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煩惱素材作文7篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的煩惱素材作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

煩惱素材作文7篇
煩惱素材作文 篇1

“小小少年,揹着大書包,做不完的作業,太煩太煩太煩……”

每當聽到這首《小小少年》我都會聯想到六年級的生活,我希望擁有幸福快樂的生活。

“叮鈴鈴……”每當聽到這種聲音,睡夢中的我都會很不情願的起牀,又要面對做不完的作業,老師的訓斥,家長的教導。說實話,我真的不喜歡六年級,因爲—

“孩子,快去做作業。”我每天放學回家後媽媽都會這樣說。“不能看會兒電視再寫嗎?”“不行!你都是畢業班的學生了,都要考中學了,還這麼放鬆,到時候,怎麼考得上初中啊!”媽媽大聲地說。哎!每天都要面對這種教導,我耳朵不聽出繭子,纔怪呢。

寫完了作業我坐到沙發上,剛拿出遙控器打開電視。爸爸就說:“閨女啊!還有幾個月就要考中學了,還這麼輕鬆快回房間看書!” 說完了,便搶過遙控器,津津有味地看起了《走進科學》。

哎!我什麼時候才能放鬆一下呢?但是,父母們肯定不同意。

轉眼,到了星期天,我拿起《草房子》纔看了兩眼,媽媽便走進屋對我說:“曦曦啊!我給你報了一個英語班,先打好英語的基礎,這樣在初中,纔不會輸在起跑線上……”其實我不喜歡英語,全都是無聊的A B C , 但是“軍命難違”啊!

到了晚上,我對爸爸說:“好老爸,今天是星期天,能讓我看電視了吧!”“不行,因爲是星期天,別人如果暗中努力,你肯定就又被

別人落下了,聽我的話,快回房間做題。”我又不情願的回到房間。六年級的孩子煩惱多啊!

“聽爸媽的話,去做作業吧!天使的魔法也救不了我……”我唱着改編的歌曲,希望六年級能快點結束。盼望着六年級後兩個月輕鬆的暑假。

指導老師:劉燕

……

煩惱素材作文 篇2

爸爸總是說:“小小少年沒有煩惱。”聽到這話我最生氣,總是反駁。

老實說,我的煩惱不多,但其中的一個最讓我頭痛——上街買衣服。

那天是國慶節,爸爸媽媽說下午帶我上街玩順便買幾件衣服和褲子。我一聽,可急了,我平時最討厭上街買衣服了,我不肯去,媽媽非逼着我去,頓時,一種“世界末日即將到來”的感覺圍繞着我。

終於,我帶着一副“上戰場再也不會來了”的表情被老爸老媽拖上街了。街上可真熱鬧,到處都是擺小攤的,賣氣球的,車聲,叫賣聲,還價聲都組成了一部交響樂曲了。我的心情也逐漸好了起來,我想去超市轉一轉,媽媽卻拖着我向“明清步行街”“進攻”,真受不了。唉,淘寶行動即將開始。

鏡頭一:

只見媽媽把我拖到了一個名叫“青春美少女”的店裏,媽媽看中了一套,便叫售貨員拿一件大號的,可最大號的穿在我身上依然嫌短,誰叫我個頭高呢,身高165釐米,年僅12!

鏡頭二:

這次,媽媽有帶我進了一家店裏,哇!衣服可真多,我也有了一點信心,就不信沒我穿得衣服,媽媽和我左挑右挑,挑了好幾件,一一試穿,這個,太短,那個,太成人化,這個,不合身……總之不能買。

鏡頭三:

人羣中,我們是跑來跑去,終於功夫不負有心人,我終於找到了合適的衣服和褲子!天哪,今天可把我累死了.

誰說少年沒煩惱,這不是煩惱嗎?

煩惱素材作文 篇3

我有許許多多的煩惱,在學習中的煩惱是考試不好,常常馬虎和非常煩惱英語。在生活中那就像天上數也數不清的星星,但最讓我煩惱的就是我的妹妹和我爭好吃的。

我的妹妹還沒有生下來之前,我過着非常“悠閒”的生活,自從我的妹妹生下來之後,這天呀就要塌了。我妹妹來我家的時候,我用我的零花錢偷偷買好吃的,但還是逃不出我老妹子的火眼金睛,她看到了,當時就哭了,說:“哥哥不給我吃的。”我老媽來了,非常生氣,就說:“你都12了,她才4歲,你和她爭什麼?”我想:蒼天啊!大地啊!我的命可真慘呀!我爸、我媽、我姥姥、我姥爺、我爺、我奶都說過同樣的話,那就是:“你和你妹爭什麼,她小,要讓着她。”我非常氣惱。我用我的零花錢買東西不就爲我妹妹買東西嗎?但是,我一想我和我妹妹鬥智鬥勇我能鬥過,那不就是因爲她比我小8歲嗎。我在學校里老師說我大氣,但我在家裏就不能大氣,何況她是一個比我小8歲的的小女孩呢?從此就會主動抽出時間給我妹妹買吃的。就這樣,我的煩惱就解開了。

雖然在生活中煩惱很多,但是在學習中也有很多煩惱。

記得有一次,我在學校裏做題,我非常着急,因爲下節課上體育課,老師有要求,題全對就出去玩,題錯了,就別想出去。最後。我還是錯了一道題,親愛的體育課,我只好和你說拜拜了。原來是我馬虎“1”寫成了“7”。我心裏還有些厭煩老師,但我想一想,這不怪老師,要怪就怪我吧,誰讓我馬虎。

人生中要是光有甜的話,人生就會變得很乏味,但是有了苦和煩惱的話,人上就會變得很豐富。

煩惱素材作文 篇4

每個人都有自己的煩惱,我也不例外。這個煩惱在我心中久藏着,那就是我最大的弱點——怕狗。

怕狗明明是一件很普通的事,可我卻爲此鬧出了不少“笑話”。什麼?你不信?請聽我細細道來……

那是一個星期六,我和夥伴去公園玩。正有說有笑地走着,突然迎面躥出一隻黑狗,它的眼睛瞪大看着我,顯得十分恐怖。出於本能,我不由得後退了幾步,倒吸了一口冷氣。誰知,它慢慢地向我逼近,“啊!!”我驚叫一聲,耍出“飛毛腿”的招數,拼命地繞公園跑。“汪汪——”耳邊出風,傳來幾聲狗吠。“一定要快!!”我喃喃自語,直打哆嗦。只顧着跑,完全沒有聽見同伴“不要跑”的勸告。我轉頭準備向夥伴求救,誰知一看,夥伴們正全神貫注地看着我和狗的PK賽,竟然不來“營救”我。我漸漸無力了,頓時慌了神,連忙躲在一位阿姨身後,那狗“汪汪——”衝阿姨叫了幾聲,便甩甩尾巴,“得意”地走了。我長吐了一口氣,好驚險啊。夥伴們不但不安慰我,反而說:“呀。你還怕狗啊!哈哈哈~”回答的是幾聲嘲笑。

哎。從這以後,我怕狗成爲笑料,一見狗,我便“有禮貌”地繞道而行。

怕狗的弱點啊!我什麼時候才能克服?

煩惱素材作文 篇5

成長的腳步離不開煩惱,我成長着,感受着成長,享受着快樂,也享受着煩惱! 成長的煩惱

“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期

不知什麼時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以後,我天天照鏡子,看着這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!

放假了,回到家希望自己獨立,自己的事情自己做,有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了,遇到一點挫折或困難(如生病)竟有強烈的想家意識,思念父母,有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪,我希望獨立擔又很依賴父母。我想,這應該是成長的過渡期。

最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了,脾氣越來越差。往往,與父母討論或商量一些事時,當我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經過一論爭吵後,我總想到自己錯了。這樣一來,和父母的關係沒有以前那麼親密了。

升中學以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的'了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件,但媽媽說小孩子不要衣着太成熟。最後,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了,我想這趟又花不少錢了!

每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗。有的爲自己的學業不理想而苦惱,有的爲自己的痘痘發愁,有的爲得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應該就是成長的煩惱。

煩惱素材作文 篇6

成長的路上會遇到一塊塊“障礙”,但不能沮喪也不能放棄,只要能鼓起勇氣,勇敢面對,就會發現很多障礙是可以克服的,這可是我的親身體會。對我而言,成長道路上一個大大的障礙就是“懶惰”。

就拿我的“聽寫”作業說起吧。對於要花很多時間預習複習的聽寫,我總是有點不耐煩,總想着用什麼方法把它輕鬆搞定。記得有一次要聽寫測驗,內容就是前一天晚上的練習,我在家裏馬馬虎虎地就把練習做完了,媽媽叫我仔細檢查,我老大不樂意,東找藉口西找理由把作業糊弄過去了。第二天,黃老師開始聽寫,她的速度可比媽媽的快多了,一串串讀下來,我好多詞語都反應不過來,心急如焚,手心手背都是汗。測驗結果出來,我居然錯了16個,簡直羞死人了,我埋下了頭,心裏特別不好受。怎麼辦?這“可怕”的聽寫就像是大石頭堵在我成長的道路上,我是繞過去還是倒下去?

如果要繼續偷懶,放過這一次,等待的將是下一次更慘的經歷;如果要面對,就要克服掉聽寫中的懶惰,用勤奮去彌補以前欠的字詞債。我選擇了面對,爸爸媽媽也很支持我,於是我們開始有計劃地一課一課地聽寫,遇到錯的詞,就反覆練習,爸爸媽媽還編些故事給我聽以便加深印象。好多詞寫了兩三遍都記不住,我就再寫上第四遍、第五遍,不怕花時間,哪怕是廢寢忘食,我也要克服它們。就這樣,那些生詞好像開始怕我了,所以每次聽寫的練習時間自然就縮短了,越寫越順利了。到了今天,我的聽寫只錯了兩個,而且是剛學的,還沒來得及記住的。這時候,黃老師眯眯笑地看着我,我心裏像吃了蜂蜜一樣甜絲絲的,一個成長道路上的障礙被消滅了,多麼讓人開心呀!

親愛的同學們,我們纔剛剛十歲左右,成長路上可能還會有許多這樣那樣的障礙,當你面對這些障礙時,你願意和我一樣勇敢面對嗎?我相信不放棄是最好的選擇,讓我們一起來動腦筋想辦法,一起來走上越來越快樂的成長之路!

煩惱素材作文 篇7

唉,人們都說:“笑一笑,十年少”。可現在的我,卻怎麼也笑不出來。

今天上午,我剛來到學校,就看見同學們都在埋頭苦幹的趕作業。同桌看見我,對我說:“你的作業做完了沒?做完了給我抄”。我說:“做完了,給你”。我毫不猶豫地把作業給了他。他感謝我說:“你真厲害,那麼多作業竟然都做完了。這作業抄完了就還你”。

下午,我們班測驗,同桌有好幾題不會做,我立馬拿我的試卷給他抄,因此,他考上了人生中最高的一次分數——75分。

放學後,同桌又把我做完的家庭作業帶回家抄。我不假思索的給了他。

親愛的日記本,相信你聽了我的話後一定很疑惑。我以前不僅自己做什麼事都不會作弊,而且更不會拿作業給被人抄。還有測驗,這是我絲毫不會讓別人抄到半點東西的,這是我做人的原則。而這次,我卻違背了自己的原則。是什麼使我變成了這樣?你一定很想知道吧,就讓我細細講給你聽吧!

我們班新調來了一位語文老師,姓王,是個男老師。他的身子矮矮的,有着一張黑黑的臉;一雙叫人不敢正視的眼睛;一張吼人厲害的嘴巴;兩隻把教鞭拿的緊緊的手;兩條踢人厲害的腿······他的外貌足以讓你感到害怕。他纔來到我們班第一天,受他責罵、罰站的同學就有很多。甚至還有一些調皮的同學被他的教鞭慘出幾道紅色的疤痕。他給我們佈置了好多作業,我是做到深夜十一點左右才做完的。給同學們抄作業那是我不想看到他們被王老師血痕累累的教鞭打下去,不想聽到同學們被那無情的教鞭打下去的慘叫聲。違背了我的原則也是完全爲了我的同學們。

都讚揚老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。可是,我眼前的這位老師,只能用殘忍、無情來形容他。

我無憂無慮的童年就這樣被王老師給毀了,變成了無限的煩惱。親愛的日記,希望在王老師入睡的時候,你能飛到他的夢中,告訴他:不要再像這樣下去了,做一個慈祥的、像父親一樣關愛我們的老師。