求《柏林之圍》的閱讀題

那天晚上老人的神色的確有些特別。也許，他當時聽見了我們的談話。只不過我們談的是普魯士軍隊;而這個好心人想的是法國軍隊，以爲是他等待已久的凱旋儀式——麥克—馬洪元帥在鮮花簇擁、鼓樂高奏之下，沿着林陰大道走過來，他的兒子走在元帥的旁邊;他自己則站在陽臺上，整整齊齊穿着軍服，就像當年在魯鎮那樣，向遍佈彈痕的國旗和被硝煙燻黑了的鷹旗致敬…… “可憐的儒弗老頭!他一定是以爲我們爲了不讓他過分激動而要阻止他觀看我們軍隊的凱旋遊行，所以他跟誰也不談這件事;但第二天早晨，正當普魯士軍隊小心翼翼地沿着從瑪約門到杜伊勒利宮的那條馬路前進的時候，樓上那扇窗子慢慢打開了，(上校出現在陽臺上，頭頂軍盔，腰挎馬刀，穿着米約手下老騎兵的光榮而古老的軍裝。)我現在還弄不明白，是一種什麼意志、一種什麼突如其來的生命力使他能夠站了起來，並穿戴得這樣齊全。反正千真萬確他是站在那裏，就在欄杆的後面，他很詫異馬路是那麼空曠、那麼寂靜，每一家的百葉窗都關得緊緊的，巴黎一片淒涼，就像港口的傳染病隔離所，到處都掛着旗子，但是旗子是那麼古怪，全是白的，上面還帶有紅十字，而且，沒有一個人出來歡迎我們的隊伍。 “霎時間，他以爲自己是弄錯了…… “但不!在那邊，就在凱旋門的後面，有一片聽不清楚的嘈雜聲，在初升的太陽下，一支黑壓壓的隊伍開過來了……慢慢地，軍盔上的尖頂在閃閃發光，耶拿的小銅鼓也敲起來了，在凱旋門下，響起了舒伯特的勝利進行曲，還有列隊笨重的步伐聲和軍刀的撞擊聲伴隨着樂曲的節奏!…… (“於是，在廣場上一片淒涼的寂靜中，聽見一聲喊叫，一聲慘厲的喊叫：‘快拿武器……快拿武器……普魯士人。’)這時，前哨部隊的頭四個騎兵可以看見在高處陽臺上，(有一個身材高大的老人揮着手臂，蹌蹌踉踉，最後全身筆直地倒了下去。這一次，儒弗上校可真的死了。) 文中括號的句子是對儒弗上校的描寫。請選其中兩句分析。 —————————————————————————— 選文開頭老人的神色有點特別的原因是什麼?試着寫一段100字左右的心理活動. ____________________________________________________________

答案：

1、上校出現在陽臺上，頭頂軍盔，腰挎馬刀，穿着米約手下老騎兵的光榮而古老的軍裝。 外貌描寫，寫出了上校的愛國主義精神。 2、於是，在廣場上一片淒涼的寂靜中，聽見一聲喊叫，一聲慘厲的喊叫：“快拿武器……快拿武器……普魯士人。” 語言描寫，寫出了上校對敵人的憎恨，要保衛國家的勇敢和焦急。 3、有一個身材高大的老人揮着手臂，蹌蹌踉踉，最後全身筆直地倒了下去。這一次，儒弗上校可真的死了。 上校用盡最後的力量呼籲同胞們保衛家園的悲壯。 心理活動要寫出老人的激動、驕傲、自豪