爲什麼五年級要留那麼多作業？

多也不可怕,認真完成作業,才能提高成績。

五年級是爲了升六年級做準備，而六年級又是爲初中，高中打基礎。作業自然多，一二年級可以耍，三四年級開始有想法，五六年級家長老師就開始急初中了。小學是基礎，基礎不牢，地動山搖。學海無涯啊

競爭壓力大，現在的孩子也這麼辛苦啊

主要是因爲應試考試造成的

換個角度看，現在多學點東西來武裝自己的頭腦也並不是一件壞事呀，反正抱怨也沒用，要麼不學，要學就要做到最好，加油吧！

教育制度問題所致，表面的素質教育，實乃還是應試教育也，這就是根源。說多沒用的。

家長擠破腦袋進名校，所謂名校，也是用作業用時間教出來的而已。但普通學校，也確實學不到什麼東西，學生好好玩。真是矛盾，想玩可進一般學校學一般東西，想要成績只有進好學校拼命了。取捨選擇看各人。

小學主要就是一些抄寫之類的.作業，而且老師都佈置的很多。因爲要升學率，而且估計是上面有要求。其實他們有的就是重量不重質。

主要是傳統思想引導的，中國的父母都想讓孩子當全才，學習知識從娃娃抓起，而且父母的關心與相互間的比較造成孩子學業重，沒有發展孩子的興趣，而且學習目的不單純，主要爲考試，一切爲了考試而學習，分數決定孩子將來的出路。

我不能說什麼，但記得我5年紀的時候也是這麼多作業的說

如果你覺得成績不代表所有。也覺作業多不代表提高成績。可以幫ta做，想當年我媽媽就是這樣子，現在照樣博士。主要是看家長和孩子對教育的態度。作業多，不是好事，但也不是壞事。如果很有壓力，父母分擔也沒多大關係，只是一個度的問題。