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3月23日氣象日手抄報的設計簡單又漂亮

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導語:每年的3月23日,世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日,以紀念《世界氣象組織公約》於1950年3月23日正式生效的日子,更確切而言,那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批准書之後第30天起生效之日。

3月23日氣象日手抄報的設計簡單又漂亮

3月23日氣象日手抄報的設計圖片1
3月23日氣象日手抄報的設計簡單又漂亮 第2張

3月23日氣象日手抄報的設計圖片2
3月23日氣象日手抄報的設計簡單又漂亮 第3張

3月23日氣象日手抄報的設計圖片3

3月23日氣象日手抄報的設計內容:

  2017年世界氣象日活動方案

活動背景:

今年春節期間恰逢貴州大部分地區遭受了罕見的“低溫雨雪冰凍災害”天氣,3月11日又遇日本突發9.0級地震及引發的海嘯事故,極端、複雜多變的氣象天氣越來越引起人們的重視,而作爲研究生這樣一個高知識分子的羣體,更應該瞭解並關注,提高我校廣大研究生的氣象意識和防災減災意識,減輕天氣、氣候極端事件的危害。

每年的3月23日,世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日,以紀念《世界氣象組織公約》於1950年3月23日正式生效的日子,更確切而言,那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批准書之後第30天起生效之日。

xx年3月23日,是世界氣象組織成立61週年,xx年世界氣象日的主題爲“人與氣候”。

活動名稱: xx年“3·23”世界氣象日系列紀念宣傳活動

活動主要負責部門: 校研究生會學術部,宣傳部等

活動策劃負責人: 楊兆瑞,宋穎,孟蒙

活動時間: xx年3月23日全天

活動地點:校晨鐘廣場

活動面向對象:貴州師範大學全體在校研究生

活動目的:

1. 提高我校廣大研究生的氣象意識和防災減災意識,減輕天氣、氣候極端事件的危害。

2. 協調全校師生的行動,樹立氣象意識、氣候環境保護意識和防災減災意識。

3. 促進廣大師生和各級單位、學生組織積極參與防災減災工作,把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。

4. 調動全校師生對貴州氣候的適應需求,同時樹立對空氣質量的要求意識。

活動意義:

1. 提升氣象意識,氣象工作涉及到國民經濟的方方面面,與老師、學生的'生活息息相關。只有全社會都樹立和強化氣象意識,自覺遵循氣象科學規律,主動運用氣象科學技術,才能更好地發揮氣象工作在服務地方經濟建設和保障人民生命財產安全等方面的重要作用.

2. 增加氣象法制意識,依法行政、依法辦事,公民、法人和其他社會組織都要知法、守法,共同遵守和維護社會主義法制秩序.

3. 提升廣大師生參與氣象的力度,同時參與到與氣象災難作鬥爭及關心氣象災難地區的行列當中來。

活動內容:

1.通過問卷調查掌握我校研究生對氣象的認識程度

2.發放氣象小常識宣傳單,內容爲避免輻射謠言,健康生活,健康學習等。掛2條相關宣傳橫幅

3.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》

4.展示氣象掛圖及歷年氣象災難圖片,製作電腦噴繪展板,約10張,並與地環學院學生會製作的10張展板一起在校晨鐘廣場中央展覽。

5.“關注氣候,約束行爲,從我做起”簽名活動

活動內容以研究生同學的簽名爲主,並向廣大同學發放“氣象小常識宣傳單”,廣大同學可以認真學習氣象小常識宣傳單的有關內容。

6.協助宣傳:呼籲廣大研究生積極參加3月22日16:00在師大地環學院五樓會議室舉辦的有關”世界氣象日“的學術科普報告會。