誰知道世界讀書日的設立宗旨是什麼？

社會評價

2015年4月23日是第20屆“世界讀書日”。殊不知，讀書日的全稱應該是“世界圖書與版權日”。1995年聯合國教科文組織正式將其確定在每年4月23日，實際上讀書日的同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國、法國等多位文學家的生日，所以這一天成爲全球性版權日也看起來確實“名正言順”。翻看媒體，“讀書日”盡收眼底，但“版權日”卻不見蹤影。往往讀書是對知識的吸收形式，而版權是對知識內容上的保護和尊重，兩者不可剝離，我們更不能將“版權日”忽略和拋棄。

歷年媒體和公衆不知是嫌棄全稱太長，還是的`確欠缺版權意識，自覺和自律的氛圍變得稀薄了。其實，我們都可能接觸到盜版出版物，總是從經濟成本上考慮問題，常常花便宜錢買盜版書，甚至嘲笑正版支持者是“呆頭”，放着便宜買貴的。這些看似事小，卻正是阻礙了從出版物上推進我國法制建設的步伐。最重要的是民衆放低了版權的意識，這與版權方面的宣傳，甚至是被媒體砍掉的“版權日”是不無關係的。

中國也吃過不少版權的虧，當年電視劇《苦菜花》到日本打洋官司的新聞曾經轟動一時，經過5年多的周折終於判決中方勝訴。當然，中國也在版權的路上努力着，從十幾年前的華爲和思科歷時近2年的版權官司終以一份神祕的保密協議解決，到2014年國產CAD軟件企業中望首戰打贏跨國版權官司。2014年9月美國電影協會主席多德到訪成都，在“第五屆中國國際版權博覽會”發聲：版權維護，看到了中國的努力。

所以說，版權保護的意識先行纔是爲建設學習型社會和知識大國的思想保障，只有做好版權保護，才能擁抱創新，也只有做好版權保護，才能保護商業投資，促進文化創意產業的經濟發展，從這一點上說，版權保護和經濟發展是方向一致的。另一方面，隨着網絡媒體的發展，我們又開始面對互聯網著作權等版權領域、傳播領域的新問題。在“讀書日”當然不能忘記“版權日”，在讀書的時候當然不能忘記版權，盜版和侵權，表面看似乎是便利和廉價，卻扼殺着新的創造力和文化產業的經濟發展。在廉價面前，尊重創作者，這也絕對不是一件空話。