六年級日記[經典7篇]

一天即將完結，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編爲大家收集的六年級日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

由於爸爸媽媽很忙，春節也沒時間帶我出去玩，昨天爸爸媽媽終於有時間帶我出去玩了。

一大早，咱們就起牀了，早飯也沒來得及吃，咱們就去坐車，他們說了，今天我做主，願到哪兒就到哪兒，我當然想去公園玩啊，於是咱們就坐上到公園的車出發了。

到了公園，媽媽買了動物園的票，我跟隨着爸爸媽媽，進門就有幾個欄子，裏面分別裝有好多的動物，進門的欄子裏有旱鴨、鴛鴦，斑鳩、山雞等。我最喜歡的就是鴛鴦了，他們長的好漂亮，我還看到他們在水裏玩耍，爸爸說這就是“鴛鴦戲水”的.由來。

我看了好多的動物，最有趣的是孔雀了，當我看到它們的時候 ，它們都站在那兒休息，我很想看它們開屏，於是就在那兒等着，等了好一會也沒見着，我正準備走了，只聽見有人說：“快看，孔雀開屏了。”我回頭一看，只見一隻孔雀慢慢的張開了尾巴，爸爸急忙調好攝像機，可沒見了動靜，原來開的一半又縮了回去。哎！咱們只有去別處了。

看完了動物園的所有動物，爸爸又帶我去遊樂園玩，我跳了蹦蹦牀、坐了碰碰車、蕩了鞦韆。爸爸還叫我去坐“遨遊太空”。可我怕，沒去！

這是我玩得最高興的一天，所以我一定要把它記下來，以後慢慢品嚐！

六年級日記 篇2

這個週末，我和爸爸去漳州南靖縣看土樓去嘍！

汽車在盤山公路上爬行，兩邊的坡地和小溪旁，土樓星星點點的，一座，兩座，到處都是，彷彿進入了一個土樓王國！突然，車子一個急轉彎下坡，一個龐大的土樓羣驀地展現在我們面前，全車的人都不禁叫了出來，太壯觀了！

這就是著名的田螺坑土樓羣。大巴剛剛停下來，我便迫不及待得衝入土樓！哇！裏面密密麻麻都是參觀的人，6層高的的土樓聳立在大地上。樓內一層，小販的叫賣聲此起彼伏，桌面上擺滿土樓特產。我一口氣衝上了頂樓，透過窗戶眺望遠處。一看，外面有着龐大的土樓羣，金黃色的稻田在微風中翻滾着，猶如一個個歡快的孩子！綠油油的青草地和大山在遠處層層疊疊得掩映，彷彿慈祥的母親帶着慈愛的眼光看着這一片土樓裏安居樂業的人們！土樓裏面用木頭建造一個個大小整齊的房間，每一個房間裏都住着一個洋溢着幸福笑容的家庭。當你走近看的時候你會覺得這些土樓圍城一圈就像一個龐大的`家庭，遠遠地望去又像蝸牛的殼臥倒在地上，真有意思。這田，這山，這樹，這人構成了一派人與自然和諧的景象！

導遊爲我們介紹：田螺坑土樓羣的四圓一方樓是採用了2：3，3：5，5：8的黃金比例建造而成的。村民們建造土樓是沿用了上一代的經驗，就地取材用本地最常見的紅土一層一層地把房子建造起來的，在不經意間就創造了這個世界矚目的奇蹟！這足以證明勞動人民閃閃發光的智慧！

歡樂的時間總是走得最快的，轉眼導遊就催我們回程了。我和爸爸依依不捨地離開了田螺坑土樓羣。這個景點體現了一個民族團結的精神，也是中華民族的瑰寶，我們都有責任保護它，讓它一代代地傳承下去！

六年級日記 篇3

本週三，我們迎來了今年的第一場雪。在校園裏的我們，看着外面的鵝毛大雪，樂得不亦樂乎。

下午的第一節課，雪下得更大了。坐在窗邊的我，感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時，我感覺到全身冷颼颼的。下課了，我站在窗前，看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的，到處是一片白茫茫的場景，連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。

“叮零零”，校園裏傳來了放學的鈴聲，我迫不及待地向家裏衝去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上，準備來一場打雪仗。我先去拿雪，然後以迅雷不及掩耳的`速度向鄭詩琪扔去。結果，鬆民沒注意我，我扔的雪花像一支離弦的箭一樣，直接扔中了他的脖子裏，他立刻凍得發抖。此時，他發現了我，連忙向我投射雪球。我見了，也不甘示弱，向他投射雪球。突然，我感到後背上有冷冷的東西，我連忙轉身，卻發現陳嘉薏已經到我後面來了，這時我才明白：原來他們想一前一後，夾擊我啊！哼，那我就將計就計。突然，他們兩個人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲過了他們倆的聯攻，結果他們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還是被我——化解了。這時，他們兩個人似乎明白了什麼，向我的腳下扔，使得我只好東躲西躲。此時我突發奇想：如果他們扔低球，那我就把腳分開或併攏。如果他們扔高球，那我就蹲下，保證他們砸不到我。於是，我就按着這計劃實施了。結果，這辦法真有用，每次他們擊我的時候，我都躲過了他們的聯攻。他們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過來，結果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。

這件事讓我明白了，只要肯動腦筋，就會取得勝利，更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。

六年級日記 篇4

張瀛是我的朋友，我們如同親姐妹一樣，今天我卻在無意中傷了她的心。

開完家長會後，我和爸爸坐張瀛家車回來。在車上，爸爸說：“今天老師表揚張瀛了”“真的？”我問。“劉老師表揚她說她小報做的好，是A類的。”爸爸對我說。我一聽是關於數學小報的，連忙問爸爸：“那老師表揚我了嗎？”因爲老師也把我的'小報放在了A類中，我想老師一定會表揚我的。“沒有，老師表揚的人中沒有你。”爸爸平淡地說，我一聽，一股失望的苦水涌上心頭，淹沒了我全部的希望。我着急地說：“老師怎麼會沒表揚我？我的小報也是A類的，還是模範呢！而且我還是我班數學之星！”爸爸一本正經地說：“沒有就是沒有，我又不會騙你！”我一聽，心如同在鹹澀的海水裏，渾身的血液像雪水似的冰冷，別提有多心寒了。

回到家後，爸爸很不高興地對我說：“今天在車上說張瀛受到了表揚，你應該大度地說你真棒！而你卻又說你是什麼之星什麼模範的，讓人覺得你很小家子氣。雖然你只是隨口一說，可張瀛會什麼感覺呢？每個人得到表揚都不容易，今天張瀛得到了表揚，她一定很高興，可你又說你比她好，她一定會感到她不如你好，心如刀絞，打碎了人家的心。”聽了爸爸的一番話後，我的心像被撒上了一層胡椒麪，又火又麻，辣乎乎地痛，很不是滋味。

今天張瀛因爲我一定不是很開心，所以，我一定要對她說一聲：“對不起，我會改正的！”

六年級日記 篇5

今天下雪了，潔白的雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來，雪下得非常急，沒過多久，地上、屋頂上、車上到處白雪皚皚、銀裝素裹，到了冰天雪地的世界。

我和表妹下樓去玩雪，見到潔白的雪花，我迫不及待的'撲過去，我沒站穩，一下撲倒了，撲在軟綿綿、涼絲絲的雪地上。舒服極了，我翻了個身，躺在雪地上，十分愜意。我表妹見我撲倒了，也故意跌倒在雪地上，在雪地上打滾，等她站起來時，全身都是雪白的。我們在雪地裏撲倒、打滾、爬行、匍匐前進……玩的不亦樂乎，等我們站起來時，我們渾身是雪，活像一個又蹦又跳的大白雪人！我們玩耍的地方是一個廣場，廣場南面有一個傾斜的草坡，一直斜到廣場。我和表妹順着樓梯爬上去，又從草坡滑下去，像滑滑梯那樣，我們一遍一遍的往上爬，又一次一次的往下滑，就這樣樂此不疲。

玩累了，我們開始堆雪人，我先團了一個雪球，然後把這個雪球放在雪地裏滾，不一會，雪球就變大了，然後我又在地上堆起一個小“雪山”，把那個大雪球放上去，再用栗子做眼睛，胡蘿蔔做鼻子，切成月牙形的橙子皮做嘴巴。接着用小鏟子做了兩隻手，再看看，挺不錯的，但感覺少點什麼，對了！帽子！我便把挖雪用的小桶扣到了雪人頭上。可愛的小雪人就這樣做好了！

每次下雪，都會給我帶來無限的樂趣，我像一個快樂的小雪人，盡情的在冰天雪地裏享受快樂和樂趣。我愛這迷人的冬天，我愛這飛揚的雪花，我愛這快樂的雪趣！

六年級日記 篇6

以前，我總抱怨畢業離我們遙遙無期，可是，眨眼間，我們卻要各奔東西，不知怎的，在考好時候哭了起來，轉頭一看同學們的眼睛全都紅了！

六年了，一路上經歷過風風雨雨，有歡聲笑語，有哭泣的淚水，平時我們班打打鬧鬧的，可是今天的我們涌起了太多美好的回憶！

記得考試的前一天我還和金潔。許杭敏。章杭瑜。王育昊打打鬧鬧的；還和王婷。陳婧。朱婷吵吵鬧鬧的'，可今天的我們——好像心情變得沉重了許多……

一點一滴的回憶構成了一幅美好的畫：我們坐在綠草如茵的草地上，享受着陽光的溫暖，互相說着自己的感受，談着我們的約定。

明天的明天的明天明天我們要告別這個看着我們成長的母校，告別老師同學，雖然心中充滿了不捨但很清楚，誰也把握不住明天。但我們相信我們一會在勝利的終點等着我們相聚。

再見了，母校，今天我以你爲榮；我相信，明天，你一定會以我爲榮！

再見了，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師您就是春蠶您就是蠟燭，您對我的插柳之恩我終身難忘！我會永遠記得你！

再見了，同學，將心停泊在彩雲升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點！

六年級日記 篇7

古往今來，地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長，此時哺育了多少人才!但是，她的子孫們又是怎樣對待她的呢?她那本來美麗的衣裳被人類給撕得支離破碎，那清清澈澈的血液被人類搞得臭氣熏天!

要明白，我們人類只有一個地球，然而此刻雪球卻面臨着嚴峻的環境危機，“救救地球“已經成爲世界各國人民最強烈的呼聲。應對周圍的呼救，我們怎能不動心呢?作爲未來的接班人，我們如果還認識不到這樣的危害，無視我們的未來，不去增強環境保護意識，自覺履行、保護環境的義務的話，我們的生命將毀在我們自我的手上，老天也會對我們做出相應的懲罰。

溫室效應、沙塵暴、雪災、旱災、澇災，等等，哪件不是我們人類自我造成的?什麼發展、什麼卓越、什麼利益，要是我們賴以生存的環境遭到了破壞的話，又哪來的利益、哪來的.卓越、哪來的發展啊!

環境污染是我們人類造成的，最後還得由我們自我來解決。唉，想一想也是，爲什麼我們自我給自我找麻煩呢?

時光不等人，那你還等什麼呢?人類啊，覺悟吧，覺悟吧，請還我藍天!

這是一篇呼籲環保的習作。文章透過描述地球現如今被人類破壞導致溫室效應、沙塵暴、雪災等災難的事實，呼籲人類覺悟，趕緊行動起來保護地球。文章語言流暢，立意向上，所表達的現象發人深省。