求一些關於大自然的啓示的作文

大自然的啓示

大自然是我們人類的老師，它給了我們很多啓示，科學家們通過這些啓示，製造了很多對人類生活有利的東西。

有很多東西或物品，都是通過大自然給我們的啓示而成的，例如：通過揭開蝙蝠在夜間飛行的祕密而發明了雷達，這使飛機能夠在夜間飛行，又通過對小鳥的研究發明了飛機，並且通過蜻蜓解決了飛機上的不足。現在，這一種通過一個物品或一個發現，製造出一種全新的'機器的這一個種類，被人們稱做“仿生學”現在，我也想發明一種東西，這是通過一鍾鳥抓魚的方法，我把這個發明稱爲“電子魚杆”這可不是普通的魚杆，只要將食物放到吸盤上，拋到水下，如果有魚接近，立刻發出警報，之後，繩子就會甩向小魚，將魚貼住，之後，再將魚撈出水面，這樣的話，漁民們就能有大豐收了，可我現在還不知道用什麼材料創作呢。

大自然可是我們的老師呀，我們一定要保護大自然。

大自然啓示的作文

大自然是人類的好老師，它既神奇又偉大。當一名揭開大自然奧祕的科學家，這是我的理想。這次“大自然的啓示”綜合學習活動給了我一次機會。

一天，老師佈置了一個任務給我們，讓我們去尋找大自然的啓示。晚上，我們小組在一起討論：研究什麼東西呢?我們個個都在冥思苦想。正在這時，媽媽按下開關，日光燈亮了。“日光燈!”我大叫起來，“日光燈的發明是從哪兒得到的啓示呢?它跟大自然有什麼聯繫呢?”出於好奇，我們決定“打破沙鍋問到底”。

接下來，我們上網搜索，去圖書館看《十萬個爲什麼》，在學校裏請教了科學老師。真是“功夫不負有心人，踏破鐵鞋無覓處”。終於讓我們找到了，原來日光燈是從螢火蟲身上得到啓示的：螢火蟲開始活動時，呼吸加快，體內吸進大量氧氣，螢火蟲的肚皮下就發出碧瑩瑩的光亮來，由於螢火蟲不同的呼吸節奏便形成了時明時暗的“閃光信號”。螢火蟲發出來的光雖然亮，但沒有熱量，人們稱這種光爲“冷光”。物理學家們認爲，這是非常理想的光，三十多年前，人們模仿螢火蟲發光的原理創造了日光燈。真想不到小小的螢火蟲還能給人類這麼多的啓示呢!我和同伴們如同發現了新大陸一樣，興奮地跳了起來，因爲我們揭開了日光燈的發光之謎，也嚐到了動腦筋、學科學的甜頭。

啊!大千世界真是無奇不有，我一定要好好學習，繼續探索大自然的奧祕!