4.23世界讀書日手抄報文字

愛好讀書是一個非常好的習慣，因爲書本可以從內而外的提成一個人的氣質，一個人安靜的看書，可以讓你的身心平靜下來，融入到書本的世界中去，書讀得多了，人的氣質自然就提升了，下面是關於4.23世界讀書日手抄報的內容，歡迎閱讀！

4.23世界讀書日手抄報

　　讀書的方法

（1）泛讀

泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知

識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採衆家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鑽研過1500種書，通過閱讀來蒐集大量的準備資料。

（2）精讀

朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其言皆若出於吾之心，然後可以省得爾。”這裏“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，瞭解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法。

（3）通讀

即對書報雜誌從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可採取這種方法。

（4）跳讀

這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反覆思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。

（5）速讀

這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以採勸掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。

（6）略讀

這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，瞭解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的'開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致瞭解，達到閱讀目的。

（7）再讀

有價值的書刊雜誌不能只讀一遍，可以重複學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認爲“重讀一本舊書，就彷彿老友重逢”。重複是學習之母。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。

（8）寫讀

古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化爲技能和技巧。

（9）序例讀

讀書之前可以先讀書的序言和凡例，瞭解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。

讀書的詩句

1、讀書貧裏樂，搜句靜中忙。——裴說《句》

2、人學始知道，不學非自然。——孟郊《勸學》

3、但使書種多，會有歲稔時。——劉過《書院》

4、有書堆數仞，不如讀盈寸。——劉巖《雜詩》

5、讀書能養氣，乃爲善讀書。——汪瑩《示兒》

6、書多筆漸重，睡少枕長新。——姚合《別賈島》

7、讀書如樹木，不可求驟長。——法式善《讀書》

8、傳屐朝尋藥，分燈夜讀書。——於鵠《題鄰居》

9、盛年不再來，一日難再晨。——陶淵明《雜詩》

10、人讀等身書，如將兵十萬。——彭兆蓀《讀書》

11、閒門向山路，深柳讀書堂。——劉昚虛《闕題》

12、常日好讀書，晚年學垂綸。——高適《答侯少府》

13、當怒讀則喜，當病讀則痊。——楊循吉《題書櫥》

14、書味在胸中，甘於飲陳酒。——袁枚《遣懷雜詩》

15、宅從栽竹貴，家爲買書貧。——許渾《寄殷堯藩》

16、詩書勤乃有，不勤腹空虛。——韓愈《符讀書城南》

17、幼敏悟過人，讀書輒成誦。——歐陽修《畫地學書》

18、讀書三十年，腰間無尺組。——王維《偶然作六首》

19、既耕亦已種，時還讀我書。——陶淵明《讀山海經》

20、寂歷彈琴地，幽流讀書堂。——劉希夷《蜀城懷古》

21、讀書謂已多，撫事知不足。——王安石《寄吳衝卿》

22、寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。——袁枚《寒夜》

23、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙《觀書》