練習的造句大綱

練習的造句1

練習拼音

【注音】： lian xi

練習解釋

【意思】：（１）反覆學習，以求熟練：～武藝｜～寫文章。（２）爲鞏固學習效果而安排的作業等：～題｜～本｜交～。

練習造句：

1、他們一起練習講英語。

2、除非你能經常練習鋼琴，不然你會很快感到生疏。

3、這次對我們的英語練習老師將不特別注意拼寫和語法，而是着重找使她滿意的表達法。

4、把練習檢查一遍再交。

5、這就是那些“不輸”練習中的一個，在那裏你和他們會爲你的發現感到驚訝萬分。

6、做一個練習視頻。

7、我們做語法練習。

8、我們做拼寫練習。

9、我每週都練習。

10、其中的一些練習你獨自一人就可以完成，而其它的你需要有一個搭檔才能完成。

11、如今他每天都在教室裏繼續練習這些技巧。

12、在事件之前就要練習你要說的這些話。

13、因此，要瀏覽這篇文章重的練習，創建兩個用戶並將其中一個安排爲那些角色的每一個。

14、然而修改這個方法並不在本文討論的範圍以內，因此我把這個留給你作爲練習。

15、可能是因爲他是唯一一個不做我佈置的練習的人。

16、還記得在本練習開始時如何設置三個數據庫的情況嗎？

17、記得下一次上健身中心的時候一定用上以上提到的練習。

18、作爲練習，在閱讀下一段之前請試着解釋一下原因。

19、它需要練習，你必須仔細檢查這三步中的每一步。

20、如果您爲這個練習在項目中創建了一個模版，那麼您要麼選擇一個樣本模版，要麼選擇您自己的模版。

21、這個練習的目的是找到誰對這篇文章作了什麼評價。

22、這些是語言映射的作者必須努力解決的問題，並且這是一個很好的練習，可以幫助您爲閱讀下一篇專欄文章做好準備。

23、花點時間來想想這個練習和它意味着什麼。

24、在哪，人們能夠找到時間來練習你所說的呢？

25、如何進行呼吸練習？

26、無論什麼新的內容，您將很驚奇地發現他們多麼快地掌握和全神貫注於他們的功課。但是這個過程仍然需要指導和練習。

27、這需要練習。

28、那裏有一些專業的教師，他們可以指導你做一些必要的練習。

29、計劃和練習。

30、進一步的定製工作則留給您作爲練習。

練習的造句2

造句練習

看拼音寫漢字

su shíhou qīng qīngkuài

告（ ） （ ）（ ）草（ ）

kuài shuí yuán páng

土（ ）（ ）的 花（ ） （ ）邊

xǐhuān chànggē hú xīn

（ ）（ ） 西（ ） （ ）鮮

比一比，再組詞。

進（ ） 城（ ） 跟（ ）

近（ ） 成（ ） 根（ ）

做（ ） 第（ ） 該（ ）

作（ ） 弟（ ） 刻（ ）

寫出反義詞。

近----（ ） 好----（ ） 這----（ ）

粗----（ ） 早----（ ） 直----（ ）

頭----（ ） 有----（ ）

寫出帶有下列偏旁的字。

辶----（ ）（ ）（ ）訁----（ ）（ ）（ ）

扌----（ ）（ ）（ ）氵----（ ）（ ）（ ）

阝----（ ）（ ）（ ）土----（ ）（ ）（ ）

一、我會填

（ ）清水秀 鳥語（ ）香 （ ）紫千紅

和（ ）細雨 五顏（ ）色 春暖花（ ）

（ ）回大地 百花（ ）放 柳（ ）花紅

二、在（ ）裏填上合適的字

一（ ）手 一（ ）書 一（ ）牛 一（ ）路

一（ ）鮮花 一（ ）瓜地 一（ ）小兔 一（ ）魚

三、在橫線後面填上意思相反的字詞（不會的字用拼音）

前____ 冷____ 快____

馬虎____ 細____ 大____

四、把下面的字去掉一筆，變成新字，再組詞

自（ ）（ ） 禾（ ）（ ）

去（ ）（ ） 鳥（ ）（ ）

電（ ）（ ） 天（ ）（ ）

看拼音寫詞語

kāi huì hémiáo qián mén chī chóng zi

（ ） （ ）（ ）（ ）

xīng xing míng nián hòu miàn wǒhénǐ

（ ）（ ） （ ）（ ）

wènhǎo tǔdì fēizǒu yì bǎ sǎn

（ ）（ ）（ ）（ ）

tā de liǎng tiān búshì lǎogōng gōng

（ ）（ ）（ ） （ ）

讀兒歌，改幾句話，讓寧寧做個細心的小畫家。

寧寧是個小畫家， 寧寧是個小畫家，

彩色鉛筆一大把。 彩色鉛筆一大把。

畫個爐竈沒有門， 畫 ，

畫只鴨子尖嘴巴， 畫 ，

畫張桌子腿歪斜， 畫 ，

畫匹大馬沒尾巴。 畫 。

你看看， 你看看，

可是個粗心的小畫家？ 可是個 ？

一、生字小魔術。

１.加一筆組成新字，再組詞。

大——（ ）（ ） 卜——（ ）（ ）

口——（ ）（ ） 木——（ ）（ ）

２.減一筆組成新字，再組詞。

天——（ ）（ ） 日——（ ）（ ）

個——（ ）（ ） 令——（ ）（ ）

二、讀一讀詞語，再分類寫一寫。

小猴 兔子 爸爸 高山 媽媽 田野

小狗 白鵝 奶奶 街道 爺爺 學校

妹妹：________________________________

小貓：________________________________

平原：________________________________

三、填空補充詞語。

（ ）材（ ）用 爭（ ）恐（ ） 七（ ）八（ ）

（ ）顧（ ）盼 （ ）驚（ ）險 兇（ ）吉（ ）

把下面音節的聲母寫在（）裏。

cǎo ( )hiú ( ) zhuō( )

ruì ( ) xióng( )yǎng( )

按順序填空。

b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l

( )k( ) ( ) ( ) x

zh ()() r ( )c()

( ) ( )

練習的造句3

看例題，試着每小題再造2個句子。

1、用“連……都……”造句。

例：A、屋裏很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。

B、這次考試好難，連張小華這樣優秀的學生都沒及格。

C：

D：

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘裏，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風拂來，荷花擺動身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。

C：

D：

3、用“雖然……但是”造句。

例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經常做錯事來傷害父母的心!

B、雖然我現在還沒有能力幫父母什麼忙，但是我會努力學習，寬慰父母的心。

C：

D：

4、用“疑問”造句。

例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學習成績才能提高。

B、你對這件事還有什麼疑問嗎?

C：

D：

5、用“漸漸地”造句。

例：A、雨漸漸地停了。

B、我漸漸地長大了。

C：

D：

6、用“靜靜地”造句。

例：A、王強靜靜地躺在牀上養病。

B、我靜靜地坐在沙發上聽音樂。

C：

D：

7、用“惋惜地”造句。

例：A、媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是再細心點就好了。”

B、小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”

C：

D：

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。(結合園地一複習)

B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的'大圓盤。

C：

D：

9、用“猶如”造句。

例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。

B、天上的白雲猶如一羣可愛的小山羊。

C：

D：

練習的造句4

【房子】

１、這間房子是爸爸的書房。

２、三峽移民住進了新房子。

【這些】

１、這些學生都是一（２）班的。

２、我會背的詩還不止這些。

【都】

１、這些書都是爸爸的。

２、我們都喜歡踢足球。

【還有】

１、菜地裏有青菜，有蘿蔔，還有黃瓜。

２、我們家不僅有電話、電視，還有電腦。

【沒有】

１、星期一，我生病了，沒有去上學。

２、這是綠色食品，沒有受到任何污染。

【很多】

１、我們學校的圖書館有很多書。

２、很多同學都把自己的物品捐給災區兒童。

【形近字】

平（平凡、和平） 住（住戶、入住）

傘（傘兵、雨傘） 往（往事、來往）

【同音字】

平（平臺、和平） 很（很大、很多）

評（評比、評分） 狠（狠心、狠毒）

【多音字】

都：dōu（都好、人都到齊） 間：jiān（ 車間、中間）

dū （都市、首都） jiàn（間諜、間接）

沒：méi（沒趣、沒關係）

mò （沒收、沉沒）

練習的造句5

一、造句：

1、鄧爺爺仔細地看了我的表演。

仔細地：____________________________________________

2小猴子大口大口地吃起葡萄來。

大口大口地：___________________________________________

3、小麗已經把作業做完了。

_______________已經___________________________

4、孩子如果已經長大，就得告別媽媽。

如果：_________________________________________

5、北京立刻變成了歡樂的海洋。

立刻：_______________________________________________

6、氣球上畫着一張可愛的小臉。

可愛的：___________________________________________

7、科利亞望着窗外高興地笑了。

高興地：___________________________________________

我要給小鳥____________________________________

這場雪下得____________________________________

二、補充句子，並加標點(或加標點)

(1)_______________像______________________

(2)我多想________________________________呀

(3)_______________怎麼____________________

(4)______________在花叢中___________________

(1)春天來了，______________________________________

(2)_________像______________________________________

(3)______________________________________真美呀

1.北京真________啊()我多麼想____________________()

2._________真____________()我____________________()

3.______________________________________________嗎()

4.______________________________________________吧()

5.我要給____________________________________________()

6.__________像______________________________________()

7.___________________爲什麼_________________________()

練習的造句6

①剛踏上工作崗位的大學生，工作和學習都要重視，兩者不可偏廢。

②文科和理科的知識你要同時學好，不可偏廢，否則對你打基礎不利。

③質量和產量，二者不可偏廢。

④對一名優秀運動員來說，跑、跳、力量、靈敏等基本素質都很重要，不可偏廢。

⑤發展當然需要科學技術，但文科不可偏廢。

⑥在社會主義建設中，物質文明和精神文明同樣重要，不可偏廢。