精彩故事在上演的隨感日誌

在學習、工作、生活中，大家都接觸過很多優秀的日誌吧，日誌是詳細介紹一個過程和經歷的記錄。你知道什麼樣的日誌才能算得上是好的日誌嗎？以下是小編爲大家整理的精彩故事在上演的隨感日誌，僅供參考，大家一起來看看吧。

驕陽似火，一大清早就燥熱起來了，我的心情也跟着興奮起來。

今天早上跟着隊友到二年級教師上手工課，我扮演的是助教的角色，然而，我昨天是主講老師，這角色轉換，有着不一樣體驗。跟着隊友學會簡單的摺紙後，我就開始今天的教學了，同學們對於這門手工課很感興趣。或許是新鮮亦或許是好奇，她們興致很高，在幾個隊友的協助下，我們很順利的開展了課程，孩子們都挺心靈手巧。五顏六色的卡紙在我們手上變成了一朵朵花和一顆顆愛心。想象是創造力的基礎，沒有想象，就沒有創新。平時教師在教學中的條條框框太多,這樣學生會感到美術課枯燥，觀察遲鈍。這樣就限制了學生想象力的培養，抹殺了學生的創造思維。在這次手工教學實踐中，我們積極引導並充分發揮學生的想象。

上完兩節手工課後我們在回辦公室的途中見到了學院的老師們過來視察工作，他們像朋友似的聽我們聊起了這幾天發生的故事，對於我們這次下鄉工作感到滿意，他們也對我們接下來的工作作出了指導並給予了期望，也希望借他們吉言我們可以完滿的完成接下來的工作。中午時分，吃上了後勤組精心準備的午餐後我們拍了各組的`合照，經過這幾天的相處，我們可能是從陌生到相知，感情也越來越深，所以拍照的時候我們真的就像是認識了多年的好友一般，各種搞怪表情很是逗笑。

下午，我們文藝組的成員結伴出到校外採購，一路上鄉村風景無限，爲了籌備幾天後的運動會，我們採購了各種材料，爲了減少財政的負擔，我們還跟叔叔阿姨們砍了價，看來我們也是挺勤儉持家的。

猝不及防地，這已經是下鄉的四天了，這幾天過的很充實有趣，故事還在發生着，希望接下來幾天故事依舊精彩。