讀書節的手抄報素材

書是燈塔，能指引我們前進的方向，書是蠟燭，能照亮我們前進的道路，書是信念，能提供我們前進的動力。下面是關於讀書節的手抄報素材的內容，歡迎閱讀！

讀書節的手抄報1

讀書節的手抄報2

讀書節的手抄報3

讀書方法指導

1、合理地安排讀書時間統一制定讀書計劃，早中晚各安排一段時間，每天總閱讀時間不少於1小時。要求學生嚴格遵守計劃的規定，並長期堅持下去。另外，告訴學生，早晨是一天中讀書的黃金時間，頭腦最清醒，可以安排些背誦、複述任務；晚上一般較疲勞，可以閱讀些較輕鬆的書籍。

2、掌握一般讀書程序。讀書一般先要看封面書名，再看內容提要、目錄、扉頁，然後逐頁閱讀，邊看邊想，不懂之處做上符號，閱讀全書後在理清條理，思考不懂的問題，掌握中心，最後寫出讀書筆記。讀報也要閱讀順序，即先要通看所有版面，略知全部內容後，再抓住重點細看，掌握文章內容。

3、領悟讀書要求。

要求：（1）讀書要求“眼到、心到、手到”。

（2）讀書要求不懂就問，善於思考。

（3）讀書要與“說話”、“作文”緊密結合。

（4）讀書貴在持之以恆。

4、掌握幾種最基本的讀書方法。

（1）瀏覽性閱讀。主要是針對一些長部頭的書籍，例如名著：《水滸》、《三國演義》等。教材中節選了些中外名著的各種章節，在指導學生閱讀原著時，要求可放寬，只作走馬觀花的瀏覽。這種閱讀不受時間限制，比較輕鬆，而且文藝作品故事性強，有很大的吸引力，閱讀速度自然加快，讀後合書而思，也有不少可回味品評的東西。

（2）吸收性閱讀。以獲取讀物中的知識爲目的的閱讀稱爲吸收性閱讀。主要針對知識性讀物。因爲對待此類讀物既不能追求快速，不能觀其大略，也不是語言優美的篇章，適合背誦積累，而是要理解每個知識點，並在理解的基礎上識記。

（3）細品型閱讀。針對語言精美的讀物，要求學生細細品味，感悟語言的優美，並背誦、摘抄來幫助記憶積累，積澱語言，培養語感。

關於讀書節的格言

1、讀過一本好書，就像交了一個益友。——臧克家

2、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

3、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

4、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——（清）王豫

5、讀書對於智慧，就象體操對於身體一樣。——（英國）諺語

6、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——（清）袁牧

7、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

8、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——（英國）諺語

9、進學致和，行方思遠。——字嚴

10、學，就像一隻鑽頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啓開疑團的大門。