小學日記必備6篇

一天的時間眼看就要結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的小學日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學日記 篇1

人的一生是短暫的，那麼一生當中奮力拼搏的時間又有多少呢？把握好人生中的每一分鐘，如果說人生是一次旅程，那麼奮力拼搏的時間，就是這次旅程中最值得回憶的一段時間。每當我的耳邊響起《真心英雄》這首歌，我的眼前就會浮現出那最值得回憶的一幕。

這可是一次最重要的體育考試了。我看着黑板上體育老師寫的一串串數字，不禁緊張起來，這些都是評分標準，我要怎樣把每一項都拿到最好成績呢？窗外的一片片樹葉沙沙作響，好像它們都在爲我焦急啊！

只要每天多鍛鍊一會兒，我想，檢測肯定沒問題。回到家，剛寫完作業，昏昏欲睡的我又重新打起精神來。我穿好鞋，走出了家門，“你要去哪？”媽媽突然問了我一句，“爲了這次最重要的考試，我得加油了！”我衝媽媽喊道，在電梯的門關上的最後一刻，我看到了媽媽向我投來的疑惑的目光，也是，平常我根本不出門。

我爲自己制定的每日鍛鍊計劃，會不會完成連我自己都不確定。一塊，兩塊……我一邊在心中默默地數着地上踏過的方磚，一邊跑着。

九百一三十五塊，九百一三十六塊，我喘氣喘得越來越厲害。“跑不動了，跑不動了。”數的也越來越慢了。“不行，跑步鍛鍊，哪有輕輕鬆鬆就會有收穫的啊！只有堅持的鍛鍊，纔會有進步。”我又對自己自言自語，堅定了自己的信心，繼續跑了下去。一千七百零二，一千七百零三，還有六百米就結束了，堅持啊！我那已經疲憊不堪的雙腿還在全力邁着步了。我知道，這次已經突破我的`極限很多了，不過爲了檢測，這樣是值得的。一千九百九十七，一千九百九十八，一千九百九十九，兩千！兩千！我做到了，我真的做到了！原本對自己的計劃沒信心的我，瞬問充滿信心。今天的計劃完成了，興奮的我，競然忘了自己剛剛跑完兩千米，又跑回了家。“我成功了！我成功了！”剛回到家，我就高聲喊起來。興奮過後，我才頓感疲勞，於是走到自己的房問裏，撲通一聲栽倒在牀上。我隱隱約約地聽到媽媽在自言自語：“這孩了，今天奇奇怪隆的，連衣服都不脫就睡了。”在進入夢鄉之前，我一直在提醒白己：這只是成功的開端，要想成功，就必須堅持這一個半月。

接下來的那一個半月，日復一日，天天如此。每天堅持跑兩千米，在累了的時候鼓舞自己堅持跑下去。這一個半月，是多麼不容易啊！古人說過：“貴在堅持。”我做到了，這次，我真的成功了。

滿分！滿分！滿分！！3個體育項目，我都是滿分。這個成績，是撒落在我腳下的汗水一滴滴匯積而成的。

“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有一個人能隨隨便便成功。”今天我唱給自己聽了，也做給自己看了。我堅信，這種奮鬥，會讓我在生命中的每一次挑戰面前昂首挺胸。只要我們每一分鐘都全力以赴，夢想也將會在我們的把握之中！

小學日記 篇2

今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那麼耳目一新。跨進學校大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，彷彿走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清淨。

走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學們那優美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當上課鈴響起，我們就彷彿走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋裏盡情的遨遊。向右邊走是一個多功能的'教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的牆壁上襯着幾條深紅色的窗簾，微風吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。

我愛我們的學校，我愛我們的校園，我愛我的教師，我愛我的同學。我們應該珍惜現在的學習環境，努力學習，讓我們的校園永遠保持得那麼美麗、那麼整潔、那麼煥然一新。

小學日記 篇3

今天，我們家包春捲吃。早上外婆去菜場買來香乾、薺菜和春捲皮子包春捲吃。外婆先把薺菜和香乾放在鍋裏炒一下，然後裝到盤子裏做春捲的餡。要包春捲了，我開始幫媽媽撕春捲皮子，先把春捲皮子放在桌子上，然後把餡放在春捲皮子上，兩邊往裏折一下，一個春捲就包好了。我也試着包了一個，可能是我餡放得太多了，包出來的春捲像個大胖子一樣。我想還是幫媽媽撕皮子好了，春捲包好了。我馬上叫外婆放進鍋裏炸，金黃色的春捲一出鍋就進我的.肚子裏了。真是好吃極了!

小學日記 篇4

今天讓我的小侄女做寒假作業，她爽快的答應了，結果她從書包裏拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業有這麼多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。”聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的假，怎麼會有如此多的作業了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。

我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再製做一本快樂中國年的畫報就能了。尤其是快樂中國年畫報的'製作，它既能讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不爲呢？這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收穫，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是隻會守着書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！

小學日記 篇5

今天做午飯時，媽媽高興地對我說：“你想不想學做飯？”我做出一副高興的樣子說：“想啊！不過做什麼好呢？”“今天做炒雞蛋，要不你學這個吧！”“好啊！學會了，我以後也可以做飯給你們吃。”

媽媽站在我的身旁耐心的教我。媽媽拿了四顆雞蛋，兩顆放在了我的手裏，另外兩顆被媽媽敲碎後，把蛋液倒進碗裏，加點鹽，攪拌均勻。然後我也學着媽媽的樣子做了起來，之後我又把油倒進鍋里加熱。等油熟了，我再把蛋液倒進鍋裏。只聽見鍋裏發出“呲啦——”的響聲，很快就開出了美麗的'“雞蛋花。”媽媽教我不斷翻炒，不一會，雞蛋就炒熟了，散發出陣陣香味兒。

吃着自己親手炒的雞蛋，我的心裏甭提有多高興了！

小學日記 篇6

寫日記的習慣從我小學二年級開始養成，至今已有許多年曆史了，剛寫完了厚厚的第十本，它們記載着我的生活點滴。

我喜歡寫日記，喜歡寫日記時的那種隨心所欲，洋洋灑灑，天馬行空，悠然自得。

有人說，生活是枯燥乏味、機械的重複。

然而，只要你善於發掘和感受，正是一些平淡簡單的小事點滴組成了我們多彩斑斕的生活。

把身邊所見所聞、所感所歷，我的家庭、我的東辰學校、我爸爸和媽媽的工作情況、我在校園的所見所聞，以及社會的萬千氣象，家庭的親情、同學的友情、習作發表的動人愉悅等等都寫在日記裏，可以寫成引人入勝的故事，也可以寫成慵懶愜意的隨筆；記敘文、議論文、說明文、散文、詩歌，各種文體盡情使用；比喻、排比、對偶、設問、借代、誇張，多種修辭手法任意欣賞。如行雲流水, 有空靈意蘊；事真，情真，理真，不會猶如剪綵爲花、刻紙爲葉，日記裏也充滿着生命活力，感受獨特，體會真切。

我喜歡寫日記，喜歡那種擁有屬於自己思維見解和回憶空間的感覺。

我把日記寫作看成是和忠實的朋友的`思想情感交流，不設心理防線，大膽坦誠的述說、議論、傾訴，毫無顧忌，身心舒坦。

最有意思的是，每每看看過去，可以在朋友聚會秉燭夜談之際，談起小學、中學階段的趣事，比如一次集體旅遊、一次做菜經歷、一次遊戲聚餐，都可以重新勾起那些已被淡忘甚至遺忘了的細節，發出會心的微笑，體味回憶的美好；看看小學時期發表過的稚嫩的文筆和思想，頓時驚覺生活已使我逐漸開懷和自信，使我成熟和反思。

有人覺得高興的事情應該記住，但傷心難過哪堪回首？既然選擇忘記，爲什麼還要記住？

咖啡也許是苦澀的，但也是甜蜜的（如果你混進牛奶和糖的話），所有的加在一起，纔有那獨一無二的香濃誘人；生活雖然有痛苦，但也有快樂，所有的加在一起，纔有那豐富多彩的攝人魅力。沒有痛苦，則不能顯出快樂的可貴，也不能使我們學懂珍惜快樂。

平淡、有趣；簡單、感動；高興、苦悶；彷徨、傷感；憤怒、委屈……都是我們寶貴的經歷、成長的見證，不正是值得我們記下來嗎？

要忘記的只是傷心的感覺，而不是人生的回憶。

即使美好的東西很多都是稍縱即逝的，但它們畢竟也讓我們的生命曾經多彩。

當然，也有人擔心日記會有被偷看的危險，我也有過這樣的不幸，但這絲毫不能動搖我寫日記的習慣，就像我仍然熱愛我所鍾情的咖啡，感覺它的溫暖，享受它的香氣，品嚐它的濃郁。

當你在想是否應該爲過去留點什麼的時候，感謝你，你已爲我留下了回憶。