工作日誌（精選5篇）

在日常的學習、工作、生活中，日誌是一個漢語詞彙，是時候抽出時間寫寫日誌了。日誌你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的工作日誌，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作日誌 1

7月15日

今天張師傅給我們拿來了一大摞工程的設計圖和施工圖，讓我們儘可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。

雖然我們也做過課程設計，但那都是教學的一部分並沒有應用到實際中去，幾乎近似於紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

打開建築圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的`是圖框邊緣的一級註冊建築師印章，那是建築行業的通行證也是我們爲之奮鬥的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術水平和安全可靠的保證，多麼希望自己能有這麼一個章啊!

7月16日

今天，張師傅說要檢驗一下我們測量的基礎，帶我們去放線去。到了現場，他把我們介紹給了一個姓張的技術員，讓他帶着我們。

張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準儀和經緯儀的操作。我發現這裏用的儀器和學校裏的儀器有明顯的不同：儀器比學校裏的儀器好用，操作也簡便，可以這麼說儀器的操作和在學校學測量時的有很大出處。這說明在學校裏學的知識都是基礎，教你一種學習的方法，而不是死東西。

後來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，聽得我暈乎乎的，不過爲了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。後來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補了補課，真的謝謝他。

7月17日

今天，我們還是跟着張哥一起放線。今天放線的內容是柱子和樑。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術特別熟練，沒多長時間就把一個柱子定位好了，看着他那麼容易就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數據，讓我們先練習一下，等他檢查過關了才能讓我們真正參與放線。

真是看着容易做着難啊。我們弄了好長時間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導施工了。看來我還要繼續努力啊。

工作日誌 2

1、10月6日(週一)晚7：00參加主席團擴大會議，會上主席對本週工作進行了大致的安排，我們明確了本週宣傳工作的重點是招新的準備工作。

2、10月6日(週一)晚8：30參加了溫騰飛主席主講的鄭州大學第一期社團幹部培訓班，在培訓中我們瞭解了我校社團的現狀和發展前景以及怎樣才能做好一名社團幹部。

3、10月7日(週二)晚7：00我們召開了宣傳部部門內部會議，重點討論了對招新宣傳策劃的修改問題， 會上王燁副主席給我們提出了很多改進的意見。

4、10月7日(週二)晚9：00我們參加了由多個部室和社團共同參加的學習社聯章程的會議，會上王燁副主席帶領大家學習了社聯章程。

5、10月7日(週二)晚10：30陳鬆峯副主席對我們的`宣傳工作提出了具體的要求。

6、10月8日(週三)我們宣傳部按照陳鬆峯副主席和王燁副主席的建議和要求，對宣傳策劃進行了進一步的改進。

7、10月8日(週三)晚7：00參加了程海濤主席主講的第二次社團幹部培訓班，程海濤主席就如何做好一名學生幹部和大家分享了自己積累多年的經驗。

8、10月9日(週四)進一步完善宣傳策劃並開始爲招新制作宣傳板。

9、10月10日參加了曹恆濤老師主講的第三次培訓班，在培訓班上曹老師結合自己西部支教的經歷跟大家談了如何做人，如何做事，令人受益匪淺。

總結自己上週的工作，我認爲雖然很繁忙卻學到了很多東西。在工作中我認識到自己在工作中還存在着很多的缺點和不足，具體表現在不能走在工作前面和缺乏彙報意識，在今後的工作中我一定努力克服以上缺點。

下一週我們宣傳工作的主要任務是做好招新前期宣傳工作，認真落實好宣傳策劃的內容，把我們社聯的宣傳工作做好。

工作日誌 3

xx年xx月xx日

在實習期間閒的時候我經常會翻翻課本，多回憶下課堂上學過的知識，今天看到5S理論，結合自己的實習經驗，覺得這5s倉庫管理制度倉庫管理制度確實說得非常的合理，5S即五常法是一種有效技術，包括常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律。它源自五個以“S”爲首的日本字。常組織：判斷必需與非必需的物品並將必需物品的數量降低到最低程度，將非必需的物品清理掉。常整頓：要用的東西依規定定位、定量、明確標示地擺放整齊。常清潔：清除工作場所各區域的髒亂，保持環境、物品、儀器、設備處於清潔狀態，防止污染的發生。常規範：連續地、反覆不斷地堅持前面3S活動。依句話就是養成堅持的習慣，並輔以一定的監督措施。常自律：要求人人依規定行事，養成好習慣。以前只學理論時總認爲空泛，現在覺得不愧是經典理論，如果公司能夠推行好5S的話，一定會取得成功的。

xx年xx月xx日

今天又是盤點，主管組織我們部門所有人員初盤存貨，對存貨六大區域各指派1人擔任組長，2人配合，我被分到劉姐的一組。我們每組需要以盤點表記錄初盤結果，而主管和其他4名同事組成覆盤小組， 對我們初盤結果進行復盤，出現差異倉庫需要我們自查原因。出盤後，主管將初盤數據輸入電腦，將盤點單打印了一份給財務部，財務部隨後以2人爲1組對各大區域進行抽盤工作。他們先從實物中抽取20%複覈初盤資料，從初盤資料中抽取30%對實物進行抽盤。發現差異由倉庫主管重新盤點更正初盤資料。差錯率高於1%，倉庫主管對該區域貨品進行重新全盤。幸好我們這組沒有什麼差錯，不然又受打擊了。最後經覆盤通過的盤點單要財務部審覈，由倉庫主管、財務主管簽字，各持1份，至此今天的盤點工作算是完成了。

xx年xx月xx日

今天基本上是在掃條碼中度過的，手持終端(RF)槍成了我必不可少的工具，公司提供了高質量的數據採集設備和條碼打印設備，把條碼技術引用到倉庫管理中，對倉庫到貨檢驗，入庫出庫調撥，移庫移位，庫存盤點等各個作業環節都進行了自動化數據採集，保證倉庫管理各個環節數據輸入效率和準確性，消除了因信息不準而引起的附加庫存量，提高資金的`利用率。我所要做的就是用RF槍對準籠車或托盤上的條碼，按ENTER鍵，當掃描燈由紅邊綠時就表示已經錄入信息，接着在條碼打印機裏就會出現貼條，將其貼於相應部位就可以了，有的時候擔心拖車等待時間過長造成擁擠，就一次掃下兩三個籠車再按先後順序貼，這是比較快捷的方法，但是在領導看來，這樣貼條碼會使貼錯率增加，產生差錯，所以但凡發現上述情況都是要罰款的，罰個人，罰組長，而如果不這樣的話，工作量就會加倍，所以默認了一種，領導不在時，採取最快捷的方法，當然這個是以充分保證貼對貼好爲前提的。

工作日誌 4

4 月5日 星期四 晴

腳下粘多少泥土 心中就凝聚多少真情

早上9點，我帶領幾名聯村幹部從縣城出發，前往我局“雙聯”行動聯繫點大陽鄉河李村和汪洋村。汽車顛簸在蜿蜒起伏的道路上，經過一個多小時的車程，我們抵達了河李村。在村裏的懇談會上，村裏三位班子成員和羣衆代表分別介紹了基本情況。聽了他們的介紹，我爲農村經濟社會發展取得的成績感到格外高興。在村委會短暫停留後，我決定去看看我聯繫的貧困戶，瞭解他們的生活狀況。

踏着鄉村崎嶇的土路，不久就到達了農戶吳女兒家。吳女兒家僅有兩間土坯房，屋裏設施簡陋，唯一的“電器”就是頭頂上的幾盞電燈。吳女兒告訴我，丈夫已經去世多年，兒子還未成家。家裏收入來源主要靠1畝多地，平時自己還去打零工，補貼家用，兒子在外打工也掙不下錢，幸好鄉上給她和孩子都辦了低保，家裏生計能夠維持。旁邊的鄰居悄悄告訴我，吳女兒還患有間歇性精神病。面對眼前這位樸實而又堅強的農村婦女，我的心被深深地震撼了，面對如此窘迫的家庭，她始終咬緊牙關，既要維持生計，又要撫養孩子，還要承受病魔的折磨，要用柔弱的肩膀挑起家庭重擔!一種敬佩之情油然而生。在離開的路上，我的心情久久不能平靜，反覆叮囑幫扶組的同事，要他們繼續關注吳女兒一家，定期回訪，幫助他家解決實際問題。

從吳女兒家出來，又深入汪洋村馬有倉家裏，我們和親人一樣促膝長談，我瞭解到馬有倉的妻子去世多年，兒子因車禍頭部受傷，喪失勞動力，全家靠兒媳外出務工的一點收入來維持生計的情況後，鼓勵馬有倉要樹立脫貧致富的信心。得知馬有倉是汪洋村爲數不多的幾家沒有安裝自來水的農戶後，我深感農戶生活之不易，並和幫扶組同志商量決定了爲他安裝自來水。馬有倉老人激動地拉着我的手說：“現在國家的政策確實是太好了，搬遷蓋房給補貼、看病能報銷，老了還有養老金，這些是過去想也不敢想的事情。今天，你們又來幫助我們，讓我們的心裏感覺暖乎乎的，我們也不能坐等幫扶，一定會想辦法努力把日子過好”。……

懷揣複雜的心情，我在返回的途中陷入了沉思：對貧困的羣衆，除了物質幫助外，精神上的幫扶纔是最重要的，要幫助他們樹立起志氣，幫助他們想辦法，出主意想點子，開拓他們的視野，讓他們儘早脫貧致富。 我堅信：隨着“雙聯”行動的穩步推進、黨的強農惠農政策的進一步實施、新農村建設步伐進一步加快，廣大農村面貌會越來越好，廣大農民一定會過上更加幸福的生活。

4月20日 星期五 晴

聯村聯戶不是一句空口號

今天我又一次來到了八杜村開展“雙聯”工作，這次的主要任務是幫助分析致貧的主要原因，尋找致富門路，制定發展計劃。在村婦聯組長的帶領下，我們來到了王萬太家中，他今年46歲，家中共有4口人，兩個孩子分別上高中和初中。他雖然患有心臟疾病，每年還要到銀川、蘭州等周邊城市當瓦工，這也是他們家的主要經濟收入來源。

王萬太家裏特別窮，由於看病吃藥、孩子上學等開支較大，使一年的收入入不敷出，但他們對脫貧致富充滿信心，當我問及今後的打算時，夫妻倆會心一笑，甜甜地說：“家裏栽植了7畝蘋果園，馬上就要掛果了，兩個孩子的學習也不錯，能考上大學，我們也就熬出頭了”。

我認同王萬太的想法，發展壯大果樹產業是他脫貧致富的最好出路。今後，我想應該在果園豐產栽培、質量提升、產品銷售上爲他家提供服務，這樣我們的聯村聯戶行動纔不是一句空口號。

4月6日 星期五 晴

敢問路在何方

按照鄉政府統一安排，我幫聯小莊村三戶農戶，今天我便去幫扶聯繫戶竇倉倉家，瞭解他家基本情況，並制定聯繫戶脫貧致富發展計劃。

一路走來，田間地頭都是正在勞作的人們，已經有了大塊的白色塑料地膜覆蓋的土地，因爲是第一次去聯繫戶家，也不知道他們是否也正在地裏忙活。到了他家，正好是午飯時候，看院子裏的農具，知道他們剛從地裏回來，簡單的說明了來意，倉倉妻子熱情招呼我坐下，邊吃邊聊，我仔細詢問了解她家的情況，經過近半個小時的交談，我得知：她家共有7口人，她和丈夫都將近50歲了，丈夫由於患有慢性精神病，基本喪失勞動力，家裏5畝耕地就全部落在了她一個人的肩上，由於常年辛苦勞作，腿腳手都有點變形，身體狀況也很一般，孩子都在上學，平時也幫不上什麼忙，大女兒正在讀大學，家裏入不敷出，在農忙之餘便外出打工，由於沒有任何技術，只能到建築隊幹體力活，日子也過的非常艱難。當聽到和看到這些的時候，我下定決心一定要幫助他們改變現狀。我給她留下了“民情連心卡”，並鼓勵她：“從今以後，咱們就是親戚，要常聯繫，有困難就打電話，我會盡我最大努力幫助你。現在你日子雖然很苦，但一定要有信心和勇氣，相信經過幾年努力，你一定會過上好日子的。”

在回家的路上，我想了很多，雖然現在農民衣食無憂了，但是他們缺錢少技術，常年在黃土地裏勞作，增加收入脫貧致富是一項急需解決的問題。由於傳統農家觀念影響，樸實的農民致富想法單一，要徹底改變貧窮面貌，就要先提高農民的思想認識，多做教育培訓方面的努力，從內心深處讓農民自己想富起來，有計劃有步驟的走一條自強、自立的發展之路。“敢問路在何方?路在腳下”。這不僅是我們幫聯幹部努力的方向，更是廣大羣衆的.致富奔小康的共同心聲。我堅信，隨着“聯村聯戶爲民富民”行動的開展，農民的生活一定會逐步改善，他們的小康之路一定會更加美好。

7月16日 星期一 多雲轉晴

信心要比黃金更有價值

現在正值夏收時節，農民羣衆已經在收割小麥了。今天天氣有點陰，但預報說沒有雨，我便趕赴自己所聯繫的貧困戶家裏幫他們乾點農活。

大約九點，我來到龍山鎮官泉村貧困戶頓喜紅家中，家中只有兩個孩子在，其餘的人去碾油菜去了，我就讓孩子帶路，把我領到碾油菜的場裏。頓喜紅夫婦正忙着用篩子選淨油菜。由於去過幾次了，免去過多的客套和寒暄，我就直接搭手幹起活來，一會幫着裝口袋，一會幫着用篩子篩，我們三人有說有笑，輪換着進行篩選。今年他家種了兩畝油菜，油菜長勢比較好。在邊勞動邊談笑中，我發現頓喜紅也精神了許多，一家人一改往日的憂鬱，氣氛很輕鬆，每個人的臉上洋溢着豐收的喜悅。看到他們個個洋溢着的幸福，我心裏也樂滋滋的，這就是“聯村聯戶、爲民富民”行動爲他們的生活帶去的新希望吧!快到午飯時分，我們就把選淨的油菜籽運送到家中，準備在家吃午飯，午飯是漿水魚魚。在吃午飯的過程中，頓喜紅說：“現在黨和國家的政策確實是太好了，我身體一直不是太好，平時自己還去打零工，補貼家用，孩子又小，家裏就沒有一個丁壯勞力，如果沒有國家的照顧，我不知道我們現在會是什麼樣子。現在你們幹部時不時來我們家中幫這幫那，我們實在是太感謝了。我也不會辜負你們的一片好心，爭取把日子過好!”……面對眼前這位淳樸憨厚的漢子，敬佩感油然而生，他始終挺直着不屈的脊樑，咬緊牙關，拖着這個家在前行。

工作日誌 5

第一週

本週是開學第一週，同學滿懷熱情的回到了闊別2個月的校園。大家朝氣蓬勃，激情洋溢，鬥志昂揚的投入到了學習中。本着一顆爲自己的未來付責任的心好好掌握技能。開學初，學習委員張沈有帶領同學去材料科領書，大家紛紛加入到搬書的行列。由於組織有序，書本很快到了同學們的手裏。大家拿到新書分外高興。終於又迎來了新的內容，終於又能更進一步。在整理了上學期遺留的一些問題之後，大家收拾心情，重整旗鼓，展開了大三的新篇章。

第二週

經過了一週的學習與生活，大家慢慢跟上了大三的步調，適應了新的課程和老師的教學方法。本週是中秋放假，大家積極組織活動。一場名爲“賞花賞月賞中秋”的班會活動風風火火的展開了。同學們相聚一堂，歡歌笑語，來排解無法回家的思鄉之情。有同學想家了，大家爲他唱歌跳舞，幫助他，不論學習還是生活，在思想上給予幫助，在經濟上也是如此。大家有不懂得，就通過向學姐學長們詢問，瞭解過去他們學習的經驗，豐富自己大家學習已經漸入佳境。

第三週

本週老師都有佈置作業，作業很多，但是老師在課上講的很詳細，大家在課上認真聽講，課下積極討論，大家互相幫助，學習好的同學熱心幫助學習稍微差一些的同學，大家達到共同進步的效果，學習委員很盡責，統計大家課上和課下不懂得內容，課後聯繫老師給大家補課，使大家都沉浸自傲一片學習的歡樂中，大家上交及時，大家都是利用課餘時間在課後去圖書館完成上課的內容。不懂的相互討論，學習氛圍融洽。沒有出現大面積的抄作業現象。大家上課認真，積極做筆記。

第四周

學生科老師考試統計在放假時留給同學們的任務，大家積極展示自己在假期的到的成果，其中包括社會實踐，假期三下鄉論文等等，同學們互相學習，互相幫助，通過一個一個活動增加感情，由於工學院剛剛成立，兩個學院同學都不認識，通過各種各樣的有意義的活動來認識自己，提高自己，是自己融合在這個工學院的大家庭裏，本週老師都有佈置作業，大家上交及時，不懂的相互討論，學習氛圍融洽。沒有出現大面積的抄作業現象。大家上課認真，積極做筆記。

第五週

同學們上了一個月的課感覺都累了，我們同學在班主任的同意下，去外面秋遊，去了清水灣，大家互相幫助，大家自己帶食物，自己在山上做飯吃，大家通過這個一種方式來增加同學之間的感情，感情好了才能使大家學習更有力氣，達到在山上吃飯吃的很開心，大家跳舞，大家唱歌，大家做遊戲，一個個遊戲的玩之後，大家都對爲了充滿了信心，這是一個融合的大家庭，大家上交及時，不懂的相互討論，學習氛圍融洽。沒有出現大面積的抄作業現象。大家上課認真。 第六週

老師在課上講的很詳細，大家在課上認真聽講，課下積極討論，大家互相幫助，學習好的同學熱心幫助學習稍微差一些的同學，大家達到共同進步的效果，學習委員很盡責，統計大家課上和課下不懂得內容，課後聯繫老師給大家補課，使大家都沉浸自傲一片學習的歡樂中，大家上交及時，大家都是利用課餘時間在課後去圖書館完成上課的內容。不懂的相互討論，學習氛圍融洽。沒有出現大面積的抄作業現象。大家上課認真，班主任很負責，通過與我們主動溝通，來幫助那些學學習上有壓力的同學走出來。

第七週

這學期的評獎評優有開始了，其中包括三好學生，優秀班幹部，單項獎，學習獎，技能獎，大家都積極的把自己的取得的成績拿出來參加評獎評優，這次大家積極主動的`配合，給我們班幹部的統計和上報帶來了好處，同學們互相比拼，互相學習，在一片好的學習氣氛中。你追我趕，大家都有學習目標，學習的氛圍越來越重了，班級同學不僅在學生上很努力，而且在生活中也是與此，大家積極參加學校組織的各項活動，積極的到敬老院幫助那些孤寡老人，最後得到校領導的肯定。

第八週

本學期快要過半，期中考馬上就要到了，同學們進入緊張的複習當中來了，上課的時候同學認真聽講，玩手機的同學少了，出勤提高了，上課同學們早早的來了，作業及時完成上交，有什麼樣的表現就有什麼樣的結果，我相信這次期中考會得到同學們想要的結果。這學期開始了評獎評優，關於獎學金，班裏本着擇優錄取的原則，做到公平公正公開，這樣的做法，得到了學生科老師的肯定，我們班的學習氣氛得到了老師的表揚。大家勝不驕，敗不餒，都沉浸在學習的氛圍當中。

這是我們班成績領先同專業。

第九周

這周就是期中考試，同學們都在進行考前緊張的複習，同學們利用課餘時間來到圖書館積極翻閱對我們專業有用指導書，在學院老師的指導下有方向的複習，在自習室中能經常看到我們班的同學在認真地複習。這是一個忙碌的一週，在這周我們又到實訓基地進行了鋼筋的綁紮，同學們都積極的參加，同學們都把最累的最苦的活留給自己，讓其他同學幹最輕的，同學們不怕髒，哪裏有需要，哪裏就有同學們的身影，這不僅僅是實踐，而且增加了同學們的友誼，增加了感情，我們的表現得到了院領導的表演，我們很自豪。

第十週

這周是正式的期中周，現在同學們都很緊張，考試的到來，是本來學習就很努力地我們班，再次成爲了學校老師和領導關注的對象，多次高度評價班級的同學。同學們懷着緊張又興奮的心情進入考場。時間在沙沙的寫字聲中度過，考完後，有的同學高興，有的同學失落，我想這正是告訴他們不要忘記了學習。這周在緊張又興奮的期中考試中度過。考試了大家沒有作弊的行爲，大家自己看自己的卷子，積極的配合老師，沒有給班級抹黑，這種好的傳統式任何一個班級都難以做到的，可是我們去做到了。

第十一週

期中考後第十一週，這不是實習周，但在這周不值得內容比較多，很多同學在課餘實時間中早早的就去實訓基地，搭磚，砌牆，澆樑，搭腳手架等等實踐內容，同學們忙的不亦樂乎，一個個都像工地裏走出來一樣，滿身都是水泥灰塵。這是充滿實幹的一週。這一週大家是真的學到了工地上的東西，這些都是在課本上學不到的，同學們很累，但是都很快樂，大家在實習的時候有的想要放棄，但是想想我們的未來，本來要放下手裏的磚頭，看看那就好像是一個工作，一個金子在發光，我們未來的工作不可能離開這些東西，同學們的熱情打動了實習基地的老師。

第十二週

在這周，麗水市市長到我們實訓基地考察，我們同學都在認真的完成實踐活動，沒有人空閒着，都在認真工作，給市長留下良好的印象。同學們在實習的好時候揮自己平時的水平，大家澆混凝土的積極發揮才智，是自己組的混凝土比其他組的能承受更大的力,做鋼筋的同學鋼筋綁紮的非常賣力，雖然我們曾經沒有幹過，但是我們通過查閱課本，通過從上一屆學長哪裏的得到經驗。再加上專家組同學的智慧，都有一個個工程師的樣子，這就是我們的未來，我們的未來不是夢。 在這一週我們工學院還舉辦了雙代會，我們班同學有代表我們班全體同學參加這次大會，祝工學院第一次雙代會圓滿成功。

十三週

同學們有回到平常的學習當中來，雖然其中已經考過了，但是現在大家還是努力地學習課本文化知識，因爲大家知道，雖然實踐纔是根本，但是文化知識也是必不可少的，只有掌握了充分的文化知識，我們才更好的利用現有的材料建成自己想要的模型，才能是老師滿意，我們的成果雖然沒有其他有經驗學姐學長做的好，但是我們是發揮了自己的能力，大家都很無怨，期中考時的熱情還洋溢着，同學們認真聽講，按時完成老師的作業，老師對我們班的同學學習氣氛再一次的表揚，這使得我們學習更有勁了。下週就要實習了，同學們很興奮。這周在忙忙碌碌中度過。

十四周

這周由舒老師和吳老師帶領同學們到蘇州，寧波和舟山實習。期盼了已久，同學們都很興奮。個個都提前準備好了外出的衣物，乾糧等必備品。這次實習，本着多看多聞多學，要求同學們結合自己所學的專業知識，用專業的眼光去看待每一處的建築，有所見解，有所收穫。雖然天氣不是很好好，這幾個地區都有大幅度降溫，並帶有降雨，但同學們高漲的熱情溫暖了這寒冷的天氣，一路上歌聲不斷，笑聲不斷，車上相互照應，相互幫助。到了目的地，同學們都懷着求知的渴望積極求教講解。總之，這次實習是很成功的，不僅讓同學們掌握了更多的專業知識，也拓展了同學們的視野。

十五週

同學們外出實習已經回來，經過多日的旅途奔波，大家都有些疲倦勞累，精神狀態不是很好。但這是實習的第二週，同學們努力調整精神狀態，相互鼓勵，積極參加土力學課程設計。相比較於上週的輕鬆愉快，同學們這周更多的是埋頭苦算。土力學的課程設計需要查閱大量規範，同學們一個個都積極地去西區圖書館借來了大量相關書籍，有的就直接在圖書館的自習室裏算起來了，除了吃飯睡覺時間，全天都在圖書館。看到大家忙碌的身影，一邊爲同學們的身體健康憂心，又一邊爲同學們的學習勁頭感到欣慰。

十六週

最後一週的實習，建築繪圖，要求同學們自己設計一套房屋，寫出詳盡的設計說明，並繪出一套完整的圖紙，包括平面圖，立面圖和剖面圖等。同學們接到設計任務後，都認真思考，到圖書館查閱相關書籍以及建築規範，同學之間還成立了討論小組，交流各自的想法。第一天大家都還在籌備中，第二天有的同學已經定下設計方案，開始着手準備繪圖，第三天大家基本上都開始繪圖了。接下來的時間裏，同學們基本上都是在計算機機房裏度過的，力求把自己的設計做到最好，力求在有限的時間裏儘快完成任務。經過這一次的繪圖實習，同學們的基本功又有了很大的長進，非常值得驕傲。

十七週

這是本學期最後一週了，接下來的就是期末考試。本週裏，同學們要一邊上課，一邊參加考查課的考試，還要準備即將來臨的期末考試。這一週，同學比以往更加認真了，學習效率達到了空前的突破。班裏安靜了很多，沒有以前那種玩鬧的情況了，每一個同學都在積極備考，那些平時課上知識沒有掌握牢固的同學此刻也開始拼命地往前追趕了，請教老師同學，一個機會都不錯過。要過年了，同學們都希望能夠通過自己的努力取得好成績，回家和親人一起過個開心年。我在這裏也預祝同學們都能考個好成績。