關於雷鋒的手抄報插圖

雷鋒同志樂於助人，勤奮動腦，我們要學習他精神品質，下面是有關學習雷鋒簡單又漂亮圖片手抄報資料，歡迎大家閱讀與解。

　　學習雷鋒精神演講稿

敬愛同學們：大家好!

五十多年前，等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習號召。五十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻話語激勵一代又一代熱血青年。

“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字，而已經成中華民族精神，成中華兒女最崇高品質結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人爲樂、無私奉獻、全心全意爲人民服務精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥精神。

一個普通解放軍戰士能夠激勵幾代人成長，一個平凡共產黨員能夠贏得人民崇敬，一個羣衆性學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現中華民族傳統美德和偉大民族精神，體現共產黨人特殊品格和我們黨全心全意爲人民服務根本宗旨，反映廣大人民羣衆對建設美好社會、創造美好生活迫切願望。雷鋒說：“人生命是有限，可是，爲人民服務是無限，我要把有限生命，投入到無限爲人民服務之中去。”這就是雷鋒精神實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進寶貴精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大生命力，從根本上說，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設火熱實踐中，符合時代進步潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意爲人民服務根本宗旨是一致，展示共產黨人特殊品格;就在於雷鋒精神繼承中華民族幾千年優良傳統，體現偉大民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣衆、貼近生活，反映廣大人民羣衆對建設美好社會、創造美好生活迫切願望。

在新歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族前途命運結合起來，把個人奮鬥融入國家富強、民族振興歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥作風，做一顆永不生鏽螺絲釘，用自己辛勤勞動創造美好生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲良好社會風氣形成，做中華民族傳統美德傳承者、社會主義道德規範實踐者、新型人際關係倡導者。

　　《雷鋒精神學習》主題班會教案

一、活動目

以倡導文明新風、弘揚社會正氣爲目標，通過開展學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神認識和理解，進一步深化“做一個有道德人”。

1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒生平及真實故事，使學生知道雷鋒一生是全心全意爲人民服務一生，朋而激發學生自覺向雷鋒叔叔學習。

2、利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多“小雷鋒”出現在我們生活中。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動內涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。

3、從方式上改進學雷鋒活動方法，將學雷鋒活動結到學生生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、活動主題：

學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德人

四、活動時間：3月

五、具體活動安排：

(一)營造學雷鋒氛圍。

1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德人”爲主題班、隊會活動，通過徵文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。

2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事蹟，弘揚雷鋒精神，營造濃厚宣傳氛圍。

(二)學雷鋒見行動。

1、將愛心獻給社會。

(1)開展愛心連接你我他，爲他們做一些力所能及事情。

(2)在校內外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導學生與家長養成文明習慣，共建文明家庭。

2、將愛心獻給學校。

(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動，尊敬師長活動。

(2)在學校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學校衛生區。激發學生愛校情感，培養學生尊師、愛校、守紀道德品質。

3、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”爲契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡或幹一件力所能及事。

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學習。

(3)像雷鋒一樣勤儉節約。

5、活動過程中做好以下六個一。

(1)寫一次徵文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等爲題。

(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩爲主題。

(3)成立一個學雷鋒行動小組。每人做一件好事。

(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人爲樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”主題。

(5)讀一本書。《雷鋒故事》或其它，交流心得體會。

(6)唱一首歌。會唱《學習雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

(四)進行學雷鋒活動總結、獎勵。

1.本中隊安排一位中隊幹部負責把班內好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，在班內學習交流。

2.由中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好典型進行表彰、獎勵。