【精选】六年级记事作文合集十篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级记事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级记事作文 篇1

过去的日子如轻烟，被风吹散了，在我记忆的盒子里还会留下些什么呢？

灿烂的笑容，欢快的笑声，总是令人向往，令人难忘的。我和几个好朋友商量着去哪儿玩，其中一个朋友破口而出：“我们去大水沟玩吧。”我们听了异口同声地答道：“好！”我们徒步来到了大水沟，谁知沟里的水早已结成冰了，冰看起来厚厚的，不会有什么危险。

于是我们小心翼翼地走在结成冰的水面上，刚走没几步，你瞧，摔倒的、滑冰的，干什么的都有，个个玩得可开心了。谁也没有想到会有意外发生，“扑通”一声，我一不小心掉进了水里，他们笑得前俯后仰，还好只是鞋有点湿，没什么大碍。

我爬起来对他们说：“我们在上面放火吧。”他们都举手赞同。我们从四周捡来一些干柴火，堆在一起，找来一点干麦秆，用打火机点燃麦秆，把干柴火搭在火上，火慢慢着了。而且火一会就烧得很大，把下面的冰也融化了，渐渐地四周的冰也跟着化了，接着听听见“扑通扑通”几声，我们就像饺子一样掉进了水里，一个个成了名副其实的“落汤鸡”。我们从水里爬上来互相看了看，不由得哈哈哈地大笑起来。

童年里有我们的快乐，有我们的伤心，有我们的……

六年级记事作文 篇2

在我的成长历程中，有许多人帮助过我：爸爸教我做练习题，妈妈帮我打扫房间，老师帮我修改作文……总之，关心我的人不计其数，但是，我依然忘不了奶奶的关心，尽管它已经过去五年了，我依然记忆犹新。

那时我刚七岁，正上小学一年级。

一天下午，我放学了，当时天正下着倾盆大雨，同学们都陆续被接走了，只剩下我一个人孤零零地站在校门口，我焦急地向外张望。因为我在等一个人来接我——那就是我的奶奶，那时我的爸爸妈妈在外地打工，所以我和弟弟都住在爷爷奶奶家，因此我和奶奶的感情非常好。等了又等，盼了又盼，也不知过了多久。终于，透过一层朦胧的雨帘，一个矮小的身影出现在了我的视线中。没错，绝对是奶奶，我对她再熟悉不过了。我喜出望外。

奶奶微笑着来到了我面前，说：“哎呦，奶奶来晚了，让我的宝贝孙女久等了！”“奶奶！”我一边流泪一边扑入奶奶的怀里，就像是久逢干旱的小草触碰到雨露似的。因为下大雨，唯一一条能到家的路变得十分泥泞，而奶奶为了不让我受苦，决定背着我走。可奶奶的腿有病，一过度劳累就会疼痛，尽管学校离我家不远，我还是很担心奶奶。开始时，我不愿意让奶奶背，我们俩争辩着。眼看奶奶就要生气了，我只好极不情愿地趴在她的背上。在奶奶的身上，我清清楚楚地看见她的银发，那是岁月的印迹，上面还有几颗雨珠，我转过头去，看见了泥泞路上那一步步脚印，奶奶背着我向家的方向走去。一颗颗热泪从我的脸颊上流了下来。

我非常感谢奶奶！是她让我懂得了人间最温暖的是亲情，是她教我学会了什么是无私的爱，也是她帮助我走过了那一条泥泞的路……

六年级记事作文 篇3

一个风和日丽的下午，表哥邀请我来新的溜冰场滑冰，我既激动又好奇。因为之前只在电视上看过溜冰运动员表演花样溜冰，所以他们在冰上翩翩起舞的样子，使我羡慕不已。

我迫不及待地来到溜冰场，惊奇的看到有许多人在自由自在地滑冰，他们有的推着椅子滑，有的平稳地滑着，还有的飞快地穿梭在冰面上，多么像海燕轻盈地飞舞在大海上空，又似展翅的雄鹰在碧空中乘风翱翔。

他们优美的身姿看的我眼花缭乱、目不暇接，我急不可待地换上护具，穿上溜冰鞋，颤颤巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在阳光的照射下金光闪闪。我既兴奋又害怕，突然发现身旁有一个椅子，就连忙把椅子移到自己旁边。因为我滑过旱冰，所以知道溜冰的姿势和滑旱冰基本差不多。于是，我用“八字脚”来溜冰，身体微微倾斜，推着椅子小心翼翼地溜着。一开始我十分不熟练，尤其是看到比我提前半小时开始滑的表哥，他虽然滑得很快，但摔得次数很多，而且每次摔倒都是像失灵的不倒翁，摔了个四脚朝天，碎冰屑洒满了全身。

于是我更加小心地溜着，不时也加快速度，平稳而缓慢地推着椅子绕了几圈之后，我一次也没摔倒。于是我鼓起勇气，缓慢地挪开椅子，牢牢地抓着墙，时刻准备着“飞行”。但我扶着墙的那只手仿佛在墙上扎了根，一动不动，我还是有些害怕，害怕一伸脚就会摔倒，但又转念一想：我平时在学校里的自信哪去了？这小小的困难怎么能那么轻易地打到我？平日的勇气终于重现，我鞋下那锋利的刀刃仿佛有了灵气，带着我溜了起来，虽然还是有些胆怯地扶着墙，但似乎有了溜冰的感觉。

滑了几圈后，我更加大胆地放开扶墙的手，想像所有轻轻松松溜冰的人们一样自由地滑着，快速地滑着。我专心致志地顺着轨道滑着，眼睛不知不觉地就看着地面，生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我，我才抬起了头。这时，我已经滑了很多圈，渐渐放开了紧绷的神经，开始了漫漫“飞行”之旅。

现在，我终于能像燕子一样轻盈的飞舞在冰面上了。溜冰也告诉了我一个道理：无论遇到什么困难，都不能失去挑战困难的信心，在解决困难的途中有可能不会一步到位，但千万不能泄气，因为只有坚持才能成功。

六年级记事作文 篇4

这个寒假，我经历啦许多有趣得事。其中，令我最开心得是去石湖游玩。

我和爸爸妈妈吃完午饭，爸爸便开车带我和妈妈去石湖游玩。石湖有许许多多得玩得，如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一个惊奇得发现。我看见啦租自行车得地方，我是多么想租一辆自行车啊！于是，我迫不及待地问妈妈：“我能租一辆自行车吗？”妈妈爽快得答道：“当然可以。”一听到这个消息，我高兴地一蹦三尺高。一旁得爸爸也说话啦，他问道：“想要种类型得车啊？”我想啦一下说道：“就四轮得吧。”“好，我们就租四轮得。”妈妈一边说，一边付钱。我们一家骑着自行车开心地上路啦。

一路上，我看见路边得小草微笑地向我点头，一望无际得石湖在阳光得照耀下，银光闪闪得。远处，葱绿得山峦显得格外秀美典雅。我们一边欣赏着美丽得风景，一边聊天。不知不觉就回到啦租自行车得地方。

这一天，我真开心！

六年级记事作文 篇5

记忆中，有那么一颗蜜，洒落在我幼小童年的长河中，散发着诱人的清香，慵懒的阳光洒下来，它是那样饱满、晶莹、剔透，散发出金色的光芒。经历过岁月的洗礼，它依旧散发出金灿灿的光芒，散发出诱人的清香，细细品味，浓缩为四个字：甜蜜味道。我想这应该是我的母亲和父亲吧!

记得我五六岁的时候，浏阳河的秋千还没有拆，爸爸妈妈带我去荡秋千。“一!二!三!推了”突然，我坐在秋千上荡了起来，“好高呀!我好怕，快停，快停!”爸妈看我满脸惊慌的样子，噗哧一声笑了，就像石子投进水里，脸上荡着快乐的波纹，又是那样的慈祥。不知怎么的，我看着他们的笑脸，嘴上喊着害怕，心里却充满了浓浓的爱意，不怕了。我仿佛变成了快乐的鸟儿，越飞越高，好像一伸手就可以摘到星星了。望着爸妈脸上如花儿一般灿烂的笑容，又一串银铃般清脆的笑声在草地回荡……

又过了好一阵子，在一个夏天的夜晚，父亲和母亲再次拉着我的手去了浏阳河旁，天空繁星点点，一颗颗星星如亮丽的钻石，散落在深蓝色的天幕中。这次爸爸将带来的一张巨大的纸皮放在一个长满草的斜坡上，抱着我坐在上面，妈妈用力一推，我们直线滑了下去。由于爸爸太重，摔了个狗啃泥，我也摔了个四脚朝天，但我没有哭，爸爸看着我的表情不由自主地笑了，粉嘟嘟的脸上，眼睛眯成了一条线，嘴角用力向上扬，出现了两个小酒窝，妈妈又跟着笑了起来……

记忆中的味道是甜蜜的味道，这味道是爸爸妈妈给我的。

六年级记事作文 篇6

每个人都有理想，但理想会随着我们年龄的增长而改变。有时会一天改变一个，有时会一年改变一个，有时是你听到别人的理想比你好而改变。

我曾经有一个理想，就是当医生，因为我觉得当医生可以救死扶伤，救死扶伤是一件很光荣的事。

曾经有一个事例，早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驶着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕。救护车在一家医院门口停下来，一名7岁的黑孩子被抬了下来。他当天下午从10多米高的树上掉下地，左上臂的伤口流血不止。

医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医师关活茂刚做完一个手术，受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现，黑孩子左上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断离，神经严重挫伤。在当地，像这样的病历，以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达8个多小时，孩子已经昏迷，要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着：截肢是容易的，但从此这孩子成残疾人了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是，他果断地决定：“立即抢救！”

时间就是生命。关医生站在手术台前，紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口，整复固定了骨头立即将断离的血管找到，熟练地缝合血管……时间一小时一小时地过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，一双双眼睛盯住孩子受伤的左臂。“血流通畅了”欢呼声同时从人们的嘴里发出。黑孩子的胳膊保住了。

手术完成已是第二天清晨，关医生顾不上休息，又考虑下一步治疗方案了。

冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已。病孩的父母紧紧握住关医生的手，泪水禁不住流了出来。

医生不仅是一件很光荣的事，而且还是一个很伟大的职业。不要小看医生这个职业，如果你不仔细的话，有可能会伤及一条人命。

六年级记事作文 篇7

这是一个秋高气爽的星期五，班主任邱老师正打算给我们测试第三单元，并给我们来一次特殊的考试，主要就是给我们翻开语文书，字词句段篇和小学生教材全解来填写答案。让我们见识一下开卷与闭卷考试分数之间的对比。

一听到可以翻开书，同学们立马热血沸腾，有的一蹦三尺高，脸上露出和颜悦色的.笑容；有的在兴高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；还有的毫不犹豫地拿出语文书，情不自禁地打开书本，似乎时刻为考试而奋斗。而我却静静地坐在那，一直沉默不语，不断在心中自言自语地问自己：”啊！难道开卷考试真的值得大家这么开心吗？难道这不算抄答案吗？难道测试不应该靠自己努力去换取优秀的成绩吗？“试卷终于接二连三地发了下来，同学们纷纷写上了班别姓名，邱老师又严肃郑重地说：”测试现在开始！不过，我想看看这次测试是谁不用复习也不用看语文书下，能取得优秀的好成绩！“轰！一刹那，这句话像一块沉重的大石头压住了大家热血沸腾的心，教室里马上鸦雀无声。同学们都认认真真地做了起来……一个，两个，三个，一个个同学接二连三地打开了语文书。顿时，我突然大吃一惊，”糟了！我们大家好像没背日积月累，惨了惨了……“我像是热锅上的蚂蚁，拼命鼓励自己心急吃不了热豆腐，唉！我最终还是抵挡不住诱惑，慢慢地打开了书本……这次考试后，我深深体会到：开卷考试其实并不太好，若想考好试，就要看平时的学习心态，要做到三认真：

1、课前认真预习。

2、课中认真听讲。

3、课后认真复习。我一定会好好努力，做到三认真，在下次考试中，取得优秀的成绩！

六年级记事作文 篇8

妈妈经常教育我不能说谎，可是，她却说谎了。

记得是暑假的一天。今天，热的要死，小区又偏偏在这个时候停电。真是叫天天不灵，叫地地不应啊!我总算度过了炎热的白天，到了难熬的夜晚。妈妈上班回来，在房间里查资料。我想早早地吃完饭就睡觉。吃完饭，休息了一会儿，我就躺在床上，翻来覆去。可能是因为太热了，怎么也睡不着。我总是时不时的从床上起来，打开电风扇的开关。可是，每次的结果都让我破口大骂。我在床上睡不着，就到外面看电视，可是心太烦，看不到一会儿就又不想看了。又跑到屋里睡。可是又怎么睡也睡不着。

妈妈可能是听到我走来走去的声音，就起来看我。我看到妈妈，就向她诉苦：“妈妈，我快被热死了。”妈妈和蔼地说：“我试试。我听说，只要闭上眼睛就会凉爽一点。”我半信半疑地说“可以吗?”妈妈笑笑说“你试试。”我慢慢地闭上眼，脸上仿佛有阵阵微风拂过，凉爽极了。我情不自禁地叫出来：妈妈是真的，你可真厉害!”我慢慢的想把眼睛睁开看看究竟，却被妈妈制止了，妈妈说：“别睁开，睁开就不灵了!”我疑惑不解，为什么睁开会失灵呢?可是竟然能有凉爽的风，也值了。我点了点头，伴随着凉爽的风，我有点犯困，慢慢的，我进入了梦乡。

第二天，清脆的闹钟声把我从梦乡中唤起来。我揉揉朦胧的睡眼，居然看见妈妈坐在我的小床旁，可能是昨天晚上太累了，没有听见闹钟声靠着床在睡觉，汗流浃背的。。我明白了，我都明白了，昨天的风是……

妈妈，你的谎言是善意的，你的谎言是伟大的，你的谎言是无私的，你的谎言是对我深深的爱。你的爱就像是一阵凉爽的风，滋润我的心。

六年级记事作文 篇9

在我心灵深处，有一扇紧锁的门，关闭着的，是我的秘密七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳。云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

你是个嘴甜的小女孩，夸赞别人是你的强项，黝黑的脸蛋中小嘴一张，别人都喜上眉梢与站在一旁只会抿嘴微笑。不善表达的我是完全不同。

你年纪小，灵光，每每听到人们夸你的声音，我心中总是酸酸的，我甚至羡慕你，为自己的含蓄而生气。

游戏比赛，坐在电脑桌前的我们如此专注身上似乎有层保护膜，夏的火热丝毫不曾感觉。

我修长的手指舞动于键盘，你粗胖可爱的指头也不失灵巧，镇静地揌下，松开，小指蜷着微翘。

看着你一次次不按套路出牌，局局得胜，遇事不慌的我，却在那一次想要任性一把。

休息时刻，你心情大好，哼着小曲儿，手指在抽屉边缘悬着。我一时赌气，眼中只有敌意，用力把抽屉往里一推，夹住了你的手指，心里一时觉得解气。刚才的烦躁感都作为清爽的风，散去了。你原本的笑*如花变成了痛苦不堪的神色，随后叫起来。

我如梦初醒，拉开抽屉，你抽出手，跳下椅子，只剩一阵风刮过。砰——巨大声响又震醒了愣住的我，你撞到门了！撞在了门棱上，扶着门把手。大人们跑来查看，询问，你一句话也说不清，只是哭得伤心。大人把你扶了出去，我站在原地，听你的哭声，每一声都狠狠敲击着我的心

那天，你没有发现，让你如此痛苦的人，是我。你已经忘了吧！妹妹。可我一直心生愧疚，为了让你不再想起那次痛苦的经历，每一次话到了嘴边，又让我生生吞了回去。最后我选择把这份歉疚锁进内心。

藏在心底的歉疚，让我每次见到你都想说我爱你。

六年级记事作文 篇10

人生的第一次是很多的，多到你数都数不清。这些第一次像一块块零散的拼图，慢慢的把你的人生全部拼起来，拼图有大有小，每一个人大概都有一块最大的吧。

我也有一块。

在我二年级的时候，我第一次改作业。当时我正趴在桌子上静息，老师在讲桌上改着同学们的试卷，可能老师有点忙不过来，就叫了几个学习好的学生去改卷。我也想改，但我不敢说，当时趴在桌子上，就等着老师喊我过去改卷，但是始终没有听到。

“哎？老师叫你过去改卷子呢！还趴在这里干什么！”一位同学略带失望地对我说。听到这句话，我也没有顾及到那位同学的感受，二话不说就兴冲冲的去找老师领卷子。

走到了讲桌前，领了几张代表我学习程度的五，六张卷子，我兴高采烈地拿着那几张薄薄的卷子回到了位子上。

我拿着红笔，对着老师给的答案，一题一题地批改着，改完之后，我还一遍一遍地检查我批改的试卷。眼看别的同学已经改完了，我却还剩一张试卷。

为了不落后其他人，我就匆匆的改了一遍，也没有检查。改完之后，就很满意的交给了老师。

老师把每一张试卷都拍照传到了班班通里。我们看着照片，看着一个个鲜红的对勾和一个个鲜红的叉号。

哪知一个同学的卷子被改错了好几处，同学们都在争先恐后地说那张试卷上所出现的问题，简直是漏洞百出，该对的打错了，该错的打对了，真是“惨不忍睹”啊！

谁能想到，这竟然是我改的，老师也没有点我的名字，而我已经羞愧的抬不起头来了。看来真是心急吃不了热豆腐。

马虎是一个多么令人烦的的坏习惯，失之毫厘，差之千里！相信还有一大部分同学被马虎围绕着，不过看了我这件事，可能会有一小半儿的同学都会改掉这个坏习惯吧。