800字的高中優秀記敘文範文誰有？

雨意朦朧

雨，有時溫柔的恰到好處;有時兇猛如獸般讓人心底產生陣陣涼意。這是15歲的中學生小洲闡述。

她是XXX學校的一箇中學生，每個學生回家的時候都能看到爸爸慈愛的笑臉和媽媽在廚房裏忙碌的身影。可是她卻不然，別人心中那個溫暖的家在她眼裏已如一潭渾水……

今年小洲15歲，弟弟小鑫5歲，自從有了弟弟這個心肝寶貝，她在父母心中的位置就跌落到了山崖的最低處……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆悅耳的鈴聲拉回了小洲的思緒，噢!原來是放學了。夏日的天氣陰晴不定，剛剛還晴空萬里，忽然就下起了傾盆大雨，同學們被堵在教室裏出不去。可是不多一會兒，同學們陸陸續續地被家長接走離開了教室，沒有同學的教室也使小洲感到冰冷刺入肌骨——“是啊，同學們都走了，我又該何去何從呢?”想到這裏，小洲自嘲地笑了笑，同學們都被家長接走了，可我的家長呢?接着，看似柔弱的小洲眼裏閃過一抹堅強，拿起書包舉在頭頂，衝出了教室，跑了幾步，雨越下越大，到了一個電話亭，小洲咬了咬嘴脣，用顫抖的雙手撥打出了那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼，幾次撥打，仍是電話正在通話中，小洲的心再次支離破碎，看着街上醒目的紅綠燈，來來往往的車輛，又有誰會在意她的孤獨和寂寞。好不容易回了家，家中的情景讓她瞠目結舌:一堆親朋好友和爸媽圍着弟弟給他唱生日歌，“祝你生日快樂…Happybirthdaytoyou…”這時的生日歌聽起來卻是那麼刺耳，她默默地回到了自己的臥室抱頭痛哭，她痛苦父母的重男輕女，痛苦上天的不公平，今天是弟弟的生日，也是她的生日啊!她和弟弟雖然不是出生在同一年份，但卻是出生在同一月份的同一天啊!不知道哭了多久，哭到嗓子都啞了，“吱吱”是自己的房門打開的聲音，原來是弟弟“姐姐，你不要哭了，這是我特意給你留下的，快吃吧”弟弟稚嫩的聲音傳入小洲的耳中，小洲的心裏酸苦交加，一把抱住弟弟……自己也只有他了——

雨，你爲何來的如此兇猛???

安靜的`早自習

馮偉的一篇《安靜的早自習》，使其作者馮偉的名聲大震，我們班的早自習也成了一大特色，管理人的能力與智慧在這裏充分的展現出來。自從這篇文章問世後，管理者的積極性更加高漲，紛紛獻技獻策，齊心協力，共同管理我們班的自習。於是，我們班的自習，有了升級的版本。我也對早自習有了興趣。隨我來看看吧!

早晨，經過吵雜的兩個班級，來到我們班前，你會感到一種出奇的靜，靜得連針落地的聲音都聽的見。

進入教室，回頭看向黑板，不知道哪個“幸運兒”會“金榜題名”。

所謂“金榜題名”在古代可是值得驕傲的事，可在我們班就不一樣了。只有在早自習擾亂秩序的人才會被題上。當然，我們也分“狀元”、“探花”、“榜眼”。而且“幸運”的人，可能會“二進宮”。至於得到的“榮譽”，我們會酌情處理的，最主要的就是讀單詞。若有因“文采”而出衆的人，迎接他的，將是一堆英語單詞供他謄寫。特別出衆者，將會上報給黃帝------班主任，親自“御封”。如果，哪個“幸運兒”得到了皇帝的封賞，那後果可是不堪設想啊!

每天都會有一兩個，不過最近經過三位班長及各位組長的聯合下，“狀元們”幾乎滅絕。但是-----

今天的黑板上，並沒有金榜題名者，倒是成了“最佳獎發佈會”了。都有什麼獎呢?呵呵，你是不是也想獲得這些獎?但是聽了這些名稱，恐怕你就不這麼想了：“最佳嗓門獎”，“最佳廢話獎”……幸好沒有人獲獎，否則得到的可不是驕傲。

作爲管理者，看到同學們這麼安靜，沒有以身試法的人，自然心安。可心安的同時，又生出好奇來，是哪一位同學想到這麼好的獎勵名稱?應該是班長吧，我們的班長，主意多多，腦袋靈光。哈哈，真是好玩!不知道明天又會有什麼花樣?

第二天，走下校車，推開教室的門，不禁眼前一亮：這回卻是四字成語：“聲東擊西”“暗渡陳艙”“移形換影”……呵呵，真是在想象之中，卻又在意料之外啊!

唉，爲了早自習安靜，給全班同學一個更好的學習環境，班長們可真是煞費苦心啊!看到這麼多的奇思妙想，同學們還會忍心擾亂制度嗎?