【精华】乌龟的三年级作文四篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的乌龟的三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乌龟的三年级作文 篇1

暑假才刚刚开始没多久，我的姨妈就要带着我的哥哥去北京玩了，但是他们家养的小乌龟带不走，于是就拜托我妈妈帮他们照顾一段时间。

一听到小乌龟要来我们家了我高兴极了，因为这可是我第一次养小动物！小乌龟来我家的第一天，我妈妈准备了一个盆子里面接满了干净的水，这就是小乌龟的新家了！接下来就是喂小乌龟吃东西，我和妈妈准备了瘦肉给小乌龟吃。我现在才知道原来小乌龟跟我一样都是是肉食动物，看它大口大口吃的特别香。我已经开始舍不得把这只小乌龟还给我哥哥了。

乌龟的三年级作文 篇2

上个周末，我和李轩昂、姚嘉宇一起到杨公堤附近的乌龟潭游玩。

到了乌龟潭，还没来得欣赏周边的景色，我们就被小溪边小朋友们开心的笑声吸引了，原来他们正在小溪里抓小鱼、小虾。于是我们也兴奋得“飞奔”到小溪边，卷起裤腿就往小溪里走去，那清凉的溪水让我整个人感到前所未有的清新与凉爽、舒服。我们在小溪里玩得不亦乐乎，非常的开心，时不时地去捉小虾，时不时地又去捉小鱼和螃蟹。有一条小鱼竟然自己游进了我们的瓶子里，惹得我们哈哈大笑，觉得它很傻。不一会儿，我们就有了许多的收获：三条小虾米、四条小鱼和一只螃蟹，我们都很高兴，都开玩笑说要回家煮着吃呢！

从小溪里上来后，我们又在乌龟潭周围边玩边走。这时候我才看到四周种满了绿色的树木和竹子，很多大大小小、形状不一的石头好像被包围在这片绿色之中。一阵风吹过，不远处潭水波光粼粼，边上的芦苇在风中摇摆，风景真是好美啊！不知不觉回家的时间到了，我们恋恋不舍地离开了这个既好玩又美丽的`地方——乌龟潭。

乌龟的三年级作文 篇3

开头1---猜谜语式开头：“穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑”你们猜，这是什么？没错，它就是我最喜欢的小动物——乌龟，我给它取了个名字，叫“××”。开头2---选择式：有人喜欢叽叽喳喳的小鸟；有人喜欢憨厚忠实的小狗；也有人喜欢毛绒绒的小白兔，可我却喜欢四脚可以自由伸缩的小乌龟。

曾养过很多小动物，有毛茸茸的小白兔；有像毛球似的仓鼠；有会说话的鹦鹉，然而最让我喜欢的是身披铠甲的小乌龟

如果你问我，什么动物最可爱，我一定会不假思索地说：“当然是小乌龟喽！”开头3---开门见山：我家养了一只可爱的小乌龟，我可喜欢它了。

可爱的小乌龟

嘿！教室里热闹极了，咦！是什么让同学们这么兴奋？原来是又来了一位新“同学”它还在我们的教室里安了一个小“家”，哈哈！这就是我们的小乌龟。

它顶着一身硬硬的外壳，像个绿色的小山丘，壳上有好多不规则的花纹。尖尖的脑袋上镶嵌着芝麻大小的小眼睛，滴溜溜地转个不停。它的四肢短短的扁扁的，还有蹼，像小鸭子的脚一样。它的身后还拖着一条长长的尾巴。

小乌龟是杂食动物，它爱吃青菜叶、小鱼、小虾等，我们给它喂食的时候，它的脖子总是伸得长长的，吃食的时候，它那狼吞虎咽的样子别提多可爱了。

小乌龟还非常胆小，只要你稍微碰一碰它，它就会把脑袋、尾巴、四肢缩进壳里，怪不得人们都叫它缩头乌龟呢！最有趣的就是看小乌龟翻跟斗了，我们把小乌龟四脚朝天放在地上，开始它一动不动，过了一会儿，它见没有动静，便慢慢地伸出缩紧的头，左看右看，见没有危险，便伸出四肢，把头用力地一顶，只听“叭”一声，它翻过身来，并且用它那小眼睛盯着我，好像说：“别以为我们乌龟不会翻身，我们可是翻身高手呢！”

我爱小乌龟，它给我们带来了快乐！

乌龟的三年级作文 篇4

周六的时候，我和爸爸来到花卉市场买回来两只小乌龟。我特意挑选了两只个头大的，因为爸爸说大个儿的好养一些。

这两只乌龟长得非常相似，回到家里，我仔细端详，才发现了它们的一点细微差别。两只龟都有一个乌黑的龟壳，但一只龟的壳全黑，我叫它“黑背”，另一只龟壳的正中间，有一条细细的白线，我叫它“白纹”。

大部分时间，它们都把头尾和四肢缩进壳里，沉在水底，一动不动。如果我在它们身边静静的坐一会儿，就会看见它们悄悄的伸出四肢和小脑袋，灵巧地在水中游动。我轻轻咳嗽一声，它立即就把头缩进壳里，我想，这就是“缩头乌龟”这一说法的由来吧？！

我知道，乌龟还是一种长寿的动物，希望这两只小乌龟能一直在我家里健康地生活下去。