快樂的暑假生活手抄報設計內容三年級

導語：暑期到來，是學生們普遍盼望的事。下面分享關於快樂的暑假生活手抄報資料，希望對大家有所幫助!

　【快樂的暑假生活手抄報資料：暑假日記】

“呯!”隨着一聲發令槍的聲音，我便像小魚兒一樣跳入水中，拼命地遊起泳來。這就是愛游泳的我。

在這個暑假裏，媽媽帶我去體校再上一層樓，提高技術。因爲山外有山，人外有人嘛!所以我也在看能不能在這裏見到更強的對手，好可以增加競爭力，繼續提高。就是這種競爭力使我喜歡上了游泳這種體育鍛煉。

到了這裏，我一進門就聞到一股消毒水的味道，也感覺到了高手那強烈的氣息：個個都長得高高壯壯的。我還真有一點害怕，不時地顫抖着腳。跟着教練的步伐，我就來到游泳池。雖然我第一次來到這裏，但教練還是像對待老學員一樣的嚴格訓練我：規範姿勢、總結技巧。這讓我感到，原來我還有這麼多的不足啊!教練竟然在第一時間內的時候說出來了，真不愧是體校的教練啊!今天的第一件事就讓我大吃一驚：3個500米!我當場差點失去信心，但這已成爲現實了，挺過去吧。不知是什麼強大的意志力把我拉出困境，竟使我游完了1。5公里的路程。2個2000米、10個150米……都被我這個瘦小的小男孩攻下了，我算算了足足有7公里的路程，我簡直不敢相信自己能完成這麼大的訓練量，真感覺有一種成就感和自我超越感。

這就是一個在游泳道路上不斷自我超越的我。

　　【快樂的暑假生活手抄報資料：暑假日記】

今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。

你不知道!有一天，兩個同學一起來叫我出去，是做一次全市人健身調查，就是調查人的活動時間和活動項目，我們三人分配好任務後，就開始了!小祈和小越一起負責問過路人，我膽子小，不敢問，就負責把她們聽到的話寫入四張表裏，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久?活動項目又是什麼呢?”這位老奶奶聽着她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙裏。就這樣，我們三人一直問到中午，四張的人數一共有80個人，每張的人數有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師佈置的一項作業!

還有一天，堂姐和她的同學一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒裏的人，從裏面排隊排到馬路上，笑死人了!要回家的路上，姐姐爲我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當然，那他們有什麼趣事，我也不曉得，家裏就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦，上網了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。後來，二姑一家人走後，家裏就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻!我想，現在，家裏的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊!

我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。