小學生愛我中華的手抄報內容

　　小學生愛我中華的辦報內容：“中華民族”涵義的演變

梁啓超的“多元混合”說 1905年，梁啓超寫了《歷史上中國民族之觀察》一文，從歷史演變的角度指出中華民族是中國境內的所有民族，漢滿蒙回藏等爲一家，是多元混合的。

楊度的“文化族名”說 楊度在1907年發表了《金鐵主義說》一文，將中國解釋爲地域觀念，將中華闡釋成文化一統，把中華民族歸之爲文化族名，所有生長於中國這塊土地上的民族經過交流融合，已經不可分割地形成了一箇中華民族。這裏，楊度將中華民族的含義賦予了現代文化人類學的意蘊，頗具文化色彩和理論意義。

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章太炎的“漢族中心”說 章太炎並不反對楊度乃至梁啓超用中華民族來概括中國各民族的論斷。他與楊度所不同的是:一是堅持要以漢族爲中心;二是要由漢人組織政權;三是以漢族來逐步同化其他少數民族。衆所周知，章太炎是一個漢族中心主義者。但他在這裏表述的觀點較其1903年前後宣傳的民族復仇主義已經有很大的轉變。

孫中山的“五族共和”說 一向倡導“革命排滿”的孫中山也接過了“中華民族”的旗號，在1912年進一步提出了“五族共和”，號召以民族平等、民族團結來達到民族融合和民族和諧。