【实用】小金鱼三年级作文汇总7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小金鱼三年级作文7篇，欢迎大家分享。

小金鱼三年级作文 篇1

几天前，我在观察几条刚出生不久的小鱼，今天我要继续观察这几条小鱼。

上星期我量了一下小鱼的身子，它的长度只有六毫米长，尾巴有1毫米长。这次它的身子有八毫米长，尾巴有两毫米，看来它还长了不少呢！我轻手轻脚地走过去，放了一点鱼食，其中一条胆子大的鱼，用嘴轻轻碰了一下，然后吞了下去，并冲我摇了摇尾巴，好像在感谢我呢！

我冲它笑了笑，准备离开，结果没走几步，就有好多鱼围在那条胆子大的鱼身边，好像在问“这个东西好吃吗？有危险吗？你快说呀——”这条鱼说，“这个东西可好吃了！而且一点危险也没有呢！”“啊？！”鱼群发出一阵阵叹息，“哎，这么好吃的东西，居然没吃着！！！”“不用灰心，我的主人还会来的！”胆子大的鱼说。

这时，我又去了，手里还拿着一盒鱼食往里倒。它们一个个张着小嘴巴，一声不响地吃着。吃完了，它们都冲我摇摇尾巴，表示感谢。看着它们满足的样子，我也觉得十分开心呢。

今天我观察小金鱼，觉得很有趣，如果生活中我们都爱仔细观察，那是不是很棒？

小金鱼三年级作文 篇2

我家养了六条小金鱼，我可喜欢它们了。

这六条小金鱼生活在漂亮的玻璃鱼缸中，里面有很多假山、贝壳、鹅卵石，还有很多红色的、绿色的水草，美丽极了！

瞧，这些小金鱼全身通红，像涂了红油漆似的，头上有一对乌黑色绿豆般大小的眼睛，周围有一层白色的圈，像涂上了白色眼影，羞羞答答的。

最有趣的是喂它们吃食了。我端了一个小板凳，站在板凳上，往鱼缸里洒了几粒鱼食，敲敲鱼缸几条小鱼便一溜烟地从水草中“冒”了出来，狼吞虎咽地吃起来。吃饱后它们开始玩“捉迷藏”的游戏，四条鱼像闪电一般“窜”到了石头后面，其它两条鱼在水草翻来翻去，都找遍了，也没有找到，急得抓耳挠腮，而那四条鱼却幸灾乐祸，得意洋洋地摇摇头，摆摆尾，好像在说“：大笨蛋！”其它两条鱼看水草里没有，便用眼睛瞥了一下石头后面，果然，它们跃出水面，好像在说“：我们胜利了，我们胜利了！”

我喜欢我家有趣的六条小金鱼。

小金鱼三年级作文 篇3

今年五一妈妈带我去公园。在门口围着好多人，我好奇地挤了进去，原来是人们在钓鱼。我于是也加入了他们的行列，进过不懈的努力，我终于钓到了了两条小金鱼。

我高高兴兴的把小金鱼带回了家，放进鱼缸，经过仔仔细细地观察，一条稍大的他的颜色是金黄的披着均匀的鳞片，小嘴巴，大眼睛，稳步若有若无的有些黑斑，非常漂亮，我就叫他黑尾巴。小的一条就更有意思了，扁扁的胖胖的，身上的衣服是红白相间，香山总一样的尾巴雪白透明，不听的摆动，我称呼他小胖子。

他们有用姿态很优美，并且是那么的轻松，翅膀拍拍就可以前进的或后退，摇摇尾巴就可以左转或右转。他们也非常聪明，只要我往水里一投鱼食，就争先恐后的抢过来，谁也不让谁。但是吃跑以后，它们也是很客气的地在水中慢慢的游动，时而潜在水底，时而浮在水面，不是地吐着气泡，一副悠闲自得的摸样。

我喜欢我的小金鱼，因为它们是我辛勤的劳动的来的`。

小金鱼三年级作文 篇4

“我有两条小金鱼，小金鱼。我带着它们回家啦！回家啦！”我哼着小典，拿着金鱼走在回家的路上。

回到家，我把他们放入它们的新家—“大鱼缸”。“鱼缸”里面有鹅卵石、海藻、贝壳——我把小鱼一——放进去，它们就在那里欢蹦乱跳，要是我不扶扶它们，它们一定会跳出来的。

我观察了我的小鱼，一只小鱼是“黄加红”的，另一只小鱼是“蓝加金”的。它的头顶上长有一双大大的眼睛，像两个泡泡卡在脑袋上。前面有一只小小的嘴巴，一张一合，非常可爱。身后还长着一条像小扇子一样的尾巴，在水中自由自在地摆动着，着得像一幅画。

有一次我给它们喂食的时间，当鱼食如同雨点般掉下时，“蓝加金”的小鱼一飞冲天，“黄加红”的小鱼被“蓝加金”的小鱼的气流弄得迷迷糊糊，不分东南西北，一头撞到缸壁上昏了过去，我看见了，吓得蹦来跳去，心里冒出了各种各样的想法：“它——被死了。”不一会它又醒来，我心里的石头终于落下了地。

晚上我去上厕所，顺便去看看我的新伙伴，我看见“黄加红”的小鱼睁着眼睛沉在水底，可“蓝加金”的小鱼还在水里欢快地游来游去。

“妈妈！妈妈！我的鱼死了！”我指着“黄加红”的小鱼叫着。

妈妈跑过来看过后捧腹大笑：“没死，它是睡着了。”

“啊？小鱼是睁着眼睛睡觉的。”

“对。”妈妈回答道。

“蓝加金”的小鱼不会打扰到它吗！我心想。

最后我给它们取了名字，一个叫“吓吓”，一个叫“皮皮”，它们知道哪条是“吓吓”，哪条是“皮皮”吗？

小金鱼三年级作文 篇5

我家养了两条金鱼，一条是红色的，一条是黑色的。

金鱼的脑袋上有一对鼓鼓的大眼睛;它们有一个比别的鱼都大的肚子，你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了;金鱼有一个像孔雀一样美丽的大尾巴，它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。

我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。

从那以后，我就一个星期喂小鱼一次，而且每次只喂一点点。每当我走到鱼缸边，它就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它就会更高兴，身体摇摆的更欢快。他会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它就用嘴去抢我手里的食。

小鱼要是高兴了，就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动，它摆右鳍就向右转，它摆左鳍就向左转。它还会做游戏，它会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。有时候，小鱼会发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意，让人和他一起玩儿。这可都是因为它高兴，它要是不高兴啊，就会一边游，一边用头撞玻璃。

怎么样，我家的小鱼很可爱吧?

小金鱼三年级作文 篇6

你可能会说，小金鱼不是写过了吗？不，这次我要写得是我的邻居严涵的小金鱼。

她买了两条小金鱼，一条是白白的，眼睛红红的，身体胖胖的，还有一条是红红的，眼睛鼓得大大的，身体也是胖胖的，那两条鱼都没我的鱼瘦，也没我的金鱼大，严涵说它们才刚出生。

严涵有了金鱼后整天在金鱼旁转悠，严涵说很喜欢她的小金鱼，但小金鱼喜不喜欢她我就不知道了，

一天，我去找严涵玩，她正当的的看着她的小金鱼，我说：“严涵。”她没反应，我又大声叫：“严涵。”严涵这才反应过来，连忙说：“姐姐，你来啦，来看我的小金鱼吧！”她现在连说话都带着小金鱼了。

有一天，我和严涵在一起玩，她说：“姐姐，我们表演节目给小金鱼看吧，我先来。”说着，她便拿起丝带，跳起舞来，小白金鱼看也不看她，在宝石里捉迷藏，而小红金鱼却瞪大着眼睛，好像看得很投入。

我的小金鱼很可爱，不过，严涵的小金鱼也不赖嘛！

小金鱼三年级作文 篇7

我家有两条可爱的小金鱼。它们长得十分活泼，穿着一身火红火红的外装，圆溜溜的眼睛下面长着一张小巧的嘴，红红的鱼鳞在阳光下闪闪发光。

我把长得较大的那条称作“公主”，小的叫“侍女”，因为小的一条时时刻刻跟在大的一条的后面游动。小金鱼可爱极了，在清澈的水里自由自在地游来游去，一会儿浮出水面，张着小嘴吐泡泡；一会儿又悬浮在水中，有时小金鱼绕着玻璃缸壁游动，瞪着鼓鼓的大眼睛，好奇地打量着外面的世界，就象人类仰望着浩瀚的宇宙。又薄又柔的小尾巴不停地扇动着，象空中飘动的丝带。

每周未，我都会把鱼缸搬动到窗台的阳光下晒太阳，给她们喂食。其实小金鱼食量限小，一周喂一次就行了，不能让她们吃得过饱。在我喂她们时，我会先逗逗她们，用一根小竹丝轻轻触动水面，她们会以为是食物，快速地游过来，我马上提出来，当她们来游近一看，什么也没有，只好悻悻离开。有时我也会用小竹片在水面上故意搅动，造一点小波浪，它们会迅速沉入水底，躲避风浪袭击。

侍女的胃口很好，也十分机敏。我将鱼饵投入水面时，她会最先发现并快速游过来，吸入嘴里。再投入一粒，又被吞下，一点儿“主仆”规矩也没有。公主总是懒洋洋的，吃东西时也十分注重身份，显示出高贵的教养。喂食物时，总是先让“侍女”吃，再将她隔开后，再单独侍候“公主”，很是劳神。

小金鱼成为我生活中的一部分，给我带来许多快乐。