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有關知識的格言

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將知識的力量、團結的力量加上獻身精神的力量結合起來,我們將無往而不勝,下面是小編給大家介紹的知識的格言 ,歡迎閱讀。

有關知識的格言

  知識的格言

1、夏多布里昂:不要的把孩子限制在你的知識範圍。

2、希契科克:知識與科學領域裏的豪情,是世上任何其他豪情都無法與之相擬的。

3、普希金:讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。

4、民諺:實踐是知識的母親,知識是生活的明燈。

5、佚名:好吹的,在喋喋不休的編造與炫耀中消磨;好學的,在知識的礦藏裏默默無聲的挖掘。

6、佚名:偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知識的力量完成的。

7、培根:知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。

8、英國:聰明人接觸各類知識。但他是精通。

9、茅盾:書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。

10、佚名:在不斷的探索中,更能感到自己知識的匱乏,這正如走向海邊的人比起守在湖邊的人更能體會世界的偉大。

11、印度:沒有比知識更好的朋友,沒有比病魔更壞的敵人。

12、達·芬奇:趁年輕少壯去探求知識吧,它將彌補由於年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養料,所以年輕時應該努力,這樣,年輕時纔不致空虛。

13、高爾基:歷史是知識分子文化活動的結果。

14、塔吉克族:草要經過牛的反覆消化,才能變成牛奶;書要經過人的反覆思考,才能變成知識。

15、贊科夫:對所學知識內容的興趣可能成爲學習動機。

16、斯大林:要建設,就必須有知識,必須掌握科學。

17、愛獻生:熊熊的熱忱,憑着切實有用的知識。

18、馬克思:良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。

19、吳玉章:理想必須要人們去實現它。這就不但需要決心和勇敢,而且需要知識。

20、佚名:泉水挑不幹,知識學不完。

21、雨果:知識是人生旅途中的資糧。

22、柏拉圖:一切背離了公正的知識都應叫做狡詐,而不應稱爲智慧。

23、愛獻生:像每個民族的經典著作一樣,諺語是他們直覺知識的聖殿。

24、伊朗:引誘肉體的是金錢和奢望,吸引靈魂的是知識和理智。

25、歌德:知識越少越準確,知識越多,疑惑也就越多。

26、切斯特菲爾德:讀書能獲得知識;但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。

27、愛因斯坦:想像力比知識更重要,因爲知識是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推動着進步,並且是知識進化的源泉。嚴肅地說,想像力是科學研究中的實在因素。

28、蒙田:存在着兩種不同類型的無知:粗淺的無知出現在必要條件之前,而博學的無知則跟隨在知識之後。

29、萊辛:缺乏幻想的學者只能是一個好的流動圖書館和活的參考書,他只掌握知識,但不會創造。

30、高爾基:思索,不願意鑽研和深入理解,自滿或滿足於微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼,就是“愚蠢”。

31、布拉萊:沒有良心的知識,會毀滅人的靈魂。

32、馮友蘭:科學可以增加人的積極知識,但不能提高人的境界。

33、列寧:只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦,才能成爲共產主義者。

34、艾迪生:真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人。

35、佚名:攀登知識的峯巔,每本書都是一級引人向上的臺階。

36、要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習,頑強地、耐心地學習。向所有的人學習,不論向敵人或朋友都要學習,特別是向敵人學習。

37、佚名:知識是勤奮的影子,汗珠是勤奮的鏡子。

38、弗萊克斯:大學是這樣一種機構:它自覺地獻身於對知識的追,力爭解決難題,用挑剔的眼光去評價人們的成就,並用真正的高水平去教育人。

39、雨果:良心,是存在於我們心中的,生來就有的那麼一點知識。

40、非洲:知識是萬物中的指路明燈。

41、黑田鵬信:知識欲的目的'是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。

42、佚名:只有時刻把記憶的網張開,才能捕到知識的獵物。

43、雨果:人的智慧掌握着三把鑰匙,一把開啓數字,一把開啓字母,一把開啓音符。知識、思想、幻想就在其中。

44、佚名:知識能使人站在更高一層看事物。

45、愛爾蘭:知識不存在的地方,愚昧就自命爲科學。

46、佚名:知識給世界帶來光明,知識給人類增長財富。

47、達·芬奇:趁年輕少壯去探求知識吧!它將彌補老年帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料,所以年輕時應該努力,這樣年老時纔不致空虛。

48、約瑟夫·魯:科學是爲了那些勤奮好學的人,詩歌是爲了那些知識淵博的人。

49、阿里斯托芬:智者從他的敵人那兒學到知識。

50、艾·赫胥黎:生活中最大的目的,並不是知識而是行動。

51、佚名:微小的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜。故,空心的禾穗高傲地舉頭向天,而充實的穀穗,則低頭向着大地,向着它的母親。

52、愛因斯坦:學習知識要善於思考,思考,再思考。我就是靠這個方法成爲科學家的。

53、塞·約翰遜:錯誤並非總是意味着無知,知識並非總是召之即來。

54、英國:幼時的知識,是成長後的才智。

55、亞里士多德:知識分子優於文盲,如同活人優於死人。

56、盧梭:一個人抱着什麼目的去遊歷,他在遊歷中,就只知道獲取同他的目的有關的知識。

57、愛因斯坦:若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。

58、陶行知:要學生做的事,教職員躬親做;要學生學的知識,教職員躬共學;要學生守的規則,教職員躬共守。

59、斯特恩:對知識的渴望如同對財富的追求,越追求,慾望就越強烈。

60、達·芬奇:對一件東西的愛好是由知識產生的,知識愈準確,愛好也就愈強烈。

61、馬卡連柯:品行是一種很複雜的成果,不僅是意識的成果,而且也是知識、力量、習慣、技能、適應、健康以及最重要的社會經驗的成果。

62、李四光:我是炎黃子孫,理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。

63、高爾基:懶於思索,不願意鑽研和深入理解,自滿或滿足於微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼,這就是“愚蠢”。

64、希臘:知識的價值不在於佔有,而在於使用。

65、羅素高尚的生活是受愛激勵並由知識導引的生活……沒有知識的愛與沒有愛的知識,都不可能產生高尚的生活。

66、中國諺語:吾人最大之知識,系反躬自省。

67、約翰遜:誠實而無知,是軟弱的,無用的;然而有知識而不誠實,卻是危險的,可怕的。

68、諺語:時間就是知識,時間就是力量,時間就是生命。

69、盧克萊修:心靈中的黑暗必須用知識來驅除。

70、張潔:愛好即獲得知識的第一步。

71、亨利—伊雷內·馬魯:歷史是人類的過去的知識。

72、馬克思:與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。

73、奧勃魯切夫:人能爲自己心愛的工作貢獻出全部力量、全部精力、全部知識,那麼這項工作將完成得出色,收效也更大。

74、朗加明:科學技術史表明,過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創新。

75、培根:實踐中的失敗主要由於不知道原因而發生,正是在這種情況下人的兩種企望:對知識和力量的企望真正相和在一起了。