五年級日記【範例10篇】

時間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編爲大家整理的五年級日記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級日記 篇1

20xx年8月19日星期三天氣：晴

今天上午，我和老媽去看店鋪，因爲老爸想買點汽車用品，所以要去看店鋪。

首先，我們去了太王海鮮大酒樓那邊的店鋪太貴了，我沒有把那個店鋪租下來，天氣炎熱惡劣的太陽把我們曬的`汗流浹背。

我們到了藍波灣，老媽看見了覺的這個店鋪又寬又大，非常喜歡，銷售員阿姨也是這樣認爲的。

可是老媽說可以，但是不是這樣就租下來了，還是和老爸商量一下。

我終於知道老媽找個店鋪有多累了。

五年級日記 篇2

今天，我去學校報名回家後，包好書皮，就開始計算這學期我支出的費用。

首先是學費。學費410元，加上飲水費20元，共430元。接是奧林匹克數學學校的收費180元，估計還要20元的'乘車費用，共200元。還有練習本的錢：《課課通》2本21、5元；《英語練習》1本9、9元；2本《試卷課課通》15、9元；《江蘇大試卷》3本21元。21、5+9、9+15、9+13+21=81、3（元）。

學習用費：430+200+81、3=711、3（元）。

生活用費：這學期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2、5元，2、5×3×30×5=1125（元）。“還有什麼呢？”我咬鉛筆自言自語道，“還有你的學習用品。”哎，媽媽回來了。沒錯，還有學習用品。

學習用品：一隻筆袋8元，一隻鉛筆盒3元（很便宜，清倉貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0、5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0、5+1+5=20、5（元）。

總支出：711、3+150+1125+20、5=20xx、8（元）。

哇，沒想到，平時不太花錢的我，竟然會讓父母花20xx、8元錢在我這一學期上。看來，我可要節約用錢呀！

五年級日記 篇3

放暑假了，媽媽帶我去龍江參加英語生日會。

我們到了那裏，我看到許許多多的小朋友在看動畫片呢。這是，老師來了，給我們唱起來生日歌，我們非常開心。接着老師讓我們做一個遊戲。老師說：‘’讓一個女生，一個男生上去。2人把雙手高高舉起，然後剩下的同學 手拉手在一起鑽山洞，誰被捉住了就要換人。“遊戲開始了，我們就都跑了起來。老師說：”STOP。“我被捉住了，我換人了，我後面的'楊飛翼也被捉住了。

下面老師給我們發了一頂小帽子，小洋燭燈，還拿來三層的蛋糕，老師讓我們手拉手，許一個心願。開始吃蛋糕了，我們非常興奮，坐在我旁邊的小朋友吃的滿臉都是。笑的我們樂開了嘴。

要是下次還能來參加生日會，那該多好呀！

五年級日記 篇4

20xx年11月14日 星期一 天氣：晴

我們上過妙趣橫生的數學課，也上過書聲琅琅的語文課，還上過趣味盎然的英語課，但是，我還是最喜歡那堂別開生面的作文課……

王老師先拿出一張可愛的小姑娘的圖畫。那飄逸的金黃色長髮上有着一個藍色的髮卡，一雙水靈靈的`棕色眼睛鑲嵌在一張圓形的臉上，一張櫻桃小嘴紅得像熟透了的李子一樣，一件紫紅色衣服裏面藏着她嬌小玲瓏的身材。可惜，美中不足的是，這個小姑娘竟然沒有鼻子！現在讓我們一起去給她貼鼻子吧！

第一組上場了，只見王老師給各位選手發了一個鼻子，被蒙上了雙眼的選手們磕磕絆絆地走向前方，過藝純把鼻子貼到了嘴旁邊；駱子鍵竟然把鼻子貼到了小姑娘的額頭上；何株煜 還把鼻子貼在了眼睛上。同學位見了個個笑得前俯後仰，有的笑得都滾到了地上，有的笑得靠在了桌子上使勁的拍桌子。我也一直笑個不停。

第二組開始了，我急忙舉起了手，生怕名額會被別人搶走。終於，王老師叫了我，我連忙“全副武裝”的準備起來，不知爲什麼，我心中莫名其妙地緊張起來，我向黑板走去，拿起那張差不多被汗浸溼了的鼻子往小姑娘的臉上貼去，睜開眼一看，咦，這個鼻子怎麼貼到了嘴旁邊呢，唉，我無精打采地回到了座位。

此時此刻，我不禁想起了盲人，他們能夠在這麼艱苦的處境中堅強地挺過來，真不容易呀！我向盲人致敬！

這堂課既讓我們很快樂，又讓我們體會到了盲人痛苦，這真是一堂難以忘懷的作文課啊！

五年級日記 篇5

海，真的海，有草原的廣闊，有西湖的美，有草原上羣馬疾馳的洶涌，大海有時平靜，有時洶涌，讓人們自古以來都經常的來稱頌大海。

當風平浪靜時，海面藍藍的，一點兒沒有動靜，海面上還有許多的島，島上的小山綠綠的，偶爾在山中顯出一簇簇。藍天上偶爾漂動着幾片白雲，就像幾片雪白的羽毛似的，灑落帶天空上，輕悠悠的.漂動着。遠遠望去，水天相接處，分不清水還是天，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

起風了，海水跟着動了起來，打起了一片又一片細小的浪花，一個連着一個波浪打到沙灘上，打到石礁上，像一座座山滾動起來，又似一羣羣的戰士衝上來，有落了下去，然後再上來，滔滔不絕。擊在礁石上發出“譁……譁……”的美妙的聲音，十分悅耳。有時像一首激烈高昂的交響曲，有時浪花小了下來，像一首悠揚的樂曲。

風漸漸的小了下來，浪花也平靜了下來，彷彿大海進入了夢鄉。

啊!大海，我喜歡你!

五年級日記 篇6

今天，陽光明媚，風和日麗，是個放風箏的好日子。我和媽媽來到了城市陽臺放風箏。

城市陽臺上聚集着許多放風箏的人，擡頭仰望，天湛藍湛藍的。天空中飛舞着各式各樣，大小不一的風箏，有威武的“老鷹”、輕盈的“燕子”、美麗的.“蝴蝶”……往遠方眺望，天上彷彿飛着許多可愛的小動物。它們在比賽誰最美麗、誰飛得最高。我的風箏是從“風箏之都”—濰坊買來的燕子風箏。它的形狀非常獨特，中間有一個橢圓形的身體，兩旁是用竹子撐起來的黑色的翅膀。尾巴宛如一把張開了的剪刀，圖案很精細，樣子甚是可愛。

我來到一塊空地上，準備放風箏。“可是往哪個方向放呢?”我的心裏起了一個大大的疑問，“嗯，大概是往順着風的方向跑吧!”於是，我左手拿着線圈，右手拉着線，往順風的方向跑了起來。可是，風箏老跟着我“跑”，飛不起來。“啊!怎麼回事兒呀?”我自言自語道。這時，媽媽跑了過來，跟我說：“哎呀，怎麼回事，沒飛起來嗎?”“啊，是不是跑錯了方向?”我問。媽媽笑着說：“要讓風箏迎着風，這樣靠風的力量才能使風箏飛起來!”“哦，是這麼一回事呀!”我恍然大悟。

我重新向反方向嘗試了一下，才跑了一小段路，風箏就有十幾米高了。“耶，成功囉!”我歡呼道。我和媽媽不斷地拉線、放線，風箏在天空中搖搖擺擺，彷彿是一隻快樂的小燕子在天空中翱翔。

放風箏象徵着放飛理想，我要讓這隻“小燕子”帶着我的理想，飛得更加高。

五年級日記 篇7

11月22日 星期四

今天 陽光燦爛。第一節課上課鈴響了，同學們的自主課堂開始了，學生在講臺上講課，老師在下面聽，爲你們做點補充。”

上課了，何田慢吞吞地走上講臺，結結巴巴的說：“今天，我······我們講······第······第17······”話還沒講完，同學們哈哈大笑，有的`笑得在地上直打滾，把何田轟下臺去了。

老師問：“誰還想上臺講課？”

“我！”“我！”同學們的聲音一浪高過一浪。商世慧自信地站到講臺上，滔滔不絕地講起來：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天······”

“你是在演講，還是在講課啊！”我不耐煩地打斷商世慧的話。“唉，何田，商世慧，你們就是上課沒聽講，現在吃虧了吧。”老師嚴肅地說。何田和商世慧臉紅得像猴子屁股。

接下來的時間就完全屬與我們這些學生了，人人都想當小老師，每一個同學都舉手發言，認真回答問題，對小老師的問題可謂是知無不言，言無不盡。老師還不是在一旁補充，一節課很快就過去了，可是同學們卻仍然意猶未盡，下課了還在給別的同學講課文。老師則滿意地笑了。

這纔是快樂學習啊，我可還想再過把當小老師的癮啊！

五年級日記 篇8

我在11年前的今天出生了。

7月27日，我的生日，更是媽媽的受難日……

今早，我從甜蜜而又虛幻的夢中掙脫了出來，享受着空調的涼爽，想着即將到來的生日蛋糕， 情不自禁的.砸了咂嘴，吞了吞口水，緩慢的坐了起來……

我興奮的向爸爸索要禮物，爸爸不但沒有任何反應，還揹着媽媽給我講媽媽生我時的痛苦：媽媽在26號晚，突然肚子痛，被送往醫院。她生我時，用了足足3個小時，才讓我降生在這世上……

媽媽謝謝你，讓我看到了這繽紛的世界，謝謝你!

五年級日記 篇9

今天晚上，我想把用完的作業被扔掉，媽媽看見了，對我說：“這些紙回收還可以再利用，浪費了多可惜啊，紙的背面還可以用的，你就用它做草紙吧。”我低下頭，認識到了自己的錯誤，從今往後，我就沒有在浪費了。

地球是我們偉大的母親，雖然她已經有四十五億歲了，但地球的年輕與衰老並不是用年齡來衡量的，作爲地球的`孩子，我們應該讓自己的母親永遠年輕！來吧，讓我們一起努力，我相信，如果每個人都作出努力，微小的力量將匯聚成巨大的力量，讓我們的地球媽媽一定能恢復以前的健康和美麗！

我們應該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做公共汽車，多種花草樹木，出門要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

五年級日記 篇10

天氣越來越熱了，溺水作爲小學生的第一殺手，爲避免此悲劇發生，今天，學校組織我們大課間的時候看了防溺水的視頻，讓我學到了很多知識。

夏天，很多小朋友都喜歡在池塘、小溪邊嬉戲，甚至在水裏面玩耍，但是，他們不知道水裏有多麼危險，裏面有一些水藻會纏着人的.腳，人遊不動，還會抽筋，這樣，就會造成生命危險。我還知道如果看見有人掉進了水裏，不要私自去救他，要喊旁邊的大人幫忙。

如果你看見一個池塘，池塘旁邊寫着禁止游泳，就別靠近池塘，如果你真想游泳，就在配有安全裝置的游泳池裏遊。

安全第一，人的生命只有一次，從我做起，從現在做起，遠離水塘河邊，保護自己，珍愛生命。