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簡短的感悟人生的格言摘錄95條

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師者,人之模範。 [中國·漢代文學家]揚雄以下是小編整理的感悟人生的格言95條,希望能夠幫助到大家。

簡短的感悟人生的格言摘錄95條

1、今天做不成的,明天也不會做好今天做不成的,明天也不會做好。一天也不能虛度,要下決心把可能的事情一把抓住而緊緊抱住,有決心就不會任其逃去,而且必然要貫徹實行。

2、無知是人生最大的敵人,人的一生都是在與無知作不懈的鬥爭。在高處的事物不一定就高;在低處的也不一定就低。一狄更斯

3、爲了恪守一個宏偉的諾言而去貢獻畢生精力,對平庸之人是很難做到的。不過,我覺得,每一個人心裏都應該有一個小小的諾言,如果將恪守小小諾言的無數人們的力量彙集到一起,就會一步一步地在人類的歷史上開闢出一條道路來。——永井道雄

4、運氣就像一個球那樣圓圓的,所以很自然地,它並非總是滾落在最善良、最高貴的人的頭上。——[德國]貝多芬

5、你不應該沉湎於物質的慾望,也就是說,你不應偏重某一方面的歡樂,而要注意到你的一般的存續,全部的發展,要在你的存在的整個一般範圍內來考慮你的存在。[德]狄慈根《人腦活動的本質》,《狄慈根哲學著作選集》第61頁。

6、如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識,你就應該花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品,不斷從他們那裏取得養料。[古羅馬]塞涅卡《幸福而短促的人生——塞涅卡道德書簡》第1頁。

7、信任——這是頭等重要的法律謊言裝飾得再美,也靠不住。實話不會使人突然感到失望。[蘇]瓦·阿札耶夫《生活的序曲》第56頁。

8、酒食上得來的朋友,等到酒盡樽空,轉眼成爲路人;一片冬天的烏雲剛剛出現,這兒飛蟲們早就躲得不知去向。

9、如果愛情應該用巨大的犧牲做代價,那也應當把這種犧牲掩蓋起來,把它埋葬在沉默裏。

10、事業常成於堅忍,毀於急躁。我在沙漠中曾親眼看見匆忙的旅人落在從容的後邊;疾馳的駿馬落在後頭,緩步的駱駝繼續向前。——[波斯]薩迪

11、其實即使是天才,在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常兒童的一樣,決不會就是一首好詩。

12、若是真豪傑,決無有識豪傑之人。——李贄

13、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

14、心中的帆既已升起,那麼就別讓它降落。

15、不通過辛勤耕耘的理想是空想:用汗水澆灌的理想纔是希望。

16、節食以去病,節慾以延年。——朱熹

17、不言之言,聞於雷鼓。——管子

18、快樂是痛苦的種子,痛苦是快樂的種子。(猶太)

19、真理之河礁石險阻,成才之路崎嶇不平。

20、請珍惜友誼的情懷,更兼一段知遇的時光。

21、準確守時,爲事業的靈魂。——[加拿大]哈利伯頓

22、命運對有些人是生母,而對另一些人卻是繼母。——[英國]赫伯特

23、聰明不能當錢用。(猶太)

24、成功是誘出所有人的壞性情,而不成功培養善良的性情。——希爾泰

25、怕吃苦的人,只會在自己那片土地留下嬉戲的足跡與無奈的嘆息。

26、讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。

27、任何一種項工作都比安逸令人愉快。——[古希臘]德謨克里特

28、奉獻是一種崇高的美德。只有奉獻,人生纔有價值,纔會煥發出耀眼的光彩。

29、真理在於奮鬥,人生在於拼搏,豈可沉浮?浪費青春,則是一生最大的痛苦。

30、單靠自己的雙翅,鳥兒是很難在高空翱翔的。——威·佈菜克

31、夫婦之爭是沒有勝者的,只能是兩敗俱傷。一石川達三

32、有勇氣主宰自己命運的人才是英雄。——[德國]海浧

33、我們在堅持工作之外,還必須養成堅持休息的習慣。梅蘭芳《梅蘭芳文集》第109頁。

34、繼承人的眼淚掩飾了他內心的喜悅。

35、任何德行和仁愛的繁殖,對大自然的高貴品質是有好處的。——狄更斯

36、失去信心等於自我毀滅1人之所以偉大,是因爲他不僅能改造世界,而且能改造自己。

37、如果工作是一種樂趣,人生就是天堂。

38、臨別贈言友朋事。有殷勤六字,君聽取:節飲食,慎言語。——蔣捷

39、我愛我師,我更愛真理。——[古希臘]亞里士多德

40、如果你還沒有實現自己的理想,最好別急於欣賞自己的腳印。

41、寧靜的夜晚,浮想聯翩,想念我的家鄉,想念我的親人,想念我的朋友!

42、老是猶豫不決, 就永遠達不到目的。

43、過去的已過去了,是靜止的,我們沒法變更。而未來是活動的,我們的任何行爲都會影響它,只要我們能認識它,未來會給我們的家庭和事業帶來新的境界。在人類各種努力的領域內,我們仍然處在進步的開始。

44、人世間沒有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂的了。

45、沒有公德,就沒有功德。

46、一個有良知而純潔的人,覺得人生是一件甜美而快樂的事。

47、過所愛的生活,愛所過的生活,速樂的生活,才幹生活快活,快活的工作,纔有鈍樂人生,生活的幻想實在就是幻想的生活!

48、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿着崎嶇小路攀登的人,纔有希望達到光輝的頂點。

49、希望通常是一個不對頭的嚮導,雖則它是路途上很好的同伴。——哈利法克斯

50、人生五大發展階段:首先自己要行;其次要有人說你行;再次,說你行的人要行;然後,你說誰行誰就行;最後,誰敢說你不行。此時,不用你說自己行!

51、飽嘗生活的艱苦,不一定成爲生活的強者;而要想成爲生活的強者,就必須飽嘗生活的艱苦。

52、人與人之間,最可痛心的事莫過於在你認爲理應獲得善意和友誼的地方,卻遭受了煩擾和損害—拉伯雷《巨人傳》

53、今日的世界,並不是武力統治而是創新支配。

54、感情壓倒理智,這就是人間產生罪惡的原因。——歐里庇得斯

55、友誼是寧神藥,是興奮藥;友誼是大海中的燈塔,沙漠裏的綠洲。——吳喬

56、有些話說了煽情,不說傷情,總是在說與不說之間徘徊,空落了時間。

57、自己永遠都是自己的主角,不要總在別人的戲劇裏充當着配角。

58、在花季結束的時候,採摘到的最後一朵玫瑰。多情的人,就是最後一次戀情以最美的方式成爲標本。

59、人生的旅途罷。前途很遠,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前纔有路。

60、因爲我們善良,所以我們快樂。

61、是非只爲多開口,煩腦皆因強出頭。好話一句三冬暖,惡語傷人六月寒。世上沒有免費的午餐。在人之上,要視別人爲人;在人之下,要視自己爲人。

62、人脈等於錢脈,關係就是實力,朋友就是最大的生產力。

63、多留財富,少留包袱;多留風範,少留遺憾;多留經驗,少留缺陷。

64、美麗短暫,渺渺茫茫,離別時候,藏着多少淒涼。

65、馬叢麗:付出是滿足,給予是快樂!

66、馬雲語:別人可以拷貝我的模式,不能拷貝我的苦難,不能拷貝我不斷往前的激情。

67、昨天會被今天、明天所取代,忘記過去,珍惜現在,把握未來。

68、登天難,求人更難,黃連苦,貧窮更苦。春冰薄,人情更保江潮險,人心更險。知其難,甘其苦,耐其薄,可以處世矣。——孫其遇

69、我知道了,時間呵!你正一分一分的,消磨我青年的光陰!

70、人才缺乏,要建國圖強,亦徒成虛願。

71、成功的第一個條件就是要有決心;而決心要下得迅速、乾脆、果斷,又必須具有成功的信心。——大仲馬

72、學生在心中,愛心滿天下。

73、不管採用什麼語文教學方法或模式,凡成功的語文素質教育,無不體現着民主、科學與個性的教育精神——李鎮西

74、一切鬼魂們的叫喚無不低微,然有秩序,與火焰的怒吼,油的沸騰,銅叉的震顫和鳴,造成醉心的大樂,佈告三界:地下太平。

75、應該只在有心作更大報答的條件下才接受恩賜。

76、在這個殘酷又現實的社會,弱肉強食,優勝劣汰,是隨處可見的事。如果你不努力的去生活,不努力的去奮鬥一切,隨時都會被這社會淘汰。人給我一道橫眉,我給他一張笑臉;人給我一枝暗箭,我給他一束鮮花;人給我一個陷阱,我給他一雙肩膀;人給我一句壞話,我給他一曲讚歌。

77、天生我材必有用,戰勝自己 而不是別人。

78、每個人出生時都覺得此日地是爲他一個人而存在的,當他發明本身錯的時辰,他便開始長大。

79、人生每每這樣,你覺得的但願,着實是讓你陷得更深的絕望;而你以爲無盡的絕望,在一拐角卻滿眼但願

80、你想要做一個別人願意和你交流也能夠和你交流,最關鍵是的你要有一個敞亮的心懷。

81、關愛別人就是仁慈;明白別人就是智慧。

82、你從書中所看到的、從錄影帶中所聽到的、從研討會中所學到的都不管用,除非你決定要好好去用。

83、每天以熱情和想象力來改造自己。——湯姆彼得

84、管理者要有掌控力,但不是親事親爲;風箏線在你手中,帆船舵在你手中,這就夠了。

85、實用是東西的本然價值,好看是東西的附加價值,也就是精神價值。

86、孩子像一張白紙,看你如何去教育他。教育的結果可以成爲流傳千古的一幅名畫,也可能成爲丟在垃圾桶裏的廢紙。

87、平庸的老師只是敘述;好的老師講解;優秀的老師示範;偉大的老師啓發。

88、你接受比抱怨還要好,對於不可改變的事實,你除了接受以外,沒有更好的辦法了。輸了就是輸了,沒什麼好去解釋的,不過是一盤棋,何必去計較。

89、不是成功了而滿足,因爲滿足了所以才成功。 不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。

90、你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。鬆軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。

91、誠實無欺者必旺,貪財好色者必虧。

92、不要去預見未來的煩惱,或擔心可能永遠不會發生的事情。置身於明媚的陽光中吧!有些東西失去了,比擁有更讓我們刻骨銘心。人生是很累的,你現在不累,以後就會更累。人生是很苦的,你現在不苦,以後就會更苦。唯累過,方得閒。唯苦過,方知甜。

93、爲了母親眼中的最好,每一個孩子都應該讓自己光芒四射。

94、月光下的稻禾坐在田野裏,如一羣蓬頭聚會的黃狗。

95、與其說是別人讓你疾苦,不如說本身的涵養不足。