教師個人座右銘精篇
無數個故事告訴我們，有時，教師的一句話，一個動作，便可以影響到一個學生的一生的發展。這也許是向着好的方向發展，但也可能是往更壞的地步發展。所以，作爲一名教師，作爲一名優秀的教師，這個度的掌握是非常重要的。下面是本站小編收集整理的教師個人座右銘精篇，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
循序漸進，不求立竿見影;因人而異，不可千篇一律。
視教如名，愛生如子。
用目標去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收穫。
以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
讓孩子們的學習生活成爲他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
用真情催開智慧的花蕾，收穫情感的果實。
真誠的按心，淵博的學識。高尚的人格，這是成爲大教師的三大要素。
願永遠化作潤物之雨，滋潤顆顆童心，這就是我——一個普通班主任永不改變的真愛。
愛聲如愛己出，育人爲己任。
與孩子一起撰寫自己發展的歷史。
讓學生站在我的雙肩上看到更壯麗的風景。
學生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
我給孩子一片綠葉，沒想到卻收穫了整個春天。
教師的言傳身教是學生做人的榜樣，學生的'求知上進是教師的不倦的源泉。
心靈的吸引產生友誼，智慧是吸引產生尊敬。
站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。
健康而有意義地活着是人生最幸福地事情。
愛是教師發自內心的對學生關心、愛護、尊重、信任、期望、賞識以及盡責的美好情感，當學生感悟到這種師愛後，便會激發出積極向上的熱情，從而達到良好的教育效果。
給孩子幾許微笑，他們將還你整個春天。用信任打開兒童心靈之窗，用尊重叩響兒童成長之門。
一切關涉靈魂的事業都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。
講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句;書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。
播種一個行動，你會收穫一個習慣;播種一種習慣。你會收穫一個個性：播種一個個性，你會收穫一個命·運。
成未來之纔在教化，行教化之業在良師 。
愛是走進學生心靈最近的路
用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
人生是孩子們自己的，就讓他們去探索，我們是責任就是擔當輔導者。有愛就有欣賞，有欣賞纔有悅納。有悅納方成教化。
間好每一個學生，就是造福每一個家庭。
與孩子交心，就是與未來對話
師愛爲魂，學高爲師，身正爲花。
你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
鳥兒需要奮飛，教師的鼓勵是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫，老師的心血是墨汁。
用激情點燃心靈的希望：用雙手開闢純淨的沃土：用知識啓迪美麗的人生。
在平凡中追求精彩。
用心教學，讓學生在陽光中快樂成。
以才華開啓孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。
德爲人模，行爲人範;學爲人師，教爲人表。
教是科學，貴在求真務實;學乃藝術，妙乎推陳出新。
辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。
樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。
智慧求真知，實踐長才幹。
走進學生心靈，多爲學生喝彩。
棄名利之心，盡爲民之責。立有德之身，求術業之精。
我們培養學生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
教育無小事，教師無小節。
擁有寬容將一生收穫笑容。
做好師，受 住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鑽研，育人才，講奉獻。
教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
教育不僅僅是種職業，也是一項事業。
愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。
嚴格纔是真正的愛護。
堅持學生利益第一，集中地體現了我們所從事的事業是正義性和崇高性。
讓愛點燃希望，用心照亮前程。
叫以學爲本，育衣品爲上，師需德爲先。
孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時常會收穫一些意想不到是驚喜。
教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。
百年大計，教育爲本;教育大計。教師爲本;教師大計，師德爲本。
身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，爲了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔!
教師的微笑是學生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。
尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。
孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。
沒有真愛，就沒有真教育。
不僅要蹲下來和學生交流，更應在心靈深處和學生保持一致的高度。
教育的真正目的是要使人不停的地發問。
以道德爲圓心，以愛心爲半徑，畫出與人之圓。
在學習中積澱 在實踐中成長。
生以求知爲樂，師以從教爲榮。
臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。
秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業，用仁愛之心解惑。
用快樂的音符，啓迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
我的學生因爲有了我而快樂，我的生命因爲有了學生而精彩。
傾心關注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。
心繫學生進步路，情繫學生身邊事。
站一天講臺，奉畢生真情。
紅燭的風采在於燃燒中兌現自己的價值，春蠶的意蘊在於羽化時超越重生的境界。
在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
常懷律己之心，常思爲學之道。
獨物之教風，以盡匹夫之責。
讓愛心伴隨自己，把精彩六給學生。
