成長日記【精華6篇】

一天即將完結，我相信大家都是有收穫的，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的成長日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長日記 篇1

我生在費縣，也長在費縣。父母對管教比較嚴格，但我還是擁有比較快樂的`童年。我有很好適應能力，什麼事都可以去做，但不能做得十分完美，還有時會搞砸。

在初中學年裏，我的語文和英語一直在扯後腿，父母也因此操了不少心，我也很不爭氣，一直沒能升上去，也不知怎麼回事。升入高中進入十一班，希望有所改變。

希望在以後的三年中，無論是否在同一個班級，但請記住我們是十一班，祝大家在20xx年6月份中取得如願成績。

成長日記 篇2

我們生活的世界是美好的，所有的人都有自己的一份擁有，我的擁有是五彩繽紛的。我的擁有不是充滿利益權勢珠寶，也不是對生活的奢望，只是最樸實也最珍貴的——快樂。

快樂是什麼？這個不起眼卻難以回答的問題，曾深深地糾纏在我的生活裏，當今社會，人們都把快樂當作童年裏回憶的碎片或是生命裏劃破天宇，稍縱即逝的流星，總是或消散或停止，不存在了。其實在我看來，這種低級的快樂理論早應該更替了。就用現在舉例吧，童年時的我們固然可以毫無緊迫感地玩耍、捉迷藏，不必在窗戶緊閉的教室裏，對着試卷和習題埋頭沉思，但玩耍過後，究竟又留下了什麼呢？那僅僅是一丁點的歡笑罷了，充實和壓力雖然總會讓人心煩意亂，但最起碼右以換來今後的一份輕鬆，玩耍的安適與充實的學習都是快樂的。我不爲我的忙碌懊惱，也不爲我的緊張痛苦，因爲我深刻地清楚，快樂是一種狀況，一種對生活的心境。

看到了嗎？秋日沉甸甸的果實，那果實裏飽含了香甜的汁水，也包含了樹與光的努力。經過一番辛苦，最終也是獲得了，讓人欣賞了，這難道不是快樂嗎？天空的`飛鳥，開放的花朵不也是飽嘗過辛苦，才展現出這般美麗的姿態來嗎？所以，品味快樂吧！

我不明白，總有一些人，把自己飾演得悲悲慘慘，以此作爲一種與衆不同的資本。難道快樂是令人不屑的，只值得沉淪的嗎？這樣的故作姿態，簡直就是玩弄人生的價值，連生活都不感到慶幸，根本就沒有了生命的價值，快樂地生活、學習、欣賞，就是我一生的追求。

當天空快樂時，一方蔚藍出現了；當樹木快樂時，花兒就開放了；當孩子們快樂時，銀鈴般的笑聲就飛入耳中。可見，快樂使它們變得多麼美好啊！人們又何嘗不是呢？快樂是純真的人性，只有成熟的人才渴望純真，快樂被擁有而不被珍視，源自人心的冷漠。現在，最起碼在我心裏，快樂一直是一塊瑰寶，是光彩奪目的珍珠，照亮了心的旅途。

迄今爲止，我一直把快樂作爲寶貴的擁有。快樂，這兩個簡單的字眼，卻折射出我人生的美麗，讓我人生路上碰及的每個音符，都成爲最燦爛，最動人的小曲，讓我懂得感動、恩情、友情、親情。世界上的一切，都是由快樂的心繪製出來的。快樂很簡單，只要你對世界不再抱有惡毒與憎恨，快樂就屬於你。我擁有這簡單的快樂，我很驕傲，也很幸福，因爲有了快樂，世界在我的眼中分外美麗。

願你珍惜這快樂！

成長日記 篇3

如果你處在戰爭的環境，一直隱藏在一個與世隔絕的密室中，你會有什麼感受？1942年7月，13歲的猶太女孩兒安妮和其他7個人爲了躲避納粹的追捕，開始長達兩年多的密室生活。

《安妮日記》這本書就是安妮在密室中真情實感的流露。

在與世隔絕的密室中，不能發出任何聲音，不能打開窗戶，還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒有向命運屈服，堅持記日記，從不絕望，從不放棄。1944年8月4日，由於有人告密，安妮一家和朋友們被抓進了集中營，只有安妮的父親一人生還。

我不敢相信安妮居然熊在那麼混亂的環境中寫出這麼多優秀的日記。 “只要我還活着，能看見陽光，這無雲的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福。”“無論如何我也要堅持下去，克服我的苦悶，給自己找出一條路來！”你能相信這些話語出自一個13歲孩子之手嗎？這些文字鼓舞人心，讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂觀！

而我呢？媽媽去上班，爸爸有事情，讓我一個人在家。我打開了房間裏所有的燈，生怕哪裏跳出一個人把我抓走。還有彈琴。那首複雜的練習曲我怎麼也彈不好，這裏沒彈正確，那裏節拍沒對上……我又氣又急，火一下子冒了上來。“費腦細胞的事，我再也不幹了！”我重重地拍打琴鍵發狠地說。琴發出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂觀，這就是我與安妮的最大區別！

“希望已經在我們的心中復活了，這希望給了我新的勇氣，使我再一次堅強起來！”安妮的身上，具備了許多我們身上缺少的.東西。她從多個角度談論戰爭與和平，談論人性。她的快樂、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及對現實的恐懼、憎惡，對未來的嚮往，讓我們心生震撼。更可貴的是，安妮一直用真善美的眼光去審視自己的言行，不斷地自我批評並努力改正……她是我們的榜樣！

一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛和平，學會在挫折面前不低頭，在黑暗中不屈服，勇敢地堅持下去！

簡評：

語文版五年級下冊習作6要求寫一篇讀後感。讀一本書或者一篇文章，總有某個打動自己的點，抓住那個點，聯繫實際抒發感想，就是一篇讀後感。這篇文章主要抓住《安妮日記》裏的幾句話帶給“我”的心靈觸動，寫出了“我”從安妮身上學到的勇敢和樂觀，符合讀後感的寫作要求。

成長日記 篇4

兒時，我們是含苞欲放的花蕾，滿載着希望，我們朝氣蓬勃，我們無憂無慮，我們天真無邪，我們枕在我們夢想的枕頭上。

時間飛逝，兒時的我們總以爲時間過得太慢，畢業遙遙無期；總想着自己快快長大，總盼望自己快快長高；兒時的我們不大懂事，兒時的我們也太自由，兒時――那是玩耍的我們。

時間老人來去匆匆，只留下匆忙的腳步。轉眼間，童年、少年已離我們遠去，來不及回憶，來不及挽留，一切成了模糊的記憶。每一天，我們都在成長；每一夜，我們都在做着希冀的夢。在花朵被雨露滋潤時，你或許沒發現，它們慢慢睜開了沉睡而好奇的眼睛。

我們長大了，我們走過了充滿幻想的童年和不識愁滋味的少年，即將步入風華正茂的青年時代。昨天的我們夢想着今天長大，然而今天呢？長大的我們總會有很多彷徨與無奈。青春靚麗而美好，但煩惱與憂愁也不期而至。學習上的困難，青春的煩惱，家庭中的瑣屑，剪不斷，理還亂……此時，我們多想留住時間老人，回到從前，回到那無憂無慮，天真無邪的少年。讓自己少一些煩惱，多一些快樂，那纔是我們想要的`生活；此時，我們不想有太多責任等着我們去承擔，因爲我們的肩膀還很幼嫩。但孔子《論語》中曾說“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間老人不會停下他匆忙的腳步，我們每天都得面對朝陽晚霞。因此須笑迎人生的陽光與陰霾，正視人生得失，勇敢的面對人生未來。敢於迎擊困難，挑戰自我，挑戰未來。在風雨中成長，在陽光下綻放。

我們是春天的花朵，所以就不該做秋天的事，因爲我們不能過早的凋謝自己。我們正是風華正茂的時候，不該虛度年華，應盡最大的努力學習文化知識，不斷地完善自我，迎接新的挑戰。我們不是豔麗的玫瑰、嬌豔的牡丹，我們是校園的花朵，是夢想美好未來的一枝枝桅子花。

今天，我們有些稚嫩，明天，我們會更美麗。因爲我們不怕風，不怕雨，也不會向困難低頭，我們是一朵朵綻放着迎接着未來的花朵。

成長日記 篇5

“媽媽，你替我打個電話吧！”

“嗯，什麼事情呀？”媽媽問道。

“一件你可能不會同意的事。”

“只要合理的事我都同意呀，要是不合理的我肯定還是不同意的！”媽媽強調着。

“好，我只是想養蠶了，你給小景媽媽打個電話請她給我些吧！”我央求着。

“那倒是可以，不過最多隻能養8條，要是養多了到時沒桑葉吃，把它們餓死了，你又要怪我了。”媽媽無奈地回答着。她說過後就打電話給阿姨了，我躲在她後面開心地笑了。其實媽媽不反對我養蠶，只是她有點害怕長大了蠶寶寶食量驚人，家裏沒那麼多桑葉可以喂，再一個她害怕給它們換桑葉，因爲它們是那麼軟綿綿的。

我找到一個去年用來裝蠶的小盒子，仔細地墊上毛巾，又跑到小區的桑樹上摘了許多還沒長大的桑葉，準備帶去學校餵養，順便也給點別的養蠶的同學。我心想：8條蠶肯定要不了多少桑葉的'。

等到週一我拿到蠶時還是給不大不小的嚇了一跳，因爲他給了我80多條，這下我準備的盒子也小了，桑葉倒是應該夠了，於是便又折了一個大盒子用來給它們安家。

在學校，我發現這時的小蠶寶寶都黑黑小小的，象一小段一小段的黑線，吃起桑葉來也是慢吞吞的。可是過了二天後，小蠶寶寶們已經褪下了一層皮，由一齡蠶變爲了二齡蠶，顏色也慢慢地由黑色變成了棕色和灰色。看着它們快活地爬動，我也高興極了。

成長日記 篇6

20xx年 10月25日 星期二

我拿了一隻花盆,還有一碗被水泡着的綠豆。晚上綠豆們大多數都脫了皮,露出白白嫩嫩的身體,長出一些小小的芽,拼命的`往有空的地方鑽,看起來亂透了.我把它們栽種在花盆裏,做好一切,我把花盆放在陽臺上,任它們生長。

不知道明天這些綠豆明天這些綠豆會怎樣。

20xx年 10月26日 星期三

今天,綠豆芽長出來了,嫩綠色的,又白又嫩。

下午,綠豆都直起腰來,還長出葉子。我拿起花盆,只見盆底,密密麻麻的長着根,最長的還有3釐米，綠豆長的真快呀!

20xx年 10月28日 星期五

新的一天又到了,綠豆芽們又長高了,一個個高昂着脖子,嘴裏吐出葉子。

綠豆們都在茁壯成長,沒有辜負我對它們的愛,它們好像在比賽,看誰長的又高又快。一陣風吹來,綠豆的葉子彷彿在跳舞,我越來越喜歡它們了。看着它們一天天長大,我也感到驕傲。

現在綠豆還在生長,我要小心呵護綠豆長大。