輔導學生畫畫日記（通用29篇）

時間過得真快，一天又將結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候認真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編爲大家收集的輔導學生畫畫日記，歡迎大家分享。

輔導學生畫畫日記 1

如今每天的工作都是忙碌的，除了上課，就是輔導學生。

學生很乖，總是能準時來培訓，從來沒遲到過，畫畫也特別用心，興許是喜歡畫畫的緣故吧，總能讓我感到驚喜。從旁人的角度，我很喜歡這兩個孩子，我彷彿看到執着，看到純真，彷彿看到年少的自己。

記得小時候我也特別喜歡畫畫，以前的美術課並不象現在，老師就在黑板上畫，而我們就在底下跟着畫，沒有什麼創作，也不知道什麼是創作，畫得和老師一樣就成，而我記得那時就爲了讓我的一本美術本能批上九十五分而努力着，自然畫得不差，經常被老師表揚。課餘，我總是喜歡畫小人書上的人，尤其是古代的'人，看着小人書上的美女俊男，一畫總是幾個小時，那時的小人書上的人物都是線描畫，其實從現在的角度看是相當精美的，線描功底相當好，人物的造型也很準確，看着小人書，就喜歡上裏面的人物了，尤其喜歡看武俠小說，裏面時不時有兩張插頁，而我從來不放過它們，總是將他們畫下來，喜歡就是喜歡，沒任何理由，興許是喜歡裏的主人公在那個時代的驚險故事吧。

孩子的畫是天真的，如今我也教孩子畫畫了，而現在孩子的畫多數不再是摹仿，而更多的是創作，課改下的美術，讓孩子的畫更自由，看着孩子的畫，我真的羨慕，可我就是沒辦法畫出來了，因爲我不是小孩，真希望回到小時候，那時我也來畫畫我眼裏的世界，興許也很美，呵。

兩個孩子是爲了比賽，就這樣努力着，看着她們默默地身影，真有點心疼的感覺，我想現在她們的心裏面想的並不是一種喜歡，更多的是一種責任，就讓她們在這種責任下慢慢地長大吧！

輔導學生畫畫日記 2

今天上午，張老師打電話說今天下午要學畫畫。中午，媽媽讓我爸爸送我一段路，然後，我自己坐公交車上學。爸爸騎車到了新華蒸包店裏給我買了飯，又到了齊魯醫藥商場那裏，給媽媽買了藥，最後，把我送到了人民公園站牌，爸爸就回家了。我坐上了157公交車，到了市質監局，我下了車，走向學校。

我進了教室，一看，教室裏竟然一個人都沒有，我就等，等了大約半個多小時，還是一個人都沒來，我就想：是不是今天不上課呀？我剛要走，又想：張老師明明給我媽媽打了電話，怎麼就會不來呢，算了，還是再等等吧。又過了大約半個小時，張老師終於來了。張老師高興地說：“開陽，今天來的這麼早啊？”我說：“老師，你可來了，我在這裏等了大約一個小時了，我還以爲今天不上課了呢！”又過了六七分鐘，郭愛偉和於卓琪來了，老師又讓我們看了十分鐘的.《愛情公寓》。

開始上課了，我選擇了一張有見面色的圖片來畫。我先把它用鉛筆畫下來，再用記號筆又重新描了一遍，就又快速地把顏色塗上。我把畫畫完了，給了張老師，自己回家了。

輔導學生畫畫日記 3

今天，我表哥來我家做客。上午，我們在樓下滑冰，玩兒的很開心。

下午，我不想出去玩了，我對媽媽說我想畫畫，讓媽媽給我講一講。媽媽說：“孩子，你最喜歡什麼地方?”我說：“我最喜歡內蒙古。”媽媽說：“爲什麼呀?”我說：“因爲他們的房子和咱們不一樣，形狀漂亮，還有草原和綿羊。”媽媽說：“說得好，你先把蒙古包畫下來，然後再添一些草原和綿羊，最後再畫一些小朋友，會更生動。”媽媽說我，我還不敢畫。媽媽說：“畫沒有對錯之分，每個人的表達方式都不一樣，只要把自己想的，看過的`大膽畫出來，就是最棒的！”我拿來畫紙，回到自己房間裏，開始畫畫，一個小時過去了，我終於畫完了。我拿給媽媽看，媽媽說：“我知道瀾瀾會畫得很好，真的是不錯呀！”媽媽又讓爸爸看，爸爸也連說好。最後媽媽又說，你把蒙古包再裝飾一下會更好。我按照媽媽說的又添了畫。畫終於畫完了，看着我畫的畫，我對媽媽說：“長大了我想當畫家，好嗎?”媽媽說：“沒有做不成的事，只有做不成事的人。只要努力，你會成爲畫家的。”我點了點頭。

我喜歡畫畫，我會努力的！

輔導學生畫畫日記 4

我從小就熱愛繪畫，可畫的不是很好，所以我叫爸爸給我報了個補習班。

剛進去見有幼兒園、小學的，我想：我一定要把這美術給學好，我要把它學好。

老師和藹可親地說：”讓你試一試蠟筆畫吧說着就答應了我拿了張紙，就開始畫了當時，不是這兒漏個小洞洞，就是那兒漏個小洞洞心想：我認認真真地畫，仔仔細細地看，爲什麼還有那麼多的空缺哎！

哎！老師語重心長地說：來素描把！她把架子架好，我們就先學素描中的拉橫線怎麼畫話音剛落，她便拿起我的小手，開始畫了一會兒，她鬆了手，叫我自己畫畫着畫着，去削筆時，發現手變得漆黑。

老師說：“來，水粉畫。”我心裏暗暗說：“太好了！”老師看我畫的'津津有味，而且畫得與排板上的十分相似。接着就認定了這水粉畫！

一天，老師叫我畫作品，並且要畫得美，不要隨隨便便，聽着就有重要事。果然不出我所料，是拿到北京比賽用的。

一天、一星期、30天，結果終於出來啦！得了個優秀獎，雖然沒有排到前三名，但是這個分數使我出乎意料！

輔導學生畫畫日記 5

今天，我在畫畫，想起我小時候開始畫畫的時候。

我特別喜歡畫畫，從上幼兒園大班開始上興趣班，至今已學了四年。無論是油畫棒、水彩筆、鉛筆還是毛筆，在我手中都能繪製出美麗的圖畫。每當我看到熟悉的墨點在宣紙上暈染開來，每當我看到細細的鉛筆在素描紙上沙沙移動，每當我看到油畫棒鮮豔的'色彩勾勒出亮麗的畫面，一股快樂、幸福的感覺就在心中油然而生，我愛畫畫！

在我學畫畫的過程中，對我很有幫助的是教我漫畫的老師。老師水平很高，畫的人物很生動、很活潑，我從他那兒學到了近景、遠景、中遠景、蒙太奇等許多繪畫技巧，掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身體等不同部位的繪畫方法，他帶領我把漫畫人物畫得活靈活現，媽媽表揚我畫得越來越好了。

我很喜歡畫畫，只要有時間，就會拿起鉛筆和素描紙，有時候自己創作一個人物，有時候臨摹書上的圖片，每當畫出一幅好的作品，我心裏就會很高興、很有成就感。

我愛畫畫，我要把學畫畫堅持下去，爲實現我的夢想而努力！

輔導學生畫畫日記 6

人生百味，喜怒哀樂，每個人的生活中都會遇到自己開心的事和不愉快的事，這次我也有一件對我來說的喜悅的事情，下面我來與大家一起分享下我的喜事吧！

每個週五我都要去學校少年宮畫畫，那天我畫完畫之後看見老師突然從桌抽屜裏拿出一堆獎狀，然後很嚴肅的說：“這是今年在少年宮畫《女孩。花瓶》作品的同學所得的獎狀，如果哪位同學所得的獎狀上寫着優秀成果獎那麼下個星期一就可以拿到由青陽縣文廣新局頒發的榮譽證書和一份大禮品”聽了老師公佈的這個消息，少年宮裏立刻炸開了鍋，同學們紛紛議論着誰會得這個獎呢？我的心裏也在暗暗的.想着我會不會得到這個獎品呢？心裏有點忐忑不安。

下課了，我找到同學馬靜怡，跟她說：“我好想知道自己有沒有那個什麼獎，要不我們去老師好看看吧？”馬靜怡同意了我的想法，我倆興奮的跑到少年宮的獎臺上翻着獎狀急切的想找到自己的名字，突然我找到了自己的那份獎狀了，馬靜怡也獲得了和我一樣的獎狀，我倆興奮的跳了起來，我要知道這份獎狀肯定了我的勞動成果。

星期一，老師真的給我們頒發了獎品，捧着獎品我的內心那個激動啊！呵呵，還想笑呢！大家有沒有感覺到我的喜悅呢？

輔導學生畫畫日記 7

記得五歲半的時候，我就被媽媽拉去美術蔡教師那裏學畫畫。那時，我不知道什麼叫畫畫，只會拿起彩筆在紙上刷刷地亂塗，讓媽媽和教師哭笑不得。

教師看了我的一舉一動後，決定就從亂塗亂畫開始，引導我學習。

後來，隨着我漸漸長大，教師就教我畫房子、畫動物，進而畫人的動作和表情……

我一直對水粉畫有着濃厚的興趣。快九歲時，有一天，我聽教師說打算教我們學水粉，我高興極了。打那以後，我那激動的`心總是按耐不下來。終於到了那一天，去學畫畫時，教師佈置我們買水粉的材料，我甚至懷疑我的耳朵是不是有問題；可是，我沒聽錯！下星期的星期六，我帶齊了畫具，準時到了蔡教師家，蔡教師便開始教我們水粉畫了。

她先教我們怎麼調色。她把濃濃的顏料擠在調色盤裏，用毛筆攪拌均勻，然後教我們怎麼上彩。她把毛筆在調色盤的邊沿順了幾下，順尖了，然後沿着鉛筆畫的痕跡瞄了一圈輪廓線，接着大筆大筆地把輪廓裏面的空間彩完。她又教我們什麼色加什麼色可以配成什麼色。她把這些寫在白板上，我一遍一遍認真地記着，又認真地練習。

我相信，通過努力，我不但會把水粉畫畫得更好，而且可以學到更多畫畫的知識。

輔導學生畫畫日記 8

記得五歲半的時候，我就被媽媽拉去美術蔡老師那裏學畫畫。那時，我不知道什麼叫畫畫，只會拿起彩筆在紙上刷刷地亂塗，讓媽媽和老師哭笑不得。

老師看了我的一舉一動後，決定就從亂塗亂畫開始，引導我學習。

後來，隨着我慢慢長大，老師就教我畫房子、畫動物，進而畫人的動作和表情……

我一直對水粉畫有着濃厚的興趣。快九歲時，有一天，我聽老師說打算教我們學水粉，我高興極了。打那以後，

我那激動的心總是按耐不下來。終於到了那一天，去學畫畫時，老師佈置我們買水粉的材料，

我甚至懷疑我的耳朵是不是有問題；可是，我沒聽錯！下星期的星期六，我帶齊了畫具，準時到了蔡老師家，蔡老師便開始教我們水粉畫了。

她先教我們怎麼調色。她把濃濃的`顏料擠在調色盤裏，用毛筆攪拌均勻，然後教我們怎麼上彩。

她把毛筆在調色盤的邊沿順了幾下，順尖了，然後沿着鉛筆畫的痕跡瞄了一圈輪廓線，接着大筆大筆地把輪廓裏面的空間彩完。

她又教我們什麼色加什麼色可以配成什麼色。她把這些寫在白板上，我一遍一遍認真地記着，又認真地練習。

我相信，通過努力，我不但會把水粉畫畫得更好，而且可以學到更多畫畫的知識。

輔導學生畫畫日記 9

7月14號星期二

今天我寫好作業後，媽媽就帶我去了風尚中心畫畫。

到教室時已經兩點二十多了，所以我遲到了。隨後我什麼也不管了，直接把畫架放在我坐的位置上，然後就去拿顏色盒和顏料了。我的同學說：我們拿到顏料後，看一下別人的顏色盒裏有沒有，如果沒有就給他加點。我們全部同意了。加完顏色我們就開始上課了，老師說：先調整好自己顏色的純度。

今天我們學的是畫七個蘋果。老師說：用鉛筆或者排筆構圖。我選了鉛筆，先把那個最大的蘋果畫在紙的右上角，再把它旁邊的三個小點的蘋果畫了出來。但我畫的蘋果太小了，所以紙沒有被填滿，於是我把所有的的`蘋果都改大了些，把前面的三個蘋果畫在了一條斜線上。老師給的模版上的第二排第三個蘋果是愛心形的，所以我也畫成了愛心形。畫好後我給老師看，老師說：還行。

之後我就開始上色了，打算畫成上面有點黃、下面比較綠的樣子。我在調上面的顏色時加了褐色、土黃色、草綠色，最後調出了跟背景比較相似的顏色，但是我才上色一會兒就下課了。哎！明天繼續吧。

今天的畫畫課遲到了，明天我得早點出發，把今天未完成的部分弄好。

輔導學生畫畫日記 10

畫畫是我最拿手的本領。大概兩三歲時，我就天天要用好幾張紙畫畫。聽媽媽說，那時，家裏雪白的牆壁被我畫得雜亂無章，所以家裏到處都貼着白紙。

後來，媽媽見我這麼愛畫畫，就給我報了畫畫班。經過幾年的學習，我終於開始學習水墨畫了。

第一次用宣紙，第一次畫水墨畫，可能對它們有些陌生。我看着一大張宣紙，到底從哪裏下手纔好呢？左上角？不！右下角？也不好！我只好拿起毛筆，在紙中間點了一個點，哎呀呀，怎麼變得這麼大？原來，宣紙的吸水能力特別強。

這時，老師教我們畫蘑菇，“蘑菇要溼漉漉的.”。結果我一不小心把水蘸到了筆肚，加上顏料。一筆下去，蘑菇成了個大胖子，“鼻子”、“眼睛”都分不清了。在老師的指導下，我也掌握了一些技巧，蘸完水後，把毛筆豎起來，看看有沒有水滴下來，如果有，就要掭掉。畫辣椒時，我吸取了教訓。蘸完後又掭掉一些水，這回，我的辣椒可漂亮了。

現在，我更愛畫畫了，因爲，我在畫畫中找到了樂趣。一有時間，我就拿出紙和筆畫畫。

畫畫對我的幫助很大。小隊出手抄報時，漂亮的圖案都是我設計的。而且，畫畫還培養了我的審美觀念和構圖能力。

畫畫是我最拿手的本領，怎麼樣，你們想學嗎？

輔導學生畫畫日記 11

我學繪畫已經是很久以前的事了，那時候的我，繪畫技術尚且稚嫩，什麼都畫得歪七八扭，但在那時，我第一次接觸了動漫後，就變得一發不可收拾起來。

如今的我，算是脫離了畫渣的境界，好歹能把自己想象中的還原出一點。有些時候，我都會感慨：會畫畫真好啊！因爲筆下那或五彩繽紛，鮮亮的世界或暗無天日，灰暗的片段栩栩如生。也因爲這個原因，平時我同學們也都歡喜看我畫畫。

也許這個優點也是個苦惱吧，一有人問：你們班畫畫最好的是誰？所有人齊刷刷的'看向我並大叫我的名字，說實話，這樣讓我有種心肌梗塞的感覺。每一次有繪畫比賽，班裏總是第一個把我排上，五年來好像一直都在參加比賽，多少個？不記得了。

畫畫這條路有寬有險。寬到你可以當設計師，珠寶類的又或者是建築類的；可以當畫家，畫油畫、素描、國畫還是漫畫？險得你一不留神就會被那多如過江之鯽的畫手淹沒，和許多人擠獨木橋是行不通的，大家都出不了名。在這大浪之中，我會畫好自己最愛的動漫，不出名不要緊，畫着自己開心也好。

每一個畫手，都對自己的畫有所眷戀，我也不例外。哪怕這橋又黑又暗，我空有一腔熱血也要走到底。

輔導學生畫畫日記 12

在一次偶然的機會，我迷上了畫畫。正巧，今天爸媽不在家，我連忙做完了作業。準備了畫筆、畫紙等……

我開始畫畫了。在我的面前，依然有一個重大的問題，畫什麼好呢？於是我上網查了一下步驟簡單的畫找了許久才找到這副畫就是——機器貓。我就準備畫了，我認認真真的看着上面的步驟，我心想：這副畫太簡單了，於是我畫了一點點時間就把它解決了。我和電腦上的對了一下，哎呀！難怪我覺得有什麼地方不對勁。我又重畫 ，我覺得這副畫比剛開始的畫更糟糕。我真想不畫了，不行怎麼能知難而退呢？做事就要做到底，拼了，就算畫的稀裏糊塗的，畢竟也盡力了，我一定要畫到底。偉大的人都是在磨練中堅強過來的`。我又抓起筆來畫，哪裏不對勁，就對它進行修改，經過我的努力和汗水終於把畫給畫出來了。我看着我畫的畫，心裏感到十分高興。我的房間裏也有我的作品。雖然，不算好，但我有膽量去嘗試畫畫的樂趣。

每當我有空的時候，我都會抓起筆來畫畫，儘管畫的不好，我也盡力去畫，因爲我明白了一個道理：有志者，事竟成。只要付出了辛勤的汗水，就一定會有回報，即使沒有成功，也得到了樂趣。現在，畫畫成了我的最愛，畫畫就真讓我着迷。

輔導學生畫畫日記 13

9月7日 星期日 天氣：晴

今天是我去育苗藝術學校上的第一節畫畫課。我懷着激動的心情，邁着輕鬆的腳步走進教室，看見老師臉上帶着親切的笑容已經站在課室門口裏迎接我們。

我們開始上課了，這節課老師教我們畫的是一座美麗的宮殿。我先用鉛筆起稿，再擁油畫棒勾邊，最後用水粉上色。令我奇怪的我的顏料怎麼會變了色呢？經過細心檢查後，我發現原來是我的筆“作怪”，因此，顏色都變色了。怎麼辦呢？我心急如焚，望着畫紙發呆。突然，我靈機一動，何不將錯就錯，把它改一改。於是，我馬上洗乾淨毛筆後，繼續用水粉把剩下的.部分塗完，再將另一種顏色點到原來底色是黃色的天空上。我拿起畫紙仔細一看，原來非常單一的天空頓時變成了一個絢麗多彩的太空。啊！多美啊！

最後我繼續給圖畫加上各種各樣的裝飾，一幅美麗的圖畫就完成了。老師給我的這幅畫打了95分的高分呢！我的心裏特別高興。

今天真是開心的一天啊！

輔導學生畫畫日記 14

每個人都有自己的課餘生活，我的課餘生活就是——水彩畫

我來介紹一下吧，我媽媽星期六送我去畫畫，在羣力畫室，教師叫——張教師。去的'時候，我看見牆上有很多五彩繽紛的水彩畫，我想：“我一定要好好畫水彩畫！”張教師讓我坐在冰瑩旁邊，他是個很善良，很漂亮的女孩，她大大明亮的眼睛，長長的公主發批到肩膀下，漂亮級了！

教師讓我們上課要聽課有一天，張教師教我們畫（蜜蜂採蜜），先開始我畫的很好，後來小蜜蜂旁邊的杜鵑花我不會畫，我想告訴教師杜鵑花怎麼畫，但又不敢講。突然，教師走過來，問：“你怎麼不畫杜鵑花？對不起教師，我……不會畫。”我說張教師說；別急，來，教師教你畫。我漸漸的回了。

我的課餘生活就是這個，我懂得了，任何事都要靠自己想。

輔導學生畫畫日記 15

今天上語文課時，老師讓我們用“○△□”來畫一幅畫。我畫的是一座房子和一隻在孵蛋的母雞，旁邊還有幾隻可愛的小雞。 那麼，房子是怎樣畫的呢？雞又是怎樣畫的呢？聽我說說吧！ 首先，我在左邊畫了一個“△”這是房頂。我又在“△”的下面畫一個“□”並在"□”裏面分別畫兩個小“□”，這些是房身和窗戶。接下來畫一個“□”這是房門。還要在房頂上畫一個冒着煙的.小煙囪，是用“□”做成的。這樣一座漂亮的小房子就完成了。 下一步該畫母雞了！ 首先，我畫了一個“○”，並在“○”裏畫一個小“○”，這是雞頭和雞那黑溜溜的眼睛。我又在雞頭右邊畫一個大大的“○”這是雞身。然後我在頭的左邊畫一個“△”這是雞尖尖嘴，還叼着蟲子呢！最後我用“○”畫了雞蛋。這樣母雞就畫完啦！ 再看那些小雞，它們形態各異：有的在吃米，有的在發呆，有的在捉蟲，還有的剛從蛋殼裏孵出來。 我還分別用“○△□”畫了地上的花草樹木，天上的小鳥、太陽和雲。

輔導學生畫畫日記 16

每個人都有自己的特長。例如：游泳、踢足球、打乒乓球、做農活或者畫畫······在這裏面，我最會做的就是畫畫了！

我最喜歡畫畫了，因爲畫畫可以讓我平心靜氣，把自己所有的專注力都放在一件事情上。記得有一次，老師教我們畫梅花。有的同學覺得很簡單，但是我們的梅花是直接用墨汁潑上去的呦！當我剛拿起筆的.時候，一直以爲自己畫不好。萬一出了什麼小措施，這幅畫就沒有我理想中的那麼完美，就直接成了我腦海裏的一個永遠都擦不掉的污點。於是我沉重氣，輕輕地點了一下紙。“哇！太漂亮了，因爲水量太大。墨汁就變成了一朵非常漂亮的梅花！”我高興的喊道。我覺得畫畫給我帶了很多的樂趣，我真想晚上睡着了都在畫畫。

過了一會時間，梅花終於畫好了。老師說我畫的是最好的，下一次再接再厲！從這一刻起，我最擅長的就是畫畫。拿起筆我就能畫出五條大魚來！

輔導學生畫畫日記 17

我盯着照片，看見照片裏有一個小男孩，他的頭髮烏黑髮亮，臉是小麥色，眉毛很濃密，可惜鼻子是塌鼻子，否則就是大帥哥一枚了！哈哈，那個人就是我啦！

我特別愛畫畫，有一次看到書皮上有一幅畫，心裏癢癢，就想自己也畫一畫。

可是我剛畫幾筆就畫得亂七八糟，原來是比例不對，我把動物的'頭畫的太大了，而把眼睛畫得太小了，一點神也沒有。

發現了問題以後，我又重新開始畫，我先畫了一些線，把頭、身體、眼睛的位子和比例固定下來，開始用鉛筆畫輪廓，再畫主體內容，最後用線描筆把這幅畫描一下，再上色，經過了不懈努力，這幅畫終於大功告成了！我心裏不知道有多美呢！

我很喜歡看漫畫和動畫片，每次看完我都想畫一畫，媽媽誇我畫得栩栩如生，惟妙惟肖。

我的夢想是成爲一名畫家，遊山玩水的去世界各地畫畫。

輔導學生畫畫日記 18

今天是母親節，我和媽媽玩了一個遊戲，給《小公主》中的貝兒和野獸塗色，媽媽給野獸塗色，我給貝兒塗色。

遊戲的規則是準備一個骰子，每人準備幾支彩筆，輪流擲骰子，按上面顯示的數字給所選的人塗色，但是每次只能塗一格，如果顯示的數字已經塗完，就會失去一次塗色的機會，誰先塗完誰就是贏家，我和媽媽不停地擲骰子，我們都有停止的時候，媽媽就拿一支天藍色的彩筆，我拿的顏色就多了，紅的'、黃的、綠的……五顏六色，把貝兒打扮成了一個彩虹公主，很漂亮，爸爸說我塗的比媽媽好。因爲媽媽停止的次數比我多，所以我贏了。

我喜歡貝兒，喜歡給貝兒設計的衣服，以後我還會給貝兒和其他小公主們設計更多的衣服。

我將這幅畫作爲禮物送給了媽媽，媽媽也很開心。

輔導學生畫畫日記 19

我上了中班後，就開始喜歡畫畫了。可是我以前怎麼也畫不好。

記得有一次我見爸爸的桌子上有一個製作精美的小葫蘆，於是我想畫一下，畫的時候，我真的是太入迷了，簡直連我畫的什麼都忘了。可是畫完後我傻眼了，一個細細的小葫蘆，一下子就被我改成了一個圓溜溜的大西瓜。可我仍然堅持不懈，日夜勤奮的`練習畫畫。

身邊的家人看我這麼愛畫畫，給了我許多對畫畫有用的東西：媽媽爸爸給我報的繪畫班，爺爺給我買了許多紙和筆，繪畫素材，繪畫大全……

就這樣，只要一有空我就畫畫，而且每一次都是聚精會神，認認真真的畫。等我上了一年級的時候，已經畫的很好了！

皇天不負有心人，只要堅持不懈，就算再大的難題，也一定能克服，一定會成功。

輔導學生畫畫日記 20

我的課餘生活豐富多彩，尤其是畫畫，讓我的生活充滿了快樂。

星期天的早上，媽媽把我送到了班。這堂課是水粉課，我準備了水粉筆、調色盤、顏料、水桶、勾線筆、鉛筆。老師來了，告訴我們，這堂課要畫個蘑菇房子。接着，老師給我們獎了畫水粉要注意調色均勻，不要加水。

開始畫畫了。我先用鉛筆畫了一遍，去讓老師看一下可以勾線了。勾完線，蘑菇房子的形狀就出來了。接着，我吧要用的顏料擠到調色盤裏。我先把房子的煙囪塗成綠色，在塗得時候，我不小心把顏料塗到外面去了，老師用抹布給我擦了一下。老師說：“下次一定要小心。”我用湖藍色和白色把天塗完了。在老師的指導下，我又塗了白雲、房子、草地。終於把畫畫完了。看着自己畫的充滿色彩的畫，我的'心裏非常高興。

畫畫提高了我的學習興趣，充實了我的生活。真是一件有趣的事情。

輔導學生畫畫日記 21

星期六下午，我去李老師家上繪畫課。今天我們練習靜物寫生。桌子上擺着一個深藍色的魚形小布包，上面還印着五顏六色的圖案，令人眼花繚亂。我不禁吸了一口冷氣：真難呀！估計今天是過不了關了。

李老師看出了大家的心思，仔仔細細地給我們講了繪畫的步驟和要領。大家一聽，立馬信心十足，胸有成竹地動起手來。

我先畫了一個魚頭，添上幾筆，袋口的褶皺自然而然地出現了。接着點上圓溜溜的大眼睛，小魚的雛形躍然紙上。望着那栩栩如生的'魚兒，我抿着嘴樂了：看來我還是很有繪畫天分的嘛！說不定二十年後，中國就會出現一個崔大畫家呢！還是別做白日夢了，繼續練習纔是正事。

我一邊仔細觀察，一邊小心勾線，整條魚完工了。魚身上的花紋也一一畫了上去，終於大功告成。李老師點評了我的作品,誇獎我：繪畫大氣，觀察細緻！我在一旁聽了喜上眉梢，飄飄然地都快飛到天花板上去嘍！

輔導學生畫畫日記 22

每個人都有自己的拿手好戲，如圍棋、毛筆字、唱歌……當然，學習這些肯定都會通過自己的努力。而我的拿手好戲是畫畫。

小時候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個願望--我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的.世界描繪下來，一切都是那麼美麗，有藍藍的天，白白的雲，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……

在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿着老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反覆修改，反覆琢磨，功夫不負有心人，我的這幅畫終於完工了，還得到了大家的稱讚。

通過學習繪畫，我收穫了畫技，還在不知不覺中，對繪畫產生了興趣，把它變成了我的拿手好戲。它讓我成長，也成了我生命中不可缺少的一部分。

輔導學生畫畫日記 23

我從小就酷愛畫畫，一心只想着當一名畫家，心裏還有一個偶像——達·芬奇。媽媽見我這樣，就把我送到“藝苑”畫室去學畫畫。

剛開始我覺得畫挺容易的，就想早點畫一些比較難的畫。終於，在少兒啓蒙班最後一個畫——“小亭子”來了，這可是有點難度，我心裏想着：我大顯身手的時候到啦！於是就努力的畫，結果我得了99分，是全班第一名，所以我樂開了花，老師還把我的`畫給同學們看，同學們異口同聲的說：“這畫好漂亮呀！”於是我就有了個小稱號——“小畫王”。另外，告訴你一個小祕密，那就是我在2008年全市繪畫大賽裏得了第11名，是優秀獎，而且全班只有我一個人得了獎，我非常開心。

我很喜愛畫畫，很想當一名畫家，你們支持我嗎？

輔導學生畫畫日記 24

今天是我去育苗藝術學校上的上各種各樣的裝飾，一幅美麗的圖畫就完成了。老師給我的這幅畫打了95分的高分呢！我的`心裏特別高興。

今天真是開心的一天第一節畫畫課。我懷着激動的心情，邁着輕鬆的腳步走進教室，看見老師臉上帶着親切的笑容已經站在課室門口裏迎接我們。

我們開始上課了，這節課老師教我們畫的是一座美麗的宮殿。我先用鉛筆起稿，再擁油畫棒勾邊，最後用水粉上色。令我奇怪的是我的顏料怎麼會變了色呢？經過細心檢查後，我發現原來是我的筆“作怪”，因此，顏色都變色了。怎麼辦呢？我心急如焚，望着畫紙發呆。突然，我靈機一動，何不將錯就錯，把它改一改。於是，我馬上洗乾淨毛筆後，繼續用水粉把剩下的部分塗完，再將另一種顏色點到原來底色是黃色的天空上。我拿起畫紙仔細一看，原來非常單一的天空頓時變成了一個絢麗多彩的太空。啊！多美啊！

最後我繼續給圖畫加啊！

輔導學生畫畫日記 25

我的暑假生活豐富多彩，媽媽給我報了各種各樣的興趣班，但是我最喜歡的是畫畫。

我走了進去，看見了老師已經在發材料了。我就趕緊走到自己的座位上，老師親切地說：“今天要畫自己的媽媽。”我們開始畫畫了，我先用鉛筆畫了一個瓜子臉，再畫了一頭卷卷的頭髮，然後又畫了一雙像月牙一樣的眼睛，再畫上衣服和褲子，當然不能少了鞋子。

之後，再用勾線筆描好，再用馬克筆塗上顏色。一幅畫就完成了。老師過來檢查我們的畫，我看到了老師臉上的微笑，好像是對我的讚許，過了一會兒，老師就走到我的面前說：“這位同學畫得非常好。”大家都把掌聲送給了我。我十分享受這種成就感。

下課了，我在教室裏待了一會兒，我的'媽媽就來接我了。“媽媽，這是送給您的一個小禮物，不知道您喜不喜歡?”媽媽看了看畫說：“喜歡，喜歡。”

畫畫班帶給我了無窮的快樂，這個暑假也因爲這個畫畫班，讓我的暑假生活增色了不少！

輔導學生畫畫日記 26

以前，我上幼兒園見其他同學都會畫畫都畫的很好，他們笑我不會畫畫，我真眼紅。

我回家後，就叫外公教我畫畫，外公答應了，我高興極了。拿來了紙和筆，願來那本書有很多圖案。我見外公看着書，按書上一筆一畫，輕輕的慢慢的畫。很快外公就畫好了一株白菜。那白菜跟書上的一模一樣。跟真的一樣傳神。真的像打印出來。我心想願來畫畫這麼簡單，不就是看着書畫畫幾筆，有什麼了不起。我搶過外公的東西，畫了起來，不知怎麼了，手有點不聽使換，畫菜底下的圓，不是太大就是太小。我一生氣就把東西仍在了地上，外公心平氣和的撿起來。跟我說；‘像你這樣學一百年也學不會。’聽了外公的話，我從新找回了自信。我拿起筆畫了起來，手也聽使換了，果然白菜畫的`好看多了。

後來，我堅持不卸的練。畫得還不錯，縱於有機會了，我在幼兒園的畫畫比賽中得了第一名。

輔導學生畫畫日記 27

我喜歡看書，也喜歡唱歌，但我還是喜歡畫畫。請聽我慢慢告訴你……

記得在四歲的時候，我去表哥家做客，看見表哥畫了一幅駿馬圖，看上去神態逼真，栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑似的。我真的好羨慕呀。從此以後，我就下定決心要學畫畫。

以後，我總是在白紙上亂塗亂畫，看到什麼就畫什麼，慢慢地有點模樣了。去年正好我家養了兩隻小白兔，我仔仔細細地觀察它，拿起畫筆，按小白兔的樣子畫了起來；長耳朵、短尾巴、兩隻圓圓的眼睛，再配上顏色。紅通通的`眼睛象兩隻大燈籠似的。我看了看，滿意極了，總算畫得有模有樣了。姥姥看了我的畫，笑得合不攏嘴，還不停的誇我是小畫家呢！

想起這件事，至今還歷歷在目。上幼兒園大班後，我又參加了美術興趣班，慢慢地，我畫畫的水平有了明顯的提高。

畫畫，使我的生活變得充實起來，畫畫，使我的童年變得絢麗多彩。我愛畫畫。

輔導學生畫畫日記 28

放暑假的第一天，媽媽就給我報了個畫畫班，就在我家附近。

對我來說學畫畫是一件非常有趣的事情，雖然要想畫好畫，不是件容易的事。爸爸說畫畫要有靈感、有想象力、耐心。但我還是覺得很有趣，因爲它能讓我感覺到線條的柔軟，色彩的明豔，輪廓的豐富多彩……就是這簡單的線條，都能夠組成一隻只生動活潑的小動物、水果、蔬菜、卡通……。

我畫的可愛的小鳥美麗極了，在天空飛翔。嘴巴尖尖的.、粗粗的、長長的，身上的羽毛色彩斑斕，沒有一點髒的地方，就連它的小腳丫也很乾淨。我還畫了許多蔬菜、水果，如：包菜、菜花、西紅柿、西瓜、桃子、蘋果、葡萄、蓮藕……。它們新鮮可口，絕對沒有污染，希望大家都來品嚐啊！

我在畫畫班，老師考我畫的畫好，每一次我畫的都是一百分。我要好好學習畫畫，在老師的耐心指點下進步更快。今後，我能夠畫出更好的畫，美麗而且乾淨，有靈氣。我一定要學好畫畫，讓自己成爲一個全面發展的人。

輔導學生畫畫日記 29

今天，我在家裏玩着玩着感到納悶，便拿起了水寫布，唱起了歌謠，這樣特別舒服，渴了就倒一杯茶或一杯牛奶解渴，餓了就拿一些麪包吃，就這樣，時間一秒一秒的過去了，我又用新毛筆創作了一張克隆畫那就是秧畦，我先畫了一大片碧綠的小草，再塗上一些美麗的顏色，再畫上一些農民，這樣就做好了一幅美麗的畫，寫上秧畦兩字，就完成了。過了一會兒，我自己評價一下創作怎麼樣，感覺創作的不錯，就又用吸鐵石把作品貼在了門上，還展示給父母看了，他們豎起大拇指說很好，我興高采烈，像狐狸的尾巴翹上天似的'，驕傲的跳了起來，像飛上天，過了一會兒，我又想起一句名言；謙虛使人進步，驕傲使人落後，說完，我的表情就又變了一個樣，從此再也沒有過驕傲了。

這一天，我在家裏感到很開心，因爲自己設計了一副作品，自己覺得能獲得一等獎，這是我從出生到現在畫得最漂亮的一副畫。