用興高采烈怎樣造句大綱

導語：看他們那股興高采烈的勁頭兒。以下是小編爲大家分享的用興高采烈怎樣造句，歡迎借鑑！

1、春天到來了，百花齊開，蜜蜂興高采烈的出門去採集花蜜。

2、今天，小明跑步比賽得到了第一名，他興高采烈。

3、我興高采烈的走在路上，發現今晚的星空那麼美麗…

4、我們興高采烈，極目眺望。

5、今天我興高采烈得意洋洋地來到公園，看到一片萬紫千紅的花兒盛開着。

6、春天到來了,百花齊開,蜜蜂興高采烈的出門去採集花蜜。

7、“你瞧瞧，”麥特興高采烈地說。

8、慶“六一”的遊園活動中，同學們興高采烈地玩了許多遊戲。

9、他隨即注意到史丹興高采烈的神情。

10、陽春三月，我們興高采烈參加了學校組織的春遊。

11、過年了，大街上處處張燈結綵，人人興高采烈。

12、在今天的.聖誕晚會上，同學們個個玩得興高采烈。

13、今天爸爸媽媽給我了一個玩具，我興高采烈。

14、很久沒和爸爸媽媽出去玩,這次元旦郊遊我們玩得興高采烈的。

15、我很喜歡讀書，每天去學校都是興高采烈的。

16、他每天都興高采烈的揹着書包上學。

17、大年三十晚我們舉辦了一次同學會,大家都玩得興高采烈的。

18、他們興高采烈地歡迎總統。

19、他們興高采烈地登上山岡。

20、今天我和爸爸興高采烈地去動物園，我們玩的很開心。

21、我很喜歡讀書,每天去學校都是興高采烈的。

22、大家談得興高采烈。

23、考了滿分的他，興高采烈地回到了家。

24、聽說我們下午不用上課，可以去野炊，我們所有的人聽到這個消息都興高采烈起來。

25、同學們興高采烈地迎接木偶劇團的到來。

26、大年三十晚我們舉辦了一次同學會，大家都玩得興高采烈的。

擴展閱讀：如何學會造句

一、造句是語文學習經常要做而且必須要做的事情，造句的堅持訓練有助於學生積累大量的寫作素材、並且能夠降低寫作的畏難情緒，這種能力的歷練和積澱對學生的幫助是非常大的。

二、語文造句有以下要求：句子要通順，所表達的意思要準確；造句要簡潔，意思表達要鮮明、生動。在造句時要注意必須透徹地理解詞義，明確詞語的運用方法，這是造句做到正確的前提。同時考慮好句子的內容，也是非常重要的。還有一點要注意造句最好是聯繫自己的生活實際，這樣纔有句可造。萬不可搬用課本原句或教師範句。

三、造句對於成人來說是比較簡單，但是對於低年級的學生來說卻是一項比較難的任務，他們經常會因爲無法徹底理解詞義而錯用詞彙造句。因此，造句之前，首先要理解詞的意思。

四、造句的詞語，一般都是課文中新學的，所以造句前要反覆品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個詞語的意思，它和意思相近的詞語有何區別，在什麼樣的情況下可以用到這個詞語。

五、用“彷彿”造句，“彷彿”是指一種東西與另一種東西比較相像，多數情況下運用於感情、環境等非實物狀態。例句：春風拂面的感覺舒服極了，彷彿是絲巾劃過臉頰的舒爽。

六、造句是語文訓練中的傳統項目，是學生遣詞造句能力的培養，對於提高學生思維和語言表達能力起到獨特的作用。低年級的學生由於受知識水平、認識能力以及生活閱歷的限制，對詞語的理解比較膚淺，所以在造句時更要下一番功夫。造句的學習首先要重視詞義教學。把詞語在句子中的意思深入淺出地講清楚，講準確，把使用範圍交代明白。