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關於理解的作文素材

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社會需要人與人之間的理解,換位思考問題,理解能帶給我們不一樣的生活。下面語文迷網整理了關於理解的作文素材,歡迎參考。

關於理解的作文素材

  理解的名言

1、人有不及,可以情恕。——房玄齡《晉書》

2、不經巨大的困難,不會有偉大的事業。——伏爾泰

3、生命的意義在於付出,在於給予,而不是在於接受,也不是在於爭齲

4、人不知而不慍,不亦君子乎。——孔子《論語·學而》

5、愛是理解的別名。——泰戈爾

6、如果人們不會互相理解,那麼他們怎麼能學會默默地互相尊重呢?——高爾基

7、同樣的內容對於不同的受衆而言會有不同的理解,有時甚至是相反的,出現這樣的情況原因是受衆的心裏、情感、經歷、需求以及所處環境等的不同。

8、愛情是理解和體貼的別名。——泰戈爾

9、理解絕對是養育一切友誼之果地土壤。——威爾遜

10、人與人之間互相理解,會使社會良性循環。

  事 例 1

年幼的達爾文在泥土中挖到一枚硬幣,興奮異常地跑到姐姐面前獻寶似的對姐姐說,這是一枚古羅馬時代的硬幣。其實只是一枚因鏽蝕而顯得有些古舊的普通錢幣而已。姐姐認爲達爾文說謊,便告訴父親,要求懲罰達爾文。可是父親卻慈愛地對達爾文說:“我怎麼能責備你呢?你的想象力真偉大。”這便是理解。因爲父親知道,孩子沒有撒謊的故意,只是對古錢幣有着異常的興趣。

  事 例 2

管仲與鮑叔牙是好朋友。他們合夥做生意,管仲本錢不多,分紅卻拿得不少,鮑叔牙毫不計較,他知道管仲的家庭負擔大;有好幾次,管仲幫鮑叔牙出主意辦事,反而把事情辦砸了,鮑叔牙也不生氣,認爲主意不錯只是時機不倒;管仲曾經作了三次官,每次都被罷免,鮑叔牙認爲不是管仲沒有才能,而是沒有賞識他的人;管仲作戰,臨陣脫逃,鮑叔牙沒有嘲笑管仲怕死,他知道管仲放不下年老的母親。後來,管仲輔佐齊桓公,使齊國成爲諸侯中最強大的國家。司馬遷最後寫道“天下不重管仲之賢,而重 鮑叔能識人也。”這“識人”其實就是對人才的一種“理解”。

  事 例 3

孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作爲終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的話來講,就是理解、寬容。

  事 例 4

三國時期的蜀國,在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥於言語。蔣琬與他說話,他也是隻應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說讚揚我的話,那可不是他的本性;讓他當着衆人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他爲人的可貴之處。”後來,有人贊蔣琬“宰相肚裏能撐船”。

  事 例 5

一對夫妻很幸運地訂到了火車票,上車後卻發現有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上,卻沒有請那位女士讓位。太太坐定後仔細一看,發現那位女士右腳有點不方便,才瞭解先生爲何不請她起來。他就這樣從嘉義一直站到臺北。下了車之後,心疼先生的太太就說:“讓位是善行,但從嘉義到臺北這麼久,中途大可請她把位子還給你,換你坐一下。”先生卻說:“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已。”