我的日記[共9篇]

忙碌而充實的一天結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的我的日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

我有8本厚厚的成長日記，共1331頁，1601篇，50餘萬字。這些日記詳細地記錄了我成長過程中的方方面面，實屬珍貴無比。

我20xx年12月出生在江蘇省泰興市。從我剛出生的第一天起，爺爺就開始爲我寫成長日記，至今已堅持寫了近9年的時間。爺爺在我的成長日記中真實而又詳盡地記錄了我的成長過程，如我的天真、活潑、可愛；我的頑皮、淘氣、搗蛋；我的脾氣、性格；我的興趣、愛好；我的笑聲、歌聲；我的學習、玩耍和娛樂；我的吃飯、睡覺；我坐車、坐船、坐飛機；我去過的主要地方、經歷過的.主要事情；我在學校的進步和突出表現；老師們對我的關心愛護和培養教育；我所參加過的公益活動和演出在我的成長日記中都能找得到，看得到。爺爺爲我寫的成長日記客觀公正，實事求是，既不誇大也不縮小，既有表揚也有批評，真真切切。

爺爺對我非常關作文心，也非常嚴格，對我的成長進步非常重視。他堅持不懈，不間斷地爲我寫成長日記，爺爺說，他要一直寫下去，寫到我18歲成人後爲止。他無論走哪，無論到什麼地方，都要帶上我的成長日記，一旦發現我有什麼閃光點，有什麼突出的表現，有什麼有意義的事情就趕緊寫下來，以此來鼓勵我，鞭策我，激勵我努力努力，再努力；奮進奮進，再奮進！讓我從小樹立起正確的人生觀、世界觀和價值觀，讓我從小就熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，做一個品學兼優的好學生，好孩子。

爺爺爲我寫的每一篇成長日記都把時間、地點、氣候變化和主題標註得清清楚楚。我的每一篇成長日記都浸透着爺爺的心血，包含着爺爺對我深深的愛，寄託着爺爺對我的殷切希望。我的成長日記十分珍貴，千金難得。我決不辜負爺爺對我的厚愛和期望，努力學習科學文化知識，長大後爲祖國和人民做更多更大的貢獻。

我的日記 篇2

終於盼到“五一”假期了。我看着媽媽洗着一堆又一堆的衣服，心想：媽媽上週六、週日都在看望病號，很多衣服都沒來得及洗。看着媽媽忙碌的樣子，我又能幫媽媽做點什麼呢？對，“五一”是勞動節，我就幫辛苦的媽媽整理房間。我一眼就看見書房又髒又亂，馬上開始整理起來。

我先把小牀上的被子疊好，玩具放到整理箱裏，又把一些用不着的廢物扔到垃圾桶裏。幹完這些活，我累得只捶腰。這也讓我體會到了媽媽以前是那麼的辛苦。我以後不能再亂扔玩具，給媽媽減輕負擔。雖然，“五一”媽媽、爸爸沒有帶我去公園，去山清水秀的地方玩，但是，我仍然認爲我過的`是一個快樂的“五一”。

我的日記 篇3

在一個晴空萬里令人心神愉快的日子裏，我又做了一次軍隊的逃兵。

那一天，學校臨時起意取消了我們的課後管理我興奮不已，開始籌備了一次逃跑計劃，打算在放學鈴響時，拋棄隊伍，直奔大門。

我既然要逃跑，那麼就一定要有準備，所謂磨刀不誤砍柴工。因此，我在最後一節課前，便把書包整理好了，放到了班級後門前。

當放學鈴響起的時候，當同學們還高中生作文在課桌旁焦急的整理書包，渴望着跑到校外呼吸新鮮空氣的時候。我已經跑到了門外，背起來了放在那裏的書包，忐忑不安地看着四周，等着那些可能發現我逃跑行動的同班同學，慢慢等待着。等到他們全都進班級了，我才慢慢規劃着自己逃跑路線。

等到他們全都進班級了，我才慢慢規劃着自己逃跑路線，心想：我是該哪條路跑向大門是，選擇那條近的路還是遠的路？走近的路吧？怕被還沒回來的發現，那就可是走遠的路吧？就怕還沒班裏同學快，那就鬧笑話了！算了，還是就近的路吧，人應該都回來了！

於是，我像一根離弦的箭，我跑的越來越快，越來越快，生怕後面的人發現我不見了，拉我回去。就在我即將逃出昇天的那一刻，我居然看見前面有兩個我們班的女生，我只得打算趁其不備，原路返回，再從遠的那條路再次逃跑。可是她們忽然擡起了腦袋向上望去，發現了我，也在瞬間知道了我的.意圖。我就這樣，在她們目光的逼近下，被迫向樓上走去。

當我走回去後，又望望四周，想找到一個逃生的通道。可那些通道卻向負債者對債主說道我沒錢，用那洶涌滂湃的人羣來回答。我只得靜待一個機會，一個所有人都在教室裏的機會，一個逃生的機會。

可是等了半天了，腳都高中生作文麻了，四周的人羣卻似乎怎麼也流不盡，似是村旁小泉，有雨水的灌溉，用之不竭。不過，過了些時候，那小泉總算是因爲乾燥，停了。我企圖神不知，鬼不覺的溜出這裏，可誰曾想，這比第一次已經難了不知多少。四周全是整理好書包出來了的同學，在人羣中，再想做到無影無蹤，悄無聲息可太難了！好似要在警察眼裏偷走一臺電視。

不過，這還是難不倒我這位逃生的慣犯，對這些已經輕車熟路，居然他們一直覺得我會使勁全力的跑，那我就反其道而行之，突破他們常理的限制，慢慢的走。於是我就慢慢走到了牆角旁，或者說是爬，因爲速度太慢了！而身邊的人呢？也沒有怎麼注意，或許是覺得我在散步吧！爬到牆角後，我迅速的轉身翻滾，躲到了牆角後，正當我以爲我終於要逃出這個可怕的學校的時候，惡魔出現了。

那是兩個惡魔，一個高惡魔，一個矮惡魔，那個矮惡魔用手抓住了我，讓我離不開我的內心七上八下，忐忑不安，自以爲這輩子都與自由無緣，我便只得在心中暗暗的哭泣着。

唉，我還以爲這個世界上真的像書上說的一樣苦盡甘來，說好的否極泰來呢？難道我的一世英名就要敗與此次嗎？咦，好像有轉機？

我再看看他們兩個人那兩個小惡魔，瞧，他們似乎變成了兩個一年級小朋友，一個指着個說給我跪下，另一個又說你指他，就這樣玩的不亦樂乎。於是我也趁此跑到了樓下，愉快的走出大門脫離了這個可怕的學校。

啊，真是一次難忘的逃跑。

我的日記 篇4

難眠的夜裏，如一泓秋水的月光懶懶的灑在窗前。

矯健的身姿，隨着這緩緩流淌 的月光，輕輕走來.....

你的眼神，蘊藏着多少深情，多少思念。

曾幾何時，一個身影在我心頭沉積，沉積成巍巍高山，只爲孕育，孕育那矯健的身軀......

曾幾何時，不善文字的我，爲你留下墨跡點點，每一個字都是我對你深深思念和掛牽。

曾幾何時，不善言談的我，忽然喜歡上了交談，好像對你有千言萬語一輩子也講不完。

又曾幾何時，多少次在寂靜的夜裏，爲你的憂傷哀嘆，也曾在佛前許願，只要你能夠開心，只要你能夠幸福，我願把壽命給你一半.....

你可知道，你帶走了我所有的情感，你可知道，茫茫人海里有個人願意爲你守候一生也心甘情願。

你可知道，在你每個不眠的夜裏，都會有一縷風撩撥你的窗簾，那是我，想爲你熄滅搖曳的紅燭，看着你安然入眠。

你可知道，每當你的文字流落筆尖，我的心都會微微震顫，那是發自心靈深處的遙感。

你可知道，你的身影，你的話語，早已把我的心房溢滿，每次，都是枕着你的名字入眠，囈語呢喃....

此刻，那塵封已久的情感，在想你的.夜裏綿延，在無盡的掛念裏蕩起層層波瀾。

從此，不再哀嘆歲月的蹉跎，不再怨恨紅塵的寂寞，只爲那一個永恆的約定，牽着你的手，和着你我相知的幸福，書寫溢滿芬芳的年華.........

午夜，用鍵盤敲擊心頭的文字，讓它飄飛到世界的每個角落，讓全世界都知道，遇上你------是我的緣。

我的日記 篇5

週日，我們全家一起去逛超市，到超市以後，爸爸讓我、媽媽和奶奶先進去購物，他帶着我們家的小狗去散步。我和媽媽、奶奶分成三個組：媽媽買水果，奶奶買蔬菜，我去買自己的零食。買完後我找媽媽沒找着，卻找着了奶奶。

我給奶奶說：“我買了三個吃的一個喝的。”接下來奶奶的`一句話讓我大吃一驚：“你買得太少了，再去買點！”其實奶奶平時不讓我買太多吃的。

我們買完後準備回家時，爸爸提出一個建議：“還去不去草坪上玩了？”我搶先說：“去！”可是在我們半路上碰到了打折的活動，爸爸媽媽去看打折的了，讓我和奶奶等了好長時間，結果也沒去成草坪。

雖然我沒去成草坪玩，但我還是買了很多我愛吃的東西。下次去超市的時候，一定要去草坪玩！

我的日記 篇6

我的課餘生活豐富多彩。我喜歡看書、旅遊、畫畫、跳皮筋。有時，我也喜歡自己做早餐。

星期天早上，我就自己動手做了一頓美味的早餐。

我首先準備了材料：麪包、生菜、果醬、雞蛋、火腿肉、牛奶，然後就可以一步一步開始做了。我先把牛奶泡到熱水裏，讓它慢慢加熱，又請爸爸給我煎了個雞蛋。趁這個時間，我拿出兩片面包均勻地抹上一層薄薄的果醬。把一片面包放在最下面，放上一片火腿肉，把洗淨的生菜放到火腿肉上。這時雞蛋也煎好了，我把雞蛋放到生菜上面，最後把另一片面包蓋到最上面，一個營養豐富、味道可口的'漢堡就做成了。

我把熱好的牛奶倒進杯子時，濃濃的奶香味飄了出來，饞得我的口水都快流出來了。我迫不及待地拿起漢堡，咬了一大口，放下漢堡，端起牛奶，美美地喝了一口。啊，美味極了！

吃着自己做的早餐，那種感覺真好。

我的課餘生活就是這樣既充實又有趣。

我的日記 篇7

人近三十，看看左右，突然發現，不知不覺地被落在了後面，不禁感慨一句，不是時光拋棄了我們，而是我們放棄了去珍惜和創造。 過去的日子，還是太過安逸了，這種程度地付出，自然得不到理想的回報~~~

我說，我們該奮鬥了。

我們不是一直在努力奮鬥嗎？

是，但這還遠遠不夠，畢竟我們誰都不想成爲時代的墊背者。

好吧，那我去奮鬥了。

奮鬥的目標是什麼？是爲了享受生活，還是爲了奮鬥而奮鬥？生命的意義是什麼，是生命不息，奮鬥不止，享受奮鬥的過程嗎？在有限的生命裏，是該盡情享受，把酒言歡，還是該珍惜每分每秒，不斷挖掘自己的潛能，看看自己究竟能達到怎樣的頂峯？這些疑問曾經不時出現在腦海中，在與學長短暫的交談中，似乎得到了答案。我常常把人分成各個類別，當然不簡單的依據生活方式，而是、做事的、人生的理想，毫無疑問的.一點是，我們、學長無疑是一類人，所以，我也確信他眼前的會給我們帶來一些啓發，甚至一些震撼，這種感受會讓我們不禁反省或者感到無地自容，也讓我們更加堅定地、樂觀地走在奮鬥的路上，更確信，我們一樣會取得自己的成功，那時我們將相擁分享成功的喜悅，享受更美好的生活。

很慶幸有這樣一位朋友，可以時不時的提醒自己不要以逸待勞、一勞永逸，要努力，堅持奮鬥，堅持思考，堅持進步。

願所有走在奮鬥路上的人們早日成功、夢想成真！

我的日記 篇8

我們的班主任是董老師，爲人正直、和藹。在學校也算是一名德高望重的老教師了。董老師有一個絕招，她會“千變萬化”

一天中，老師會變身多種形態。早晨，我們走進教室，一聲“老師早上好！”，開啓了這一天我們和老師心靈溝通的大門，老師面帶着笑容。上課時老師變成了“幽默大王”把一節枯燥的課變成了一節遊戲課，我們不僅學到了知識還收穫了快樂。

下課時，老師又變成了我們的“好朋友”和我們一起玩。一起去探索知識的奧祕，讓我們收穫不少知識。犯錯時，老師又變成了一名“法官”開堂審案判我們的刑。

這麼多種形態讓你們大吃一驚吧！還有更厲害的，第四種形態，在我們功課做不好時，老師就會變成一位很很很負責任的“智慧天使”！有一天中午，我做練習冊，一題沒對，老師氣的火冒三丈，恨不得把我撕碎，但是老師還是一句一句耐心的輔導我，教育我，這是一種負責任的愛。我不會恨老師，我只會更加喜歡董老師。謝謝董老師對我們的.不離不棄，我們會更加努力的。

“千變萬化”的董老師厲不厲害？我們可不得不佩服哦！

我的日記 篇9

恍然回首高中生活，細數過往，堆砌的回憶在冬日的陽光裏發酵、生長，刻骨銘心。這記憶擱淺在我的班主任停留過的每個瞬間，眷戀於他曾存在的每一章節。

班主任的名字很有戰略性———胡利，讓人自然而然想到一種動物，所以全班同學“尊”稱其爲Fox。最癲狂的一段是我們用菸頭、粉筆、棒棒糖等在教室四處擺出“Fox”的形狀，以之爲暗號，表示其出沒於此，讓大家提高警惕。

我們的教室與Fox的辦公室僅一牆之隔，中間還有一扇窗供其窺探。上課看小說、吃東西或玩手機的小動作全收錄在他的眼皮底下。據多年實戰分析，就算得到相關情報，比如聽說他某天某時要去開會或某位老師邀請他喝茶，也千萬不能放鬆警惕，因爲他隨時會打個回馬槍，在某個你看不到的角落默默注視着你所犯下的“罪行”。果然是神龍見首不見尾，總能殺你個措手不及。

我坐在最後一排的時候，前方的視線被堆疊如山的課本擋住了，書叢就成了我們私下活動的庇護所。一次晚自習，數學老師在上面講着數列的幾種解題方法，我和周邊的同學在後面坐成一圈，興致勃勃地討論迎賓路上的各種小吃，我越說越激動，以致餘光瞄到後門有一個黑影，也渾然忽略掉了。直到後來我越說越覺得氣氛怪怪，所有的人停止了講話，只有我一個人說得不亦樂乎。對面的`數學課代表給我使了個眼色，我突然明白了些什麼，猛然一回頭，班主任那雙深邃的眼睛正怒視着我，眼睛在燈光下炯炯有神，在門外漆黑的夜空中顯得晶瑩透亮。我愕然，不敢想象他已在門外站了多久……合乎情理地，我被叫進了辦公室，又是一番思想教育，苦口婆心。後來爲避免同類事情再次發生，我在高高的書堆上面放了一面小鏡子，對準後門的窗戶，充分利用反射原理，防備Fox的突然襲擊。這個辦法相當有效，所以後來很長一段時間裏，我都沒進過辦公室與他四目相對。

Fox上課很生動，他挺拔的身姿一站在講臺上就讓人精神倍長，加上他豐富多樣的表情，以及宜賓加彭縣混合的腔調，整個課堂就活躍起來。最好笑的是有一次音響裏放起鄧麗君的《我只在乎你》，他竟拿着教杆舞起來，雙腳跟着節奏前三步、後三步，再轉身，左三步，右三步，從講臺這頭跳到那頭，再從那頭轉到這頭，表情似笑非笑，何其陶醉。全班頓時鬨堂大笑，並集體敲桌子、尖叫，拍手叫好。

Fox的單人華爾茲已經成爲經典，成爲回憶錄裏一席香味恆久的盛宴。

Fox的心態永遠是那麼年輕，每天在他無私澆灌下成長的我們也耳濡目染，高09屆4班的每位同學都活潑開朗，積極向上，記憶裏永遠是滿堂的笑聲和大家青春跳動的臉龐。

記憶中最狼狽的一件事，是有一次因爲厭倦了學校的飯菜，又對外面的世界百般好奇，下午放學後，就躲開了保安大哥的眼睛，混出校門，盡情享受可愛的“青春”。

我們將校外的小吃吃遍後去了一家以“紅白豆腐”出名的餐館。當我們沉浸在無限的快意中時，一輛熟悉的小車駛來，我定睛一看，God，果然是Fox的車子！“Foxiscoming!”我大聲叫道。話音剛落，與我同行的一夥人頓時離開板凳，在餐館裏亂竄，像被追打的老鼠一樣，跌跌撞撞，磕磕絆絆，藏到桌子底下不是，躲到門後也不是，真想直接貼到牆上……大家焦急得像是熱鍋上的螞蟻，但最後還是萬般無奈，只得放棄。

我們躲在牆角，摒住呼吸，目不轉睛地看着Fox停車、下車，然後慢慢走來。他距離餐館僅3米之遠時，突然360度華麗地轉身，向另一個方向走去。我們大鬆一口氣，然後下意識地以風速向學校跑去，心想一定要在他回去之前回到教室。

我以爲一切已經風平浪靜，怎奈晚自習時忽然覺得一人敲打我的頭。轉身看見Fox一臉狡黠地看着我，笑得很陰險。我故作正經、若無其事地跟他相視一笑，“胡老師，您……有事麼……”“溪娃兒啊……我剛纔在外面看到的那個人怎麼那麼像你呢？”“有嗎？沒有吧！胡老師您一定看走眼了吧……我一直在教室看書啊……”此時Fox一臉頓悟的樣子，“哦，是這樣子啊，那我一定是眼花了吧。”然後似懂非懂地走了。

當我確定Fox離開後，不禁狂笑起來，連我也佩服自己的鎮定和高超演技，然後大嘆自己命運頑強，臨危不懼，總是以聰明和智慧將自己拯救於水深火熱中。

然而，傻乎乎的我怎麼會知道，其實自己的一舉一動Fox都瞭如指掌，心知肚明，他只是不說，只是假裝，只是不願戳破，只是想給我留一點後路啊。

那是在畢業後的一次聚餐上知道的，我給Fox敬酒時，他依然笑着說：“溪娃兒啊，以後回來看胡老師的時候一定要正大光明請我進餐館啊，躲躲藏藏地，讓別人看到多不好。”

我頓時木訥。直楞。羞愧。沉默。

原來他懂得一切。

記憶，豐腴濃烈；懷念，語焉不詳；感謝，由心而生。

過去那些不懂事的年生，我們這些所有少不更事、迷惘在青春裏的孩子，總需要經歷一些咋咋呼呼的所謂叛逆和落拓不羈，纔會漸漸懂得似水流年中隱忍平和的真諦。感謝您，我的奇葩老師。