的天堂!此时的雪已停止了“跳伞”运动,深冬早晨野外也固然没有多少人,因而那雪还未被世俗之脚印践踏。我们穿上厚衣,一头钻进了这白雪世界。

啊!雪好柔,让人不禁想捏它一下。我们几个约定各划了一块地盘,开始造“雪人”。

真舍不得破坏这美景,正犹豫着呢,两三个大雪球向我奔来,一个正中脸,一个正中头顶,另一个正中小腿,好啊,这几个人竟来这一招,还“群殴”我,哼,没事儿,我一个抵三,看谁强。接着我也顾不了了,蹲下来就使劲抓了一把雪,朝“敌人”砸去了,哈,正中头部。不好,我这一反击,引来了四五个人的“围攻”,我赶紧躲到一个小雪坡后,拍了拍身上的雪,做了几个大型“炸弹”。听,这声儿,哦,他们几个在向我围拢,我一手一个“炸弹”,就在这一瞬间扔了出去,又一瞬间躲了回来,那几个人没防住,两个人“负伤”了,此时的我信心大增,又做了小“炸弹”,就在我起身扔“炸弹”时,一个人来到我背后,用一枚超大“炸弹”砸中了我,我气愤的回过了头,随即将两枚小“炸弹”扔向了那个偷袭者,可我这两个和她那一个比起来,太悬殊了!我也没有意识到身后有三四个手拿着中型“炸弹”的人正瞄准了我,向我开起了火,我遭到如此之重的攻击,不得不蹲下,抱头,她们仍向我开炮,寡不敌众啊,在一阵“炮轰”后,我成了“雪人”,这就是我“悲惨”的结局吗?

虽然我成了“雪人”但我却没有生气,因为她们想做“雪人”还没机会呢!

真的没机会了吗?今天的冬天怎么少了雪这一主角呢?

堆雪人三年级作文 篇6

冬天到了,下了一夜的大雪,大地像盖上了一层雪白的棉被。

树上、屋顶上到处一片白。雪地上成了小朋友们的乐园,他们有的在打雪仗,有的在堆雪人。瞧,小红和小明正在堆雪人呢。小明先滚了个大雪球当身子,然后用胡萝卜当鼻子、用纽扣当眼睛、用辣椒当嘴巴、用糖葫芦当手,最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。一个栩栩如生的雪人就诞生了。小朋友们围着雪人又唱又跳,高兴极了。

堆雪人三年级作文 篇7

冬天到了,天气变冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友们都从家里跑出来玩了。

丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打闹……热闹极了!“我们就在这堆雪人吧!”说完,他们分好工,小军铲雪,小刚准备雪人衣服,丁丁负责堆雪人。说干就干,三个人分头找东西,只见小军最卖力,干劲最大,他小手拿着铲子,吃力的铲着雪,小脸蛋红通通的,额头上有细微的汗珠,雪被铲成一堆,然后用小手拢好。雪人堆好了,小军最得意了,可他的小手红通通的,冰冰凉凉的,这些他全然不顾,赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他们立刻松了一口气。

看着可爱的雪人,他们三个又蹦又跳,开心极了!还和雪人合影留念呢!