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名人讀書語錄大全集

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導語:讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。以下是小編爲你介紹的名人讀書語錄大全集,歡迎參考。

名人讀書語錄大全集

1、少壯不努力,老大徒傷悲。

2、聰明出於勤奮,天才在於積累。

3、要多讀書,但不要讀太多的書。

4、它,一帖最有用的淨化靈魂的藥劑。

5、才華是血汗的結晶。

6、與肝膽人共事,無字句處讀書。

7、勤奮是成功之母,懶惰乃萬惡之源。

8、玉不啄,不成器;人不學,不知道。

9、書是唯一不死的東西。

10、順境增加人的信心,逆境減少人的信心。

11、勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。

12、讀書就應像飢餓的人撲在麪包上一樣。

13、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

14、黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲。

15、書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。

16、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索。

17、欲窮千里目,更上一層樓。

18、謙虛是學習的朋友,自滿是學習的敵人。

19、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。

20、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。

21、守財奴說金錢是命根,勤奮者看時間是生命。

22、心專才能繡得花,心靜才能織得麻。

23、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。

24、書籍若不常翻閱,則等於木片。

25、不經巨大的困難,不會有偉大的事業。

26、讀過一本好書,像交了一個益友。

27、無目的讀書是散步而不是學習。

28、非學無以廣才,非志無以成學。

29、聽不如看,看不如干。

30、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。

31、書,以是哺育心靈的母乳,啓迪智慧的鑰匙。

32、多讀書、多學習、多求經驗,就是前途的保障。

33、堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業。

34、多少人以愛的名義進行着一場浩瀚的傷害。

35、生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。

36、人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。

37、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。

38、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在於知識。

39、越是多讀書,就越是感到不足,越感到自己知識貧乏。

40、抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進地學。

41、交一個讀書破萬卷的邪士,不如交一個不識一字的端人。

42、看書和學習是思想的經常營養,是思想的無窮髮展。

43、堅強,不是天生具有的品質,是自己慢慢調教自己去學會的。

44、生活裏最大的滿足是堅信這個世界是美好的,人類是善良的。

45、試試並非受罪,問問並不吃虧。善於發問的人,知識豐富。

46、學者的一天,比不學無術的人的一生還有價值。

47、學習並不等於就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。

48、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專。

49、或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。

50、泰山不是壘的,學問不是吹的。天不言自高,地不語自厚。

51、經常不斷地學習,你就什麼都知道。你知道得越多,你就越有力量。

52、失敗了,不要喪氣,因爲即使我們失去了一切,明天仍然在我們的手裏。

53、不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。

54、至哉天下樂,終日在書案。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

55、風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;國事,家事,天下事,事事關心。

56、一個不想蹚過小河的'人,自然不想遠涉重洋。針越用越明,腦越用越靈。

57、我到處尋找安寧,卻無處可覓,只有在獨自閱讀一本小書時,我纔得到了安寧。

58、大丈夫行事,論是非,不論利害;論順逆,不論成敗;論萬世,不論一生。。

59、強中更有強中手,莫向人前自誇口。滿足現在的成就,就窒息了未來。

60、多得分得高分是現在唯一的追求。大戰在即,只能想成功,不能想失敗。

61、有時間讀書,有時間又有書讀,這是幸福;沒有時間讀書,有時間又沒書讀,這是苦惱。

62、讀書可以培養一個完人,談話可以訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人。

63、書,要算是人類在走向未來幸福富強的道路上創造的一切奇蹟中最複雜最偉大的奇蹟。

64、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛我的理智接觸了它,它就活起來了。

65、閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

66、攀登科學文化的同峯,就要衝破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,並去創造新的條件。

67、書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

68、文學就像爐中的火一樣,我們從人家借得火來,把自己點燃,而後傳給別人,以致爲大家所共同。

69、人生實在是一本書,內容複雜,分量沉重,值得翻到個人所能翻到的最後一頁,而且必須慢慢的翻。

70、人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。

71、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果,我們都應有分析有鑑別有批判地加以繼承和發揚。